نفتح هذه المساحة في هذا العدد الجديد من ركن «الكلمة للتلاميذ» أمام تلاميذ المعهد الثانوي الصادقية ليعبروا من خلالها عن مختلف مشاغلهم واهتماماتهم وطموحاتهم المختلفة والمتعددة.ويمكن القول بأن المجموعة المستجوبة كانت لها نفس المشاغل التي تمحورت بصفة عامة حول الشعور ببعض التوتر والقلق جراء تسارع نسق الدراسة خلال هذا الثلاثي الأخير من السنة الدراسية عن مثل هذه المشاغل وغيرها تحدث تلاميذ المعهد الثانوي الصادقية في النقل التالي. ٭٭ سامي 2 ثانوي: الانقليزية والفرنسية صعبة والهندسة طموحي يدرس سامي بالمعهد الثانوي بالصادقية وأكثر ما يقض مضجع التلميذ سامي هو صعوبة مادة الفرنسية والانقليزية ويعترف أن قلّة اهتمامه بالمطالعة جعلت مستواه في مادة الفرنسية ضعيفا كما ان اللامبالاة بمادة الانقليزية انعكست سلبا على معدله العام. وبما ان سامي لا تستهويه المواد الأدبية ويواجه فيها بعض الصعوبات فإن اهتمامه منصب بصفة كلية على المواد العلمية وبالتالي فهو يطمح إلى الالتحاق بشعبة الهندسة حتى يتسنى له امتهان مهنة الهندسة ٭٭ وجدي: طموحي احتراف كرة القدميقول وجدي «أموري الدراسية على أحسن ما يرام ولا أعاني من أية مشكلة في الدراسة. كما انني لا أطمح إلا في احتراف لعبة كرة القدم والانضمام إلى النادي الافريقي وأن أصبح لاعبا محترفا». ٭٭ هيثم التارزي: مهنة التدريس تعجبني والاعلامية هوايتي يقصد هيثم دور الشباب والثقافة بانتظام بغية ممارسة هوايته المتمثلة في الابحار عبر الانترنات والتحاور مع أصدقائه عبر البريد الالكتروني كما يقر التلميذ هيثم انه غالبا ما يخصص حيزا نهائيا هاما لممارسة لعبة كرة القدم وكرة اليد فعشقه للرياضة كبير ويود من ادارة معهده ايلاء أهمية للأنشطة الرياضية داخل المعهد وتوفير اطار ملائم لممارستها. عشق هيثم للأنترنت والاعلامية واهتمامه المكثف بالأنشطة الرياضية لم يمنعه هذا الاهتمام بدراسته وتكثيف مجهوداته من أجل الحصول على معدل جيد يمكنه من الارتقاء وتحقيق طموحه المتمثل في الالتحاق بمهنة التدريس والعمل بهذا الميدان كأستاذ رياضيات. ٭٭ ابراهيم 2 ثانوي: اطار بنكييشتكي ابراهيم من بعض التوتر الذي ينتابه جراء تسارع نسق الدراسة في نهاية كل سنة كما يشعر ابراهيم ببعض الخوف من صعوبة مادة الرياضيات وما تسببه من تأثير سلبي على معدله. ورغم مستواه المتوسط في الرياضيات فإن ابراهيم مصر على مضاعفة جهده حتى يتمكن من تحقيق حلمه المتمثل في التحاقه بكلية التصرف حتى يكون اطارا بنكيا في المستقبل. ٭ ن المالكي
