Les mutations socioéconomiques exigent, désormais, une adaptation de la formation qu'elle soit de base, professionnelle, ou encore continue, aux besoins du marché de l'emploi. Partant, deux projets innovants de contenus éducatifs numériquesviennent d'être simultanément lancés, hier à Tunis. Deux projets dont le dénominateur commun n'est autre que participer à l'éducation numérique et à la bataille pour l'emploi en Tunisie.Il s'agit du «Mooc — plateforme de formation en ligne ouverte à tous» — et du Mooc Fofle (Formation ouverte français langue étrangère). Deux projets qui s'inscrivent parfaitement dans le cadre du Plan national stratégique «Tunisie Digitale 2018». A ce titre, Hafedh Laâmouri, ministre de l'Emploi et de la Formation professionnelle, a précisé qu'il est, aujourd'hui, impératif de miser sur de nouvelles méthodes orientées vers la pratique. Car, sur le marché de l'emploi, il ne suffit pas d'avoir un diplôme et des connaissances techniques. Bien au contraire, le marché de l'emploi exige également une maîtrise linguistique et une adaptabilité communicationnelle. Aussi, le ministère de l'Emploi et de la Formation professionnelle s'est engagé, depuis quelque temps, à multiplier les mécanismes de connaissances linguistiques afin d'améliorer l'employabilité et d'encourager les aptitudes à des fins professionnelles ou en vue de la diversification des plans de carrière. C'est dans ce contexte que le ministère a assuré l'apprentissage de la langue anglaise à quelques 2.000 jeunes diplômés. Ce qui constituera, en plus, un facteur de compétitivité du site tunisien en matière d'investissements directs étrangers (IDE). «Le programme ‘‘Education numérique'' est, à ce titre, un programme complémentaire aux efforts déployés par le ministère. Il contribue hautement à la valorisation des ressources humaines», a déclaré le ministre. Collaboration De son côté, Mustpha Mezghenni, conseiller du ministre de l'Enseignement supérieur et des TIC, a souligné que le programme s'inscrit parfaitement, dans le cadre des réformes de l'enseignement supérieur. Car, comme il l'a bien expliqué, Mooc est un élément important aussi bien dans la formation de base, dans la formation professionnelle que dans la formation continue». Lancés avec la précieuse collaboration de la fondation Orange, dont l'ambition est de faire du numérique, un véritable catalyseur d'innovation, un facteur d'intégration, les deux projets innovants de contenus éducatifs numériques ont un dénominateur commun. Il s'agit de participer à l'éducation numérique et à la bataille pour l'emploi en Tunisie. Les deux projets lancés simultanément, hier, à Tunis. Il s'agit d'abord du Mooc, destiné aux étudiants. Ensuite du programme «Education numérique» pour les élèves. Cette plateforme va permettre de remédier humblement aux lacunes linguistiques que rencontrent d'abord un grand nombre d'étudiants et d'élèves, en particulier en français, et qui représentent un double handicap dans la poursuite de leur cursus universitaire ainsi qu'à l'entame de leur carrière professionnelle. Il faut rappeler que ce premier Mooc en Tunisie, qui a pu voir le jour grâce à une parfaite coopération entre Orange, le Consortium Claroline ainsi que l'Université virtuelle de Tunis et l'Université de Sfax, servira de pilote avant de se déployer sur d'autres pays de la région. Plusieurs hauts cadres des ministères des TIC, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, de l'Education, de l'Emploi et de la Formation professionnelle, des doyens, directeurs et présidents d'universités, d'enseignants et d'universitaires, des spécialistes intéressés par cette première, d'étudiants, etc. L'équipe projet a en outre procédé à une démonstration en temps réel de l'outil : le Mooc Fofle propose aux élèves qui terminent leur enseignement secondaire et aux étudiants admis à l'université de suivre des sessions d'apprentissage du français en tant que langue étrangère, grâce à un outil puissant, simple d'utilisation, adapté, innovant et accessible en ligne à travers le LMS (Learning Management System) de nouvelle génération ClarolineConnect. Solidarité numérique Le programme «Education numérique» : un partenariat avec le ministère de l'Education Le second projet s'inscrit également dans l'objectif de l'opérateur d'œuvrer contre la fracture numérique et de mettre les technologies au service de tous, dans un contexte de solidarité numérique. En effet, au cours d'une cérémonie le même jour mais cette fois-ci au siège du ministère de l'Education, l'opérateur et le ministère ont signé un protocole d'accord pour la mise en place du programme «Education numérique» dans les écoles primaires et secondaires publiques en Tunisie. L'objectif de ce programme ambitieux est de mettre gratuitement à disposition des élèves du primaire et du secondaire des contenus éducatifs sous forme de kit numérique comprenant deux serveurs Raspberry Pi et 50 tablettes. Grand avantage de ce serveur : il propose des contenus éducatifs sans être connecté à internet. Ces contenus, consolidés en collaboration avec le ministère de l'Education, seront d'abord scolaires, fonction bien évidemment du système d'éducation tunisien, mais aussi périscolaires comme par exemple Wikipédia, des supports vidéo de la Khan Academy, des ouvrages littéraires libres de droits, etc. Ainsi, vingt-six écoles publiques de niveau primaire et secondaire vont pouvoir bénéficier de ce programme, dont 10 au cours de cette phase pilote. A cet effet, le ministre de l'Education, M. Fathi Jarray, a expliqué que «ce projet, en partenariat avec l'opérateur, vient consolider l'ambition du gouvernement de bâtir une école créative et juste dans un monde de plus en plus numérique». Mme Christine Albanel a déclaré : «Nous sommes convaincus que le numérique représente un formidable levier de développement pour l'éducation dans le primaire et le secondaire. C'est pourquoi nous avons conçu et déployé ce projet d'Education numérique dans 5 pays d'Afrique en 2014 dont la Tunisie». Mme Brigitte Audy a pour sa part souligné que «le programme phare de mécénat de la Fondation Orange pour 2014 est l'éducation numérique pour tous. Ce programme consiste à diffuser auprès des élèves des contenus numériques, des éléments a priori auxquels ils n'ont pas toujours accès à l'école... et la Tunisie a été choisie cette année de par la qualité de l'infrastructure des établissements scolaires et de l'enseignement». Madame Asma Ennaïfer, directrice relations extérieures, RSE et Mécénat d'Orange Tunisie, a également précisé : «Ce projet vise à familiariser les élèves avec le numérique en leur permettant d'améliorer leurs résultats scolaires à travers une méthode d'enseignement ludique par les TIC. Avec ce programme, Orange Tunisie propose une solution simple, efficace et qui n'a finalement pas besoin de connexion internet, ce qui nous permet de cibler des écoles situées dans des régions très enclavées». Avec ces deux projets, la fondation Orange met en place en Tunisie de nouveaux modes d'apprentissage numériques et des réalisations solidaires, pour être au plus près des besoins éducatifs des jeunes.
