p class="p1" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: "Myriad Pro";"Le Temps - p class="p1" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: "Myriad Pro";"Salah BEN HAMADI p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"La participation importante des adolescents aux troubles nocturnes ayant secoué dernièrement notre pays vient illustrer l'accentuation des risques de décrochage et d'abandon scolaire consécutive au contexte difficile créé par la pandémie de coronavirus. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"Des prédictions dans ce sens avaient été formulées par des hauts responsables et quelques-uns de nos partenaires lors de l'inauguration, fin septembre 2020, du premier centre de l'école de la deuxième chance à Bab El Khadhra, à Tunis. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";" « La fermeture des écoles pendant six mois consécutifs a fortement perturbé le processus d'apprentissage et de formation des enfants et des adolescents, ce qui risque d'accentuer le décrochage et l'abandon scolaire, notamment parmi les élèves en situation socio-économique défavorisée, avait estimé, alors, le ministre de l'education. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"Comme l'a noté un commentateur, nous sommes incomparables en matière de diagnostic, mais, hélas, ça s'arrête là. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"Pourtant, selon une étude réalisée par l'UNICEF, partenaire actif au lancement du programme tunisien de l'école de la deuxième chance, seulement 27500 élèves ou enfants peuvent être considérés « hors école » en Tunisie, par an, en tenant compte des élèves qui, ayant échoué de poursuivre normalement leurs études à l'école publique, se sont dirigés vers l'enseignement privé, la formation professionnelle ou les structures éducatives du ministère des affaires sociales. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"Le chiffre de 100 mille, souvent évoqué à ce propos, dans la presse et les discours, devrait être révisé. Côté officiel, on dit que seulement 49% des élèves achèvent le cycle secondaire. C'est dire que la tâche de récupération est à portée de main et n'est pas aussi ardue qu'on le pense pour les pouvoirs publics. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"L'école de la deuxième chance qui a donné de bons résultats dans d'autres pays est l'une des nombreuses solutions possibles. On avait parlé de l'entourer d'une grande campagne de sensibilisation en Tunisie, mais il n'est jamais trop tard pour bien faire. D'autant que le décret gouvernemental relatif à la création de l'école de la deuxième chance vient de paraitre au JORT du 19 janvier 2021. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"On y apprend qu'il s'agit d'un nouvel établissement scolaire, au même titre que les autres établissements scolaires institués. Il est chargé d'accueillir, de diriger, de réhabiliter, d'accompagner et d'informer les enfants de 12 à 18 ans qui ont quitté l'école sans obtenir une attestation scolaire. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"Ainsi, ce programme a une vocation plurielle. Plusieurs commentateurs et citoyens ont préconisé la recherche d'autres initiatives de proximité pour la protection efficace et ciblée de nos enfants et adolescents contre les risques de dérives de toute forme. p class="p3" style="text-align: right; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 10px; line-height: normal; font-family: "Times New Roman";"S.B.H.
