En préparation de la rentrée scolaire, le ministère de l'Education a publié un document dans lequel il récapitule les principales nouveautés pédagogiques pour la saison 2014-2015. Il rappelle que les enseignants doivent en être avisés en premier Ces nouveautés ont trait soit aux manuels, soit aux horaires et à leur répartition, soit aux réaménagements des programmes. Les élèves de quatrième année secondaire (section économie et gestion) auront une nouvelle répartition des heures de cours de la matière «économie». Ainsi, la troisième séance qui est consacrée aux travaux pratiques sera d'une heure hebdomadaire par groupe au lieu d'une heure par quinzaine et par groupe. Il a été décidé, également, pour ce niveau et pour cette section, la poursuite de l'utilisation du même manuel et des mêmes programmes pour l'économie. Les élèves de troisième et de quatrième secondaire (sections non littéraires) constateront, cette année, un aménagement dans la grille d'études de l'arabe. Les élèves de troisième année section «sciences techniques» et «sciences informatiques» vont bénéficier d'une heure supplémentaire de cours hebdomadaire. De la sorte, le nombre total par semaine sera de trois heures au lieu de deux. Les matières artistiques, elles aussi, subiront des modifications au niveau des classes de septième année dans les collèges pilotes. Des matières comme l'éducation artistique, l'éducation théâtrale et l'éducation musicale seront enseignées à partir de l'année scolaire 2014-2015 dans les collèges pilotes à l'instar des écoles préparatoires normales à raison d'une heure par semaine pour chaque discipline. Sur un autre plan, une révision des listes des manuels adoptés dans les établissements pour non-voyants est entreprise. Elle vise à préparer une cinquantaine de titres afin de les convertir en langage braille. Ces manuels concernent les différents niveaux d'enseignement. Pour le niveau du secondaire, c'est la section « lettres » qui est concernée. Quant aux élèves de troisième année secondaire, section « sport », ils pourront avoir entre leurs mains à partir de cette rentrée de nouveaux livres d'arabe, de maths et de sciences biologiques. En histoire-géo, les élèves de tous les niveaux verront la numérisation des cartes utilisées dans les cours. Le but est de faciliter l'enseignement de cette matière par le biais des nouvelles technologies et l'exploitation des supports numériques disponibles. Cette année, aussi, les élèves de quatrième année secondaire, section «sciences techniques», sont appelés à utiliser une version réaménagée des manuels de cours et d'activités en génie électrique.
