وصلتنا هذا الاسبوع لوائح من عدد من الهياكل النقابية التابعة لجامعة التعليم العالي والبحث العلمي في المعهد العالي للعلوم الانسانية بتونس جاء في اللائحة: نعتبر أن المقابلة التي تمت بين أعضاء الجامعة العامة للتعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الاشراف قد وضعت حدا لمشكل الهيكلة النقابية بالتعليم العالي ونرجو ان تفسح المجال لتفاوض جدّي حول المطالب المزمنة للجامعيين. ندعو وزارة الإشراف الى الاسراع بتحديد رزنامة جلسات تفاوض مع جامعتنا العامة في القريب العاجل حول جملة مطالب الجامعيين العالقة المادية منها والمعنويّة. ندعو كلّ الجامعيين لمزيد التجنّد للدفاع عن هذه المطالب والالتفاف حول هياكلهم النقابية من أجل الدفاع عن مطالبهم وعن مصلحة القطاع. نستنكر ما تعرض له زميلنا بكليّة العلوم بقفصة من اعتداء بالعنف الشديد وندعو الجهات المسؤولة الى فتح تحقيق في الغرض لمحاسبة المتسببين في هذا الاعتداء من أجل تجنّب مثل هذه التجاوزات الخطيرة في المستقبل. تدعو إدارة المعهد الى حلّ معضلة الإنترنيت بالمعهد بصفة ناجعة ونهائية. نلفت نظر الإدارة إلى سوء الوضع بالمكتبة وندعو الى ضرورة فهرسة جميع المقتنيات في أسرع وقت لتيسير مسألة الاعارة كما ندعو الى ضرورة إبقاء المكتبة مفتوحة أيام الامتحانات وخلال العطل كما هو معمول به في المؤسسات الجامعيّة العريقة. كما نلفت نظر الإدارة أيضا إلى التسيّب الذي يميّز أداء بعض الأعوان مما ينعكس سلبا على السيرالعادي للعمل بالمعهد في الكثير من الحالات. ندعو رئيس المجلس العلمي إلى احترام دورية انعقاد المجلس العلمي كما تنصّ على ذلك الأوامر المنظّمة ندعو إلى احترام آجال تعليق محاضر اجتماعات المجلس العلمي. لائحة من المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا بسوسة في المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا بسوسة جاء في اللائحة: نسجل عدم اكتراث الإدارة بموضوع تربص التخرج لطلبة السنوات الثالثة نظام »أمد« ذلك بأن الطلبة يقومون بتربصهم دون إشراف أساتذة مؤطرين من المعهد، وهو ما يتعارض مع القوانين المنظمة في هذا الشأن، بالإضافة الى التأثير السلبي والمباشر على جودة التعليم الذي يهدف إليه نظام »أمد«. ❊ نجدد رفضنا تركيز العديد من الكاميرات من طرف الادارة لإعتبار أنّ هذا التصرف مخالف للقوانين المعمول بها ويضرب بمبدإ حماية المعطيات الشخصية. ❊ انفراد السيد المدير بالقرار ويتجسد ذلك على سبيل المثال في ما يلي: حذف أو إحداث بعض الشعب وعدم طلبه فتح شعب الماجستير دون التنسيق مع رؤساء الاقسام والمجلس العلمي استئثاره بتوزيع مواد التدريس الخاصة بشعبة المهندسين والمرحلة التحضيرية وهي في الأصل من مشمولات رؤساء الأقسام انعدام الشفافيّة فيما يخص إسناد المنح للمشاركة في الندوات والتربصات رغم مطالبة المجلس العلمي بعرض ومناقشة الميزانية وتبعا لذلك نطالب بتفعيل دور رؤساء الأقسام والمجلس العلمي. ❊ نرفض فرض السيد المدير سقف الاسعاف في الامتحانات على كافة لجان المداولات ونطالبه بالتنسيق مع المجلس العلمي لتعيين رؤساء لجان المداولات. ❊ نطالب بإحداث لجان تشرف على إعداد البرامج الخاصة بشعبة المهندسين ❊ نطالب الإدارة بمد كافة الزملاء بمحاضر جلسات المجلس العلمي ❊ نطالب بتحديد وتوضيح مقاييس إسناد المنح للمشاركة في الندوات بكل شفافية. ❊ طالب بعض الاساتذة بتمكينهم من المشاركة في التكوين المستمر. لائحة نقابيّة في القطب التكنولوجي ببرج السدريّة جاء في اللائحة: مراجعة المنشور الوزاري 03/09 الصادر في 16 جانفي 2009 المتعلق بتطبيق التوقيت الإداري للوظيفة العمومية على هياكل ومراكز البحث العلمي والمتناقض مع منظومة البحث العلمي. استرجاع الحقوق المادية والمعنوية للمدرسين الباحثين الذين وقع خصم أجرة يوم عمل أو أكثر من مرتباتهم الشهرية أو الذين وقع خصم لمنحة الإنتاج لديهم بصفة جزئية أو كليّة. إنشاء المجالس العلمية والإدارية لمختلف مراكز البحث العلمي بالقطب التكنولوجي ببرج السدرية كما تنص على ذلك القوانين المنظمة لمؤسسات البحث العلمي. تشريك كل الهياكل المعنية بما فيها المجالس العلميّة والنقابة الأساسية وكذلك المدرسين الباحثين في مناقشة مختلف القرارات التي تخص سير وتقدم البحث العلمي بالقطب التكنولوجي ببرج السدريّة. التأكيد على الانتماء الجامعي للمدرس الباحث ولمؤسسات البحث وذلك لتجاوز عديد الإشكاليات الإدارية التي تعترض المدرس الباحث مثل التأطير والحصول على منحة التأطير. في معاهد الصحافة والتوثيق وتاريخ الحركة الوطنية نثمّن تأسيس نقابة أساسية موحّدة لاساتذة المؤسسات الثلاث ونعتبر ذلك خطوة إيجابية على طريق توحيد الممارسة النقابية ورصّ الصفوف للدفاع على المطالب الماديّة والمعنويّة للجامعيين. نطالب سلطة الإشراف بالتفاوض الجدّي حول المطالب المعنوية والمادّية المرفوعة منذ سنوات لا سيما ما يتعلق بإشراف الجامعة العامة في مراجعة النّظم الأساسية لمختلف الأسلاك والإنصات الى مقترحاتها بخصوص الخارطة الجامعية، من مسالك تكوين وبحث علمي وكذلك التعويض العادل والمجزي لفائض العمل المترتب عن اعتماد منظومة »إمد«. ننبّه الى خطورة تراجع الجامعة عن لعب دورها في حفز الحراك الفكري المبني على الحوار الحرّ وقوّة الحجّة وفي تأطير النشاط الثقافي المستند على الخيال الخلاق ونعتبر ذلك نتيجة لتراجع الحرّيات الأكاديمية وللتوظيف السياسي للفضاء الجامعي ولسيطرة منطق الرقابة والتعيين بدل الانتخاب ونؤكد في هذا الاطار أنّه لا أمل في نهضة مجتمعيّة دون جامعة حرّة وطلائعية. نعتبر أنّ تدهور المناخ بمعهدي الصحافة والتوثيق نتيجة منطقية لانفراد الإدارة بالقرار ولتهميش الهياكل البيداغوجية والهيئات العلمية، ومن الأمثلة على ذلك، التدخل في توزيع الدّروس بين الاساتذة، استجواب الاساتذة دون داع، إعطاء الأولوية لاحتساب الغياب بدل برمجة التعويض، تعطّل ملفات التأهيل الجامعي، التدخل في محتوى برامج الإجازات الجديدة، تشجيع مظاهر التهريج والضجّيج والتغيّب عن الدّروس واستباحة الفضاءات المخصصة للأساتذة باسم التنشيط، غياب الشفافية في إدارة موارد المؤسسة، عدم خلاص الساعات الإضافية إلخ. نعبّر عن تضامننا مع الطلبة المسجونين والملاحقين في إطار ما صار يعرف بقضية »المبيت الجامعي البساتين بمنوبة«، ونطالب بتسريح المساجين منهم وإيقاف التتبّع بحق البقية باعتبارهم لم يرتكبوا جرما سوى الاعتصام السلمي للمطالبة بحقّ زميلاتهم في السّكن الجامعي.
