L'Association tunisienne des parents et des élèves (Atupe) constate avec inquiétude l'alternance des décisions et dispositions portant sur des aspects névralgiques de notre système d'éducation et d'enseignement, alors que l'année scolaire entame son deuxième trimestre. Celles d'entre elles, qui ne s'appuient pas sur un diagnostic annoncé et des défaillances identifiées du système actuel, se voient justifier par l'amorçage du projet de la réforme et par les intérêts des élèves. Certaines de ces décisions et dispositions ont causé la perturbation du bon déroulement des cours dans plusieurs établissements scolaires. L'accord, qui vient d'être annoncé entre la tutelle et les syndicats concernés relatif à la suppression des trimestres et la révision des systèmes des examens et de notation, a été l'origine de mouvements d'indignation de parents et élèves dans plusieurs lycées du pays. L'Atupe insiste sur l'importance du projet de réforme de l'éducation et de l'enseignement et sur sa sensibilité pour l'avenir de notre pays. Sa conduite doit s'appuyer sur des compétences avérées et des méthodologies maîtrisées, en associant tous les intervenants concernés, y compris les parents et les élèves. En outre, l'association exhorte toutes les parties concernées pour la prise des dispositions nécessaires devant garantir la réussite de l'année scolaire en cours. Par ailleurs, l'Atupe rappelle que les élèves représentent les ressources et la finalité de notre système d'éducation et d'enseignement. Les parents ont la charge d'éduquer les enfants à partir du foyer familial et ils ont également le droit et l'obligation de contribuer à l'élaboration des politiques et des stratégies afférentes au secteur. C'est dans cet esprit que l'Atupe œuvrera pour que parents et élèves participent d'une façon responsable et indépendante, et en respect des lois en vigueur, par leurs avis, suggestions et prises de position, chaque fois qu'il s'agit de l'éducation et de l'enseignement des élèves. L'Atupe reitèrera sa demande à M. le ministre de l'Education pour ouvrir les canaux de dialogue et de concertation avec le bureau constitutif de l'association.
