تورس : توجيه بدورتين.. إلغاء التنفيل الجغرافي لشعب الطب والمراحل التحضيريّة

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

توجيه بدورتين.. إلغاء التنفيل الجغرافي لشعب الطب والمراحل التحضيريّة
جديد التوجيه الجامعي:

ريم سوودي نشر في الصباح يوم 20 - 06 - 2012

المنصف بن سالم: كل ما ورد على لسان شيخ زيتوني بخصوص التعليم الزيتوني لا يُلزم وزارة التعليم العالي
أعلن منصف بن سالم وزير التعليم العالي أمس بمقر الوزارة خلال الندوة الصحفية الخاصة بالتوجيه الجامعي أنه سيتم هذه السنة اعتماد دورتين فقط في التوجيه الجامعي الخاص بالناجحين في الباكالوريا، وذلك بعد ترتيبهم على الأساس التفاضلي الى مجموعتين (50 بالمائة في دورة أولى و50 بالمائة في دورة ثانية) مع اعتماد دورة نهائية للتدارك لمن لم يسعفه الحظ في الدورتين الأساسيتين وذلك بهدف تبسيط عملية التوجيه والتقليص في الفترة الزمنية الخاصة به.
وبين وزير التعليم العالي انه تقرر، وبعد مراجعة مقاييس التوجيه وفي إطار تكافئ الفرص بين كل الناجحين في الباكالوريا، إلغاء العمل بالتنفيل الجغرافي لعدد من الشعب التي يكثر عليها الطلب وهي شعبة الطب بتونس، وسوسة، والمنستير، وصفاقس. وفي شعب المراحل التحضيرية للدراسات الهندسية بجميع الكليات والمعاهد التحضيرية.
وأفاد أنه تم بعث سبعة اجازات جديدة (الاجازة الأساسية في تاريخ الفن، والإجازة التطبيقية في الشباب المتعلمين للغة الانقليزية، والإجازة الأساسية في الهندسة الميكانيكية، والإجازة التطبيقية في الفيزياء وكيمياء البيئة، والإجازة الأساسية في الفنون والوسائط، والإجازة التطبيقية في تكنولوجيا الالكترونيك والاتصال) مع تمكين شعبة باكالوريا رياضة من الترشح لشعب أخرى.
و ذكر بن سالم أن توقعات الناجحين في باكالوريا 2012 تم تحديدها بحوالي 83 ألف ناجح من بين 129 ألفا و181 مترشحا، تسجل الشعب العلمية (الرياضيات والعلوم التجريبية) النسب الأعلى الأمر الذي سيولد ضغطا أكبر على المؤسسات الجامعية. وفق تقديره.
روزنامة التوجيه
وفيما يخص روزنامة التوجيه الجامعي أوضح عبد الفتاح القاسح مدير عام الشؤون الطلابية أنه على اثر الإعلان عن نتائج دورة المتفوقين والمدرسة التحضيرية يوم 3 جويلية المقبل، يتم اعلان نتائج توجيه المجموعة الأولى من الناجحين في الباكالوريا يوم 20 جويلية، أما نتائج المجموعة الثانية فسيكون يوم 29 من نفس الشهر ويكون اعلان النتائج النهائية لمن لم يسعفهم الحظ بالتوجيه يوم 2 أوت المقبل.
أما بالنسبة للشعب التي تتطلب اختبارات فتم ضبط فترة الاختبارات بالمدة الفاصلة بين يوم 01 و11 أوت المقبل، ليكون اعلان النتائج يوم 22 من نفس الشهر.
وأضاف مدير عام الشؤون الطلابية أنه تم التخلي عن العمود الخاص بالمؤشر التقريبي للتوجيه من الدليل الجامعي نظرا لأنه مثّل في أكثر من حالة عنصر مغالطة للطالب وذلك لأنه مؤشر غير قار يتباين من سنة الى أخرى هذا مع العلم أن الوزارة قد وضعت لحاملي شهادات الباكالوريا المؤشرات التقريبية للثلاث سنوات الماضية (2009-2010-2011) الخاصة بكل الشعب على موقعها الالكتروني كما تقرر العودة الى استعمال الإرساليات القصيرة فيما يخص معرفة نتيجة التوجيه الجامعي على الرقم 872040.
وعن اعادة التوجيه بيّن القاسح أن لجان مختصة ومستقلة ستشرف على البت في ملفات اعادة التوجيه الجامعي وكل الملفات سواء كانت اجتماعية أو صحية يجب تدعيمها بوثائق تثبت الحالة.
التعليم الزيتوني.. اللجان والنقاب..
أكد وزير التعليم العالي «ان الوزارات المعنية قامت يوم 12 ماي بالإمضاء على ورقة أدبية خاصة بعودة التعليم الزيتوني والتنصيص على حفّاظه على الوعظ والإرشاد، وتعليم القرآن دون أن يمس من المجال الخاص بالتعليم الجامعي الأساسي وكل ما ورد على لسان الشيخ الزيتوني (تدريس الطب والصحافة في جامع الزيتونة) لا يلزم وزارة التعليم العالي وليس له أي أصل من الصحة.»
وبالنسبة لما أثارته تركيبة لجان وزارة التعليم العالي من اشكاليات بين الوزارة والنقابة، قال منصف بن سالم أن القانون المنظم للجان يقول بأن 3 أعضاء يتم انتخابهم في حين تعين الوزارة العضوين المتبقيين وبذلك فمطالبة النقابة أن يكون الخمس اعضاء منتخبين هو أمر غير قانوني.
وأضاف أنه -على عكس ما يروج- عن تعمد وزير التعليم العالي تعيين «نهضويين» دون غيرهم فالوزارة تحاول تحقيق التعديل داخل اللجان بتعيينها لعدد من أعضائها خاصة أن نتائج الانتخابات لا تقدم في أغلب الأحيان نتائج ايجابية.»
أما بالنسبة لمسألة ارتداء النقاب داخل الجامعة والتي أثارت الكثير من الجدل خلال السنة الفارطة وكانت سببا في توقف الدروس في أكثر من حرم جامعي، فلم يقدم وزير التعليم العالي اي موقف واضح.. واكتفى بالقول: «من يدير الجامعات أساتذة جامعيون منتخبون وهم من عليهم حل هذا الاشكال والوزارة تفتح صدرها لكل المقترحات للحسم في هذه المسألة.»

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.