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La collaboration entre profs et parents
Publié dans Le Temps le 18 - 04 - 2017

Bénéficier d'une orientation scolaire réussie se révèle décisif pour le parcours scolaire et universitaire de chaque élève. Chaque année, les élèves de 1ère et de 2ème années secondaires doivent choisir leurs filières. Cette orientation doit permettre à chacun d'exploiter tout son potentiel et de s'insérer professionnellement. C'est pourquoi toutes les dispositions ont été prises pour assurer le plein succès à cette opération.
Un guide d'orientation a été publié par le ministère de l'Education concernant les différentes opérations de l'orientation scolaire pour cette année. On y trouve les multiples étapes et les modalités à appliquer pour parvenir à orienter, dans les meilleures conditions, les élèves de 1ère et de 2éme années secondaires. Comme d'habitude, la campagne de sensibilisation, qui a été entamée depuis octobre 2016 et se poursuivra jusqu'à fin avril 2017, vient d'être relayée par les professeurs dans tous les établissements secondaires dont la mission est de donner les informations nécessaires aux élèves et aux parents. Les profs ont un rôle à jouer. Ils interviennent chaque fois qu'il y a un problème qui se pose à l'élève. Ils font de leur mieux pour l'aider à dépasser ses difficultés et à résoudre ses problèmes. C'est en tenant compte de tout cela qu'ils parviennent à accompagner les élèves dans leurs choix.
L'opération d'orientation se déroulera comme d'habitude en plusieurs étapes. Les élèves de 1ère année sont d'abord orientés vers certaines filières (sciences, lettres, économie et services et technologie de l'informatique etc. ) avant d'être orientés, définitivement, en deuxième année vers les sections du Bac. Les critères d'orientation varient d'une section à une autre. Un élève qui veut s'orienter vers une filière lettres doit être fort en arabe et en français sans oublier l'anglais et l'histoire-géo. La section sciences exige de bonnes prédispositions en maths, en sciences physiques, sciences de la vie et technologie. L'économie-gestion tient compte de quatre matières notamment les mathématiques, le français, l'anglais et l'histoire-géographie. Pour la section technologie de l'informatique, l'élève doit bien maîtriser les maths, les sciences physiques, le français et la technologie. L'élève se prononcera en connaissance de cause. Cela exige une comparaison avec ce qu'il veut réellement, ses capacités personnelles et l'objectivité pour finaliser le choix final.
Si l'orientation n'est pas seulement l'affaire de l'Ecole, mais aussi de toute la société, elle est intimement liée aux apprentissages des élèves et à la pédagogie. Pour cette raison, les professeurs ont un rôle naturel et essentiel dans son processus. Ainsi après la période d'information des élèves de 1ère et 2ème années, des réunions se sont tenues en mars dernier. L'administration a procédé par la suite à la remise des notes et des moyennes des matières principales aux élèves pour leur permettre de bien faire leur choix. Les fiches d'orientation ont été distribuées durant la 1ème semaine d'avril 2017. Chaque élève rempli une fiche de vœux qu'il remettra à l'administration durant la 3ème semaine du mois d'avril 2017. La tenue du conseil de l'orientation préliminaire se fera durant la 4ème semaine d'avril. Les élèves seront informés des résultats. L'administration reçoit les demandes de la révision de la décision de l'orientation durant la 2ème semaine de mai 2017. Le conseil final d'orientation se tiendra durant la deuxième semaine de juin 2017. Les élèves seront informés par la suite de leurs résultats. Les demandes d'opposition seront reçues entre la deuxième moitié de juillet à la première moitié du mois d'août. Ces demandes seront étudiées à l'échelle régionale durant la première semaine de septembre et les élèves seront informés par la suite de leurs résultats le 30 septembre 2017.


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