Suite à la suppression du système des semaines bloquées dans le 2ème cycle de l'enseignement de base (7ème, 8ème et 9ème années), le ministère de l'Education vient d'adresser une circulaire relative à la nouvelle organisation du contrôle continu pour l'année 2010/2011. Un nouveau calendrier des examens concernant tous les niveaux et toutes les disciplines a été élaboré et mis à la disposition des enseignants des collèges. Aucun changement concernant les objectifs généraux et spécifiques ni dans les modalités des devoirs de contrôle et de synthèse (nombre, durée, coefficient, calcul des moyennes…), déjà fixés dans les deux circulaires antérieures relatives au contrôle continu dans le 2ème cycle de l'enseignement de base, à savoir la circulaire n° 77/10/2008 et la circulaire n° 56/10/2009, qui restent toujours en vigueur. La nouvelle circulaire fixe plutôt la durée des études concernant chaque trimestre, les périodes relatives aux devoirs de contrôle et à ceux de synthèse, ainsi que les délais de la remise des moyennes à l'administration et les différentes dates de la tenue des conseils trimestriels des classes pendant toute l'année scolaire en cours. Périodes des examens plus élastiques Suivant le nouveau calendrier, les devoirs de contrôle du 1er trimestre doivent être passés et corrigés avant le 10 novembre 2010. La période du 22 novembre au 11 décembre 2010 sera consacrée au passage des devoirs de synthèse. Les notes des élèves seront remises à l'administration au plus tard le 11 décembre et les conseils des classes se réuniront du 13 au 18 décembre 2010. Concernant le 2ème trimestre, la date limite des devoirs de contrôle est prévue pour le 9 février 2011, celle des devoirs de synthèse est fixée entre le 23 février et le 12 mars 2011. La remise des notes à l'administration ne doit pas dépasser le 12 mars 2011 et les conseils des classes se tiendront entre le 14 et le 19 mars. Le dernier délai des devoirs de contrôle comptant pour le 3ème trimestre est prévu pour le 11 mai 2011. Les devoirs de synthèses seront passés et corrigés entre le 19 mai et le 6 juin 2011. Les feuilles de notes seront remises à l'administration le 6 juin 2011 et les conseils de fin d'année seront tenus entre le 17 et le 25 juin pour les classes des 7ème et 8ème année de base. Le conseil des classes de 9è année de base aura lieu le 11 juin 2011. Satisfaction générale Grosso modo, il s'agit d'un calendrier moins chargé où l'enseignant dispose d'une marge de liberté à choisir les dates de ses devoirs de contrôle ou de synthèse, n'étant plus contraint à une période limitée comme dans l'ancien système de la semaine bloquée, sauf qu'une coordination entre les enseignants est nécessaire pour éviter toute confusion ou coïncidence dans le choix des dates des différents devoirs, sachant que, selon la circulaire, l'élève ne doit passer qu'un seul devoir par jour ou deux devoirs selon les circonstances. Encore une nouveauté bien accueillie par la majorité des enseignants et des parents, c'est que, avec le nouveau système, l'élève reçoit son bulletin trimestriel pendant les vacances, étant donné que les conseils des classes se tiendront dorénavant à la veille des vacances trimestrielles ; ainsi, l'élève reprendra ses cours avec une idée assez claire de son niveau général et de ses carences dans telle ou telle discipline pour pouvoir se rattraper dès le premier jour de la reprise des cours et par conséquent, les parents eux-mêmes seront informés au cours des vacances des résultats de leurs enfants et n'auront plus à attendre deux ou trois semaines après les vacances comme c'était le cas dans l'ancien système des semaines bloquées. La nouvelle circulaire recommande, en outre, la nécessité de prévenir les élèves des dates de tous les devoirs au moins une semaine avant et de ne pas leur faire passer un deuxième devoir avant de leur remettre le premier après avoir procédé à une bonne correction et une remédiation aux différentes insuffisances remarquées chez les élèves. Espérons qu'avec ces nouvelles réformes dans le contrôle continu des collèges, enseignants et élèves travailleront avec moins de stress et sans être bousculés par le temps !
