Les travaux de la conférence 5 +5 sur « l'éducation numérique de qualité pour tous » ont démarré, mardi 29 septembre 2009, à Biarritz (France). Les ministres chargés de l'Education dans les pays de l'Union du Maghreb arabe (UMA : Tunisie, Algérie, Maroc, Libye et Mauritanie), ainsi que dans cinq pays européens (France, Espagne, Italie, Malte et Portugal) participent à cette réunion conjointement présidée par Mr Hatem Ben Salem, ministre de l'Education et de la Formation, et Luc Chatel, ministre français de l'Education nationale. La conférence doit examiner, dans sa première édition, la question du développement numérique, dans le secteur éducatif, question inscrite depuis des années au centre de stratégies et projets divers et variés, selon les spécificités des pays participants. La rencontre doit permettre, aussi, d'échanger les stratégies et plans nationaux d'équipement et de diffusion des ressources numériques éducatives et d'examiner les opportunités de formation des enseignants dans le domaine des utilisations pédagogiques des technologies de l'information et de la communication. Il est à rappeler que la Tunisie a entamé, pour l'année scolaire 2009/2010 l'enseignement des sciences de la vie et de la terre, de la physique et de la chimie avec des méthodes utilisant les moyens numériques, en première année de l'enseignement secondaire, dans les lycées pilotes. Cette expérience sera généralisée, l'année prochaine, à toutes les premières années de l'enseignement secondaire, pour être étendue, en 2014, aux classes secondaires, de la première à la quatrième année, dans tous les lycées du pays. Le plan tunisien d'insertion des technologies de l'information et de la communication, dans le système éducatif, comporte plusieurs axes dont, notamment, la facilitation de l'introduction de ces technologies dans l'enseignement, l'installation d'unités de pilotage, de gestion et de communication, la promotion des compétences des ressources humaines dans ce domaine et la consolidation de l'infrastructure de base des systèmes, réseaux et équipements. Il s'agit aussi de la création d'établissements pilotes et la recherche d'un ensemble de projets innovants. Ce plan a démarré cette année et doit se poursuivre jusqu'en 2014.
