يقول عباس محمود العقاد رحمه الله وطيب بالمسك ثراه في كتابه الرائع المشهور المخلد(عبقرية محمد)متحدثا عن مكانة وعظمة هذا الرسول الذي ختم الله به رسالاته السماوية في تاريخ البشرية(...ان التاريخ كله بعد محمد صلى الله عليه وسلم متصل به مرهون بعمله وان حادثا واحدا من احداثه الباقية لم يكن ليقع في الدنيا كما وقع لولا ظهور محمد عليه الصلاة والسلام وظهور عمله فلا فتوح الشرق والغرب ولا حركات اوروبا في العصور الوسطى ولا الحروب الصليبية ولا نهضة العلوم بعد تلك الحروب ولا اكتشاف القارة الأمريكية ولا مساجلة الصراع بين أوروبا واسيا وافريقيا ولا الثورة الفرنسية وما تلاها من ثورات ولا الحربان العالميتان الأولى والثانية ولا حادثة قومية او عالمية مما يتخلل ذلك جميعه كانت واقعة في الدنيا كما وقعت لولا ذلك اليتيم الذي ولد في شبه الجزيرة العربية بعد 571 سنة من ميلاد المسيح عليه السلام كان التاريخ شيئا فاصبح شيئا اخر...) لا شك ان الذين يقرؤرن هذا الكلام الرائع عن محمد رسول الاسلام عليه افضل الصلاة وازكى السلام والذين يعلمون في الآن نفسه ان واضعي برامج مادة التفكير الاسلامي في المرحلة الثانوية قد خصصوا ساعة يتيمة او ساعتين يتيمتين لدراسة الشخصية المحمدية العظيمة التاريخية في السنة الثانية من هذه المرحلة التعليمية ليعجبون كل العجب وليندهشون كل الدهشة وهم يتساءلون وهل يكفي هذا التوقيت القصير الهزيل العليل للوقوف على ابرز جوانب شخصية هذا الرسول العظيم ؟ وهل سيستفيد تلاميذ هذه المرحلة الهامة التعليمية من شخصيته حق وتمام الاستفادة في توجيه حياتهم العامة المستقبلية وهم لم يتعمقوا كما يجب التعمق في صفات وافعال هذا الرجل العظيم الذي اختاره الله سبحانه وتعالى وجعله رحمة وهداية ونورا للبشر ولكل الانسانية؟ والغريب في الأمر ان واضعي برامج التعليم الثانوي في مادة العربية قد خصصوا اوقات اطول لدراسة شخصيات ادبية عادية لا ترتقي ولا تبلغ ابدا مستوى عظمة مكانة هذا الرسول في تاريخ كل البشرية ورحم الله امير الشعراء شوقي الذي قال يوما مبينا مكانة وعظمة هذا الرسول بين كل من عرفهم العالم من العظماء في كل مجال ولد الهدى فالكائنات ضياء وفم الزمان تبسم وثناء الروح والملك الملائك حوله للدين والدنيا به بشراء والعرش يزهو والحظيرة تزدهي والمنتهى والسدرة العصماء فهل يعقل يا ايها العقلاء ان تخصص وزارة التعليم ساعة يتيمة او ساعتين لتلاميذ هذه البلاد التونسية وترى ذلك كافيا شافيا لدراسة شخصية رسول عظيم لم ينل غيره لا قبله ولا بعده من الناس مثقال ما خصه به الشعراء من المدح ومن التعظيم ومن الثناء؟ ارايتم ايها القراء مدى تقصير ومدى نقصان التعليم الديني في هذه البلاد وكيف اثر كل ذلك سلبا على اخلاق واحوال واوضاع من فيها من العباد؟ فهل ستراجع وزارة التربية برامجها التعليمية بصفة عاجلة فورية ام ستبقي دار لقمان على حالها والله اعلم بمصيرها ومالها؟
