بتنظيم من جمعية أحباء المكتبة والكتاب بالمطوية وبالتعاون مع تفقدية اللغة العربية للتعليم الابتدائي احتضن فضاء المكتبة العمومية محمد العروسي المطوي نهاية الأسبوع تظاهرة ثقافية بعنوان «الحكاية وسلية الترغيب في المطالعة» حضرها الأولياء والأبناء والمربون. قبل إعلان الرحيل في متاهات الحكاية وضع السيد عبد الكريم مفتاح رئيس جمعية أحباء المكتبة والكتاب التظاهرة في إطارها مؤكدا على أنه لقاء تكويني تفاعلي بين الحكائين وكل الساهرين على الطفولة في معتمدية المطوية من رجال تعليم ومروضات وغيره من المشرفين على الجمعيات المدنية المهتمة بشأن الناشئة وبعد التقديم حضرت حكاية «ملكة الأماني» التي جاءت ترفل في عباءة الحكّاء بلقاسم الحاج علي كي تأخذ الطفولة التي ارتسمت على وجوه الكبار والصغار إلى ماض بدا قريبا وإن أوغل في الابتعاد وإلى حاضر يكتشف نفسه في الحكاية كوسيلة تواصل لأول مرة في عتباته الأولى من الحياة. حضرت الحكاية وحضر التفاعل التلقائي مع ما يسمع وما يقال إلى أن شفعت الحكاية الأولى بمداخلات متبادلة تعطي للحكاية أبعادها وتجلياتها في الكتاب كوعاء للكتابة والإبداع والخيال الخصب.
خلنا اللقاء سيكون خاليا من حكاية «الجازية الهلالية» هذه الشخصية الخرافية التي تمثل في بعد من الأبعاد الذاكرة الجمعية أو الجماعية للحكائين تكلمت الجازية وتحدثت بطريقتها على لسان نفس الحكاء بلقاسم الحاج علي الذي استوحى ملامح سيرتها وتفاصيل تحركاتها ومغامراتها من نص مسرحي لأحد أدباء المطوية وهو سمير العيادي الذي بغيابه القدري فسح المجال لحضوره في مشافهة كانت على غاية من الروعة في تناول الموروث وفي تقديمه في أبهى إخراج يحفز على التعاطي مع الجازية من حيث هي موروث خرافي إبداعي ومن حيث هي أثر ملموس مازال يعيش إلى حد الآن في المكتبات عدنا أدراجنا في الزمان والمكان مع «نادر الرسام اليتيم» للحكاءة سوسن كانون التي خاطبت من خلال طفل حكايتها وجدان الأطفال الذين كانوا ينصتون إليها بكل شغف مالئين فضاء محمد العروسي المطوي سكونا وانتباها في حكايتها مررت هذه الحكاءة قيمة أخلاقية جف معناها تحت إيقاع حياتنا السريع والمتسارع، قيمة الوفاء للنفس وللآخر بالعهد فنادر هذا الطفل البطل بقدر ما كان الفقر وفيا له بقدر ما أصر هو على أن يكون وفيا للفقراء الذين عاهدهم أن لا يرسم إلا لهم في حال أصبح رساما مبدعا وهي دعوة ضمنية صرحت بها الحكاءة بعد انتهائها من مشافهتها أكدت على الأطفال أن الوفاء للكتاب هو وفاء لأنفسنا الباحثة عن الامتلاء وأن خيانة الكتاب هي خيانة لأنفسنا التي في انصرافها عن القراءة هو انصراف عن مكون أساسي من مكونات إنسانيتنا وذواتنا المبدعة والحالمة بمستقبل أفضل لتونس ما بعد الثورة وقد شفعت التظاهرة بجلسة حميمية بين المربين وجميع الحضور ومتفقد اللغة العربية للتعليم الابتدائي بالمطوية السيد: رشيد عامري حيث كان الأخذ والعطاء في ما يتعلق بمستقبل الكتاب في العائلة من حيث هي المهد الأول الذي يحدد ملامح الطفل المطالع وفي المدرسة ودور الأطفال والمكتبات من حيث هي الضامن لاستمرارية القراءة والمطالعة كفعل إرادي طوعي فيه الكثير من الحب والغيرة على كتاب نخاف أن نفقده بين وسائل الإعلام والاتصال المختلفة فايسبوك، البرامج الرياضية، البرامج الفنية المبتذلة... التي يسيء الطفل والكهل على حد السواء استعمالها والتعاطي معها وفي معرض الحديث والنقاش الذي دار بين الجميع اتفق الكل على أننا نعيش عصر الصورة وبالتالي إن أردنا أن ننقذ ما تبقى من بقايا كتاب علينا أن نتقن سر الصورة في تأثيرها على المشاهد والمتلقي وعليه يمكن أن نضيف لبقايا الكتاب صورا تخرجه من تحت الركام وتبعثه حيا من جديد فيجمع شتاته ويعلن وجوده كمحرك للفكر وللتاريخ وللثورات.
