تورس : محطّات... تطوير البرامج الرسمية و الكتب المدرسية بالمرحلة الإعدادية و التعليم الثانوي

المُق.اومة اللبنانية.. لن نُسلّم السلاح ولن تؤثر علينا الضغوط غدا.. سهرة فنية مميزة مع وليد الصالحي في مهرجان الرمان بالقلعة الصغرى مجلس وزاري مضيّق لمتابعة خطة إنجاح موسم زيت الزيتون 2025-2026 تونس تؤكد على ضرورة إلزام المحتل بالرأي الاستشاري الأخير لمحكمة العدل الدولية ترامب يلتقي أمير قطر ورئيس وزرائها خلال توقف في الدوحة عاجل/ فريق مصري يدخل غزة للمساعدة في العثور على جثث الرهائن.. كأسا إفريقيا .. الترجي لمصالحة الجماهير والنجم لتقرير المصير شارك فيها مئات الاشخاص.. مسيرة بالعاصمة تضامنا مع أهالي قابس كأس "الكاف".. الملعب التونسي يفشل في المرور الى دور المجموعات في ملف حجز 370 ألف قرص مخدر و12 كغ كوكايين ...6 متورّطين من بينهم رجل أعمال أجنبي طقس الليلة عاجل: بداية من الإثنين...الصيدية ماعادش تعطيك الدواء بهذه الصيغة مركز الفنون الدرامية والركحية بتوزر .. أكثر من 20 مسرحية ...وندوة فكرية حول هوية المسرح التونسي طلب فاق المعدلات العادية على أدوية الغدة الدرقية بطولة القسم الوطني أ للكرة الطائرة: انطلاقة قوية للترجي والنجم الساحلي في الجولة الافتتاحية تأجيل محاكمة مهدي بن غربية وأحمد العماري في قضية ذات صبغة إرهابية إلى ديسمبر المقبل منوبة: افتتاح مهرجان الشاشية بالبطان إطلالة على التاريخ واحياء للذاكرة الشعبية منوبة: أنشطة توعوية وترفيهية متنوعة تؤثث فعاليات الدورة الأولى للمهرجان الإقليمي لنوادي الأطفال المتنقلة اختيار دار الثقافة بالرقاب لانجاز مشروع مختبر الإبداع ضمن برنامج "مغرومين" وزارة المالية: الاقتصاد التونسي أظهر مرونة امام الصعوبات وحقق عدة مؤشرات ايجابية تونس تجدد التزامها الثابت بحقوق الإنسان شنوا الجديد في مقترح قانون تشغيل أصحاب الشهائد العليا العاطلين منذ سنوات؟ إيمان الشريف :'' ابني هو من اختار زوجي الحالي و غناية جديدة على قريب '' تفكيك وفاق إجرامي مختص في ترويج المخدرات وحجز حوالي 350 غرام من الكوكايين مطار قرطاج : استقبال بيسان وبيلسان أبطال تحدي القراءة في دبي الاقتصاد التونسي أظهر مرونة امام الصعوبات وحقق عدة مؤشرات ايجابية ترامب يلتقي أمير قطر على متن طائرته الرئاسية بطريقه لماليزيا وزارة النقل تفتح مناظرة خارجية في 17 خطة معروضة بداية من 26ماي 2026 تفاصيل تقشعر لها الأبدان عن جزائرية ارتكبت واحدة من أبشع جرائم فرنسا مدنين: افتتاح فعاليات ملتقى المناطيد والطائرات الشراعية بجزيرة جربة بلوحة استعراضية زينت سماء الجزيرة اطلاق المبادرة الوطنية التشاركية للوقاية من السلوكيّات المحفوفة بالمخاطر الاثنين 27 اكتوبر الجاري عاجل/السجن لهاذين المسؤولين السابقين.. النادي الإفريقي: التشكيلة الأساسية في مواجهة الشبيبة القيروانية بطولة العالم للتايكواندو بالصين - محمد خليل الجندوبي يتوج بذهبية وزن تحت 63 كلغ وزير الشباب والرياضة يجتمع بأعضاء الإدارة الوطنية للتحكيم عاجل: مباراة النجم الساحلي و نيروبي يونايتد غير منقولة تلفزيا رئاسة الحكومة تقرّر تعليق نشاط الجمعية التونسية للنساء الديمقراطيات لمدة شهر وزارة الصحة: تقنية جديدة لتسريع تشخيص الأمراض الجرثوميّة الفحص الدوري للسيارة: كيفاش تحمي روحك وكرهبتك قبل ما تصير مصيبة! وفاة ملكة تايلاند الأم سيريكيت عن 93 عاما أزمة جمركية جديدة مع ترامب.. شوف شنوة صاير؟ شاب صيني يبيع كليته لشراء آيفون وآيباد... الثمن؟ حياته عاجل: وزارة التربية تعيد فتح المناظرة الخارجية لسنة 2024 لتوظيف أعوان..الرابط والآجال رضا الكشتبان يحاضر حول "تاريخية العلاقات التّونسيّة الإسبانيّة" عاجل: موسم فلاحي قياسي في تونس...خبير يكشف سليانة: افتتاح موسم جني الزيتون دراسة تكشف: اللي فرحان يعيش بصحة أحسن تناول ماء الحلبة يوميًّا لمدة أسبوعين.. فوائد ماكش باش تتوقعها بشرى سارة..العالم على مشارف "دواء سحري".. يعالج الصلع في 3 أسابيع رزنامة جديدة للامتحانات؟....رئيس الجمعية التونسية للأولياء والتلاميذ يوّضح الإفراج عن السائق وعون الصيانة بعد حادث سقوط التلميذ! اليوم 14:30: تفرجوا في الماتشوات الكل على القنوات الرسمية رسميا/ أودي "A6 سبورت باك إي ترون" في تونس: أيقونة السيدان الكهربائية.. فخامة واداء..مميزاتها وسعرها.. مصر.. تعطل الدراسة في 38 مدرسة حرصا على سلامة التلاميذ اسألوني .. يجيب عنها الأستاذ الشيخ: أحمد الغربي خطبة الجمعة ..حذار من موت الفَجأة زحل المهيب: أمسية فلكية لا تفوت بتونس ما معنى بيت جرير الذي استعمله قيس سعيّد؟

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

محطّات... تطوير البرامج الرسمية و الكتب المدرسية بالمرحلة الإعدادية و التعليم الثانوي

باب نات نشر في باب نات يوم 11 - 01 - 2023

عمر التايب (*)
بعد جهود كبيرة بذلها خبراء وزارة التربية ومنتسبوها جميعا، تمّت المصادقة على وثيقة "الإطار المرجعي العام للتعلّمات" من طرف السيّد وزير التربية مع الشّريك الاجتماعيّ ممثلا في المركزيّة النّقابيّة للاتّحاد العامّ التونسيّ للشّغل ونقابة متفّقدي التّعليم الثّانوي والجامعة العامّة للتّعليم الثّانوي ..
وقد انطلق العمل في إعداد هذه الوثيقة المرجعيّة بعد الاتّفاق مع نقابة متفقّدي التّعليم الثانوي والجامعة العامة للتّعليم الثّانوي على منهجيّة عمل قوامها التشاركية والشّفافية في بناء مشروع وطني بخبرات وطنيّة.
...
لذلك تكوّنت لجنة فنيّة مصغّرة من خبرات تونسيّة أشرفت على مشروع إنتاج الوثيقة في كلّ مراحلها وصولا إلى إخراجها في شكلها النهائيّ المعتمد بتاريخ 18 أكتوبر 2022.
لقد تمّ عرضها - في مرحلة أولى- على المتفقّدين العامّين الخبراء الذين قدّموا ملاحظاتهم واقتراحاتهم التي أخذت بها اللّجنة الفنّية، وقامت بالتّعديلات المستوجبة. إثر ذلك وقع عرض الوثيقة على كافّة المتفقّدين وعلى عدد كبير من أساتذة التّعليم الإعدادي والثّانوي في استشارة وطنيّة انتظمت يوم 30 أوت 2022 وفي جميع المندوبيّات.
على ضوء ما تمّ اقتراحه من تعديلات وردت في تقارير الورشات الجهويّة لِ 26 مندوبيّة وقع تعديل الوثيقة لعرضها على الفاعلين التربويّين من أساتذة ومتفقّدين ومرشدي الإعلام والتّوجيه وذلك في ندوة وطنيّة أيّام 07 و08 و09 سبتمبر 2022. وكانت مخرجات الندوة ومقترحات لجان العمل التي اشتغلت على الوثيقة قد أوصت ببعض التّعديلات والتنقيحات التي أخذت بها اللّجنة الفنّية المشرفة.
كما أنّه وخلال النّدوة تمّ تكوين لجان اشتغلت على وضع تصوّرات أوّليّة لمجموعة الأطر المرجعيّة السّاندة للوثيقة، والتي تمحورت حول التّقييم والتّكوين ومسلك التّعليم التّقني والتّعليم النّموذجيّ والتّعليم والتّكوين عن بعد وزمن الجوائح ...
وفي مرحلة تابعة قامت اللّجنة الفنّية المشرفة بإدخال التّعديلات المستوجبة والوجيهة وإخراج الوثيقة في نسخة نهائية قابلة للتّعديل.
وتمّ ارسالها إلى جميع الوزارات بالجمهورية التونسيّة وقد تفاعلت جميعها مع الوثيقة وقد جاءت تقاريرها مثمّنة للعمل داعية مقدّمة لبعض المقترحات والتعديلات التي تمّ الأخذ بالوجيه منها.
بهذه المنهجيّة وهذا العمل التشاركي أصبحت الوثيقة مشروعا وطنيا شارك أغلب الفاعلين فيه من قريب أو من بعيد. وهي وثيقة مرنة تقبل التعديل والتّنقيح كلّما استوجب الأمر ذلك.
ثمّ تمّ عرض الوثيقة على لجنة القيادة برئاسة السيّد وزير التربية حيث تمّت المصادقة النهائية عليها يوم 13 أكتوبر 2022 لتصبح وثيقة رسميّة تسمح بانطلاق الأشغال التي تمكّن من العمل الفعليّ لتحيين كل متعلّقات التعلّمات من برامج رسميّة وكتب مدرسية ومنظومة تقييم وتكوين وغيرها ضمن روزنامة مفصّلة ينطلق العمل بها مباشرة.
وبالعودة إلى الوثيقة ومضمونها وما تهدف إليه، فقد صُمّم الإطار المرجعيّ العامّ للتّعلّمات انطلاقا من الإرث الإصلاحيّ التربويّ التّونسي في كلّ محطّاته مع الاستئناس بالتّجارب التربويّة الرّائدة في العالم، وهو يهدف إلى تطوير أداء المدرسة التونسيّة وتجويد مردودها، كما يهدف إلى بناء أسس البرامج والكتب المدرسيّة ومراجعة منظومتي التّكوين والتّقييم وتطوير الحياة المدرسيّة.
الإطار المرجعيّ العامّ للتّعلّمات هو وثيقة مرجعيّة تأطيرية، وسيطة بين غايات القانون التوجيهيّ وآليّات التّنفيذ البيداغوجيّة والتّعليميّة، تؤطّر مختلف العمليّات والإجراءات المرتبطة بالتّعليم والتّعلم وتحدّد الأسس النّظريّة والمفاهيم المركزيّة التي تُبنى عليها مجالات التّعلّم وشبكاتها.
يهدف الإطار المرجعيّ العامّ للتّعلّمات إلى تحقيق غايات النّظام التّربويّ وترسيخها وإلى الإسهام في تطوير العمليّة التّعليميّة – التّعلّميّة والارتقاء بأداء المدرسة. وذلك بالعمل على تمكين الفاعلين التربويّين من مرجعيّات عمل تأطيريّة و تأكيد إضفاء معنى على التّعلّم... ضبط الأطر المرجعيّة الخاصّة بالبرامج المدرسيّة المختلفة و إدراج الحياة المدرسيّة ضمن مسار تطوير التعلّمات ربطا لها بالحياة وإسهاما في تنمية كفايات المتعلّم ومهاراته... تأكيد استثمار التّنوّع في الذّكاءات والمواهب والمعارف والمهارات والخبرات... بناء معايير جودة في المدرسة التّونسيّة مواكبة للمعايير الدوليّة تمهيدًا لتعليم مستقبليّ ناجع وفعّال...- بناء منظومة تكوين متطوّرة وفعّالة تستجيب لاحتياجات المدرسة التّونسيّة... إرساء منظومة تقييم ناجعة ومنصفة ومراعية لتعدّد الذّكاءات. ..
ويقتضي رهانُ إضفاء المعنى على التّعلّم ومواكبة متطلّبات العصر العلميّة والتكنولوجيّة والمهنيّة، من جهة، والملامح الجديدة لمتعلّمين ينتمون إلى القرن الحادي والعشرين، من جهة أخرى، بناءً للتّعلّماتِ أساسه تصوّر تجديديّ قوامه "التّحيين الدّائم" للمحتويات والمقاربات استجابة للمستجدّات العلميّة ومواكَبةً لروح العصر ولمختلِف متغيّراته من خلال رؤية واقعيّة تنطلق من الحاجات الحقيقيّة للمتعلّمين في واقع سريعِ التّغيّر نحو مستقبلٍ ذي آفاق اجتماعيّة ومهنيّة جديدة وفي اتّجاه يبني التعلّمات بناء نوعيّا مهارياّ وبرؤية منهجيّةٌ تستثمر ما يتيحه تضافر الاختصاصات من إمكانات لبناء شبكة تعلّمات متجانسة ومتّسقة لتحقيق الغايات التّربويّة اعتماد مقاربات بيداغوجيّة وتعليميّة متنوّعة تتيح بناء وضعيّات تعليميّة تمكّن المتعلّمين من اكتشاف ذكاءاتهم المتعدّدة ومواهبهم واستثمارها لتطوير كفاءاتهم ومهاراتهم.
وتمكّن هذه الأسس مجتمعة من نشر مجالات التّعلّم والكفايات والمهارات المستهدفة في نطاق شَبَكة تُبرز ما بينها من ترابطٍ، فمن حيث كان المدخل، بالمجال أو الكفاية أو المهارة، تحقّق المقصَد نفْسه والنّتيجة ذاتهاو توجيه شبكة مجالات التّعلّم والكفايات والمهارات نحو هدف مركزيّ هو "تنمية مقوّمات شخصيّة المتعلّم في مختلِف أبعادها".
وتضمن المجالات التعليميّة التّوازن والتّكامل بين العلوم والإنسانيّات والتّقنيات واللّغات والفنون. كما تضمن هذه المجالات في ما بينها وما بين الحياة المدرسيّة التّقاطعات الأساسيّة لتطوير مهارات الحياة لدى المتعلّم. وتدعم وجوه التّربية المتعدّدة على المواطنة والتنمية المستدامة وحول الصّحّة والبيئة والسّلامة وغيرها.
وتمثّل مهارات الحياة مكوّنا أفقيّا تفاعليّا يتطوّر باستمرار، وهي تتوجّه إلى التّعلّم والتمكين الذاتيّ والعمل والإنتاج والمواطنة والعيش المشترك. ومن تلك المهارات: التّفكير النّقديّ، حلّ المشكلات، المشاركة، التّفاوض ...
........
لقد تمّ بناء هذه الوثيقة المرجعيّة بعقلانيّة وتبصّر وفهم للواقع واستشراف للمستقبل دون الوقوع في التسرّع والارتجال والجميع ممّن يهمّه الشّأن التربويّ مدعوّ إلى قراءتها ودراستها والعمل على إنجاح عملية الإصلاح الذي تأخّر وطال انتظاره.
وبعد الانتهاء من صياغة وثيقة " الإطار المرجعي للتعلّمات " (مجال اللغات . مجال الرياضيات و العلوم . مجال الإنسانيات و الاجتماعيات . مجال التكنولوجيا . مجال الفنون) إضافة إلى القضايا المشتركة ... و تصوّرات حول الزمن المدرسي...وكان ذلك في شهر ديسمبر 2022 من قبل متفقّدي التعليم الإعدادي و الثانوي - في نسختها الأولية التجريبية – انطلق العمل مع هيئات التفقّد بمشاركة مجموعة من أساتذة التعليم الإعدادي و الثانوي في صياغة الأطر المرجعية للمواد و التي سوف تمكّن لاحقا من صياغة البرامج الرسمية في رؤية جديدة قوامها إضفاء المعنى على التعلّمات، تعلّمات مدمجة غير مجزأة (معارف، مهارات، قدرات)... وفي وضعيّات حقيقيّة ذات دلالة وثيقة الصّلة بحياة التلميذ، فلا تقدّم المعلومات والمعارف والمفاهيم منفصلة بل تقدّم مترابطة ومتكاملة، ضمن وضعيّات طبيعيّة من نوع ما يعيشه التلميذ في حياته اليوميّة داخل المدرسة أو خارجها مع التأكيد على العمل الجماعي ....
ويشتغل المتفقّدون والأساتذة إلى نهاية شهر فيفري 2023 لتأتي مرحلة هندسة الكتب المدرسية وتأليف الكتب المدرسية لسنوات السابعة أساسي والأولى ثانوي التي من المزمع العمل بها فعليا خلال السنة الدراسية 2024 / 2025.
كلّ هذا العمل بالاشتراك مع ممثّلين عن كافة الوزارات الذين يشاركون الآن في ورشات العمل المنعقدة حاليا بالمركز الدولي لتكوين المكوّنين والتجديد البيداغوجي وسينضمّ إليهم مرشدو الإعلام والتوجيه وكذلك ممثّلين عن المنظّمات الوطنية والدولية المهتمّة بالشأن التربوي ليكون العمل وفق مقاربة منظومية يشارك فيها الجميع وهو بذلك مشروعا وطنيا بامتياز.
عدّة محطّات هامّة أخرى سيقع انطلاق العمل عليها ضمن روزنامة مفصّلة ووفق رؤية واضحة متبصّرة وواقعية...
* عمر التايب
مدير برامج المرحلة الاعدادية و التعليم الثانوي
وزارة التربية
تابعونا على ڤوڤل للأخبار

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.