تحديد 25 ماي الجاري لتقديم مقترحات مؤسسات التعليم العالي في مجال تركيز هذه المدارس تونس-الصباح : في إطار مواصلة إصلاح وتدعيم منظومة التعليم العالي في بلادنا لا سيما في ما يتعلق بالترفيع من القدرات الوطنية للتأطير قصد مضاعفة التكوين عن طريق البحث بالجامعة وضمن مواصلة تركيز منظومة "إمد" والاستعداد لاستقطاب دفعات الدكتوراه وكذلك في إطار تطبيق أحكام القانون الجديد للتعليم العالي، أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي منشورا يتعلق بالشروع في تركيز مدارس الدكتوراه للسنة الجارية وذلك بدعوة مؤسسات التعليم العالي والبحث المؤهلة لاسناد شهادات دراسات الدكتوراه إلى تقديم عروض في الغرض قبل يوم 25 ماي الجاري. وأشار المنشور فيما يتعلق بشروط إحداث مدارس الدكتوراه الى أنه يمكن لمجموعة من مؤسسات التعليم العالي والبحث التابعة لإشراف جامعة أو عدة جامعات أن تحدث مدرسة دكتوراه شريطة أن تكون المؤسسة الخاضعة لمشروع مدرسة الدكتوراه مؤهلة لإسناد شهادات الماجستير والدكتوراه وتتولى في هذه الحالة الجامعة المعنية التنسيق بين هذه المؤسسات. شروط التركيز والتسيير من جهة أخرى تمت الإشارة إلى أنه لا يمكن للجامعة أن تحدث أكثر من مدرسة دكتوراه واحدة في مادة معينة كما لا يسمح لهيكل بحث أن ينتمي إلى أكثر من مدرسة دكتوراه وللمدرس الباحث الانتماء إلى أكثر من مدرسة دكتوراه بصفة مؤطر... وفيما يتعلق بتسيير مدارس الدكتوراه يتولى رئيس الجامعة التنسيق بين مختلف مدارس الدكتوراه الراجعة له بالنظر ويتولى مدير مدرسة الدكتوراه تحت إشراف عميد أو مدير المؤسسة المؤهلة لاسناد شهادات دراسات الدكتوراه التنسيق بين مختلف لجان الماجستير والدكتوراه والتأهيل.في حين تتولى الهيئة العلمية والبيداغوجية لمدرسة الدكتوراه ضبط مقاييس عمل مشتركة يتم وضعها على أساس التعاون والتكامل بين كافة لجان الماجستير والدكتوراه والتأهيل المعنية. من أهداف مدارس الدكتوراه للتذكير نشير إلى أن إحداث مدارس الدكتوراه يهدف خاصة إلى تفعيل مبدا الشراكة ومسايرة التيارات العلمية ومواكبة النهوض التكنولوجي العالمي وإحداث أقطاب امتياز تكوينية عن طريق البحث تساهم في دفع الباحثين للمساهمة في الاختيارات الوطنية والربط بالحاجيات الوطنية والقدرة التشغيلية وتجذير ثقافة المؤسسات وتنمية روح المبادرة لدى الطالب...إلى جانب ذلك تهدف مدارس الدكتوراه إلى تأطير طلبة المرحلة الثالثة والعمل على استكمال تكوينهم العملي والبيداغوجي والمنهجي وتوجيههم إلى التفتح على ميادين عملية أخرى تثري اهتماماتهم. ومن مشمولات مدارس الدكتوراه اقتراح البرامج ومواضيع البحوث على مستوى شهادة الماجستير والأطروحات وربطها بالحاجيات الوطنية وبالقدرة التشغيلية وبامكانية استغلالها مستقبلا عبر إحداث هياكل الإنتاج .يمكن لمدارس الدكتوراه أيضا اقتراح إسناد منح البحث لطلبة المرحلة الثالثة واقتراح إبرام عقود بحث مع الباحثين...
