p class="p1" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 13px; line-height: normal; font-family: "Myriad Pro";"Le Temps - Kamel BOUAOUINA p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: "Myriad Pro";"L'école ne se contente pas de transmettre les connaissances. Elle tient aussi un rôle de premier ordre dans l'éducation des élèves à la citoyenneté, pour faire d'eux des citoyens à part entière. Jamais les initiatives en lien avec la citoyenneté n'avaient été aussi nombreuses. Aux quatre coins du pays, les équipes éducatives, en lien avec diverses associations, rivalisent d'idées pour faire prendre conscience aux jeunes générations de l'importance de respecter l'autre et pour améliorer le vivre-ensemble. Pour cela il faudrait une Charte de la Citoyenneté Locale qui établit les bases d'une cité plus, solidaire, attractive et durable. Cette charte de la citoyenneté locale consigne, sur le principe de réciprocité, les engagements de la commune à l'égard des citoyens et le rôle des citoyens dans la commune. Elle répond à une volonté de créer les conditions d'une citoyenneté inclusive et engageante. Elle est le résultat d'une démarche participative (rencontres citoyennes, consultations citoyennes, entretiens citoyens...) qui se conclut par la co-construction de la charte. C'est dans ce cadre que les élèves de l'école primaire de Bousselsla et le maire de la Marsa, Moez Bouraoui, ont signé une charte citoyenne en présence d'un représentant du ministère de l'Education et du joueur international de football, Khalil Chammam et des membres rotariens. Cette charte essaie de faire comprendre aux élèves le sens de la notion de citoyenneté et leur donner l'envie de l'exercer pleinement, de devenir un citoyen libre, responsable et engagé. Elle a donc pour ambition de définir les "règles du jeu" de la démocratie participative à la Marsa ainsi que les "droits et devoirs" des différentes parties prenantes. Elle constitue un véritable contrat moral entre la municipalité et les élèves De manière générale, comme le précise le maire de la Marsa, « la finalité de cette charte est de préparer les jeunes à participer le mieux possible à la vie démocratique, en assumant et en exerçant leurs droits et leurs devoirs de citoyen et en les préparant au vivre ensemble". Et d'ajouter " La charte de la citoyenneté locale clarifie le rôle et les responsabilités de l'élève et devient ainsi un support, un socle à l'animation du territoire. Contrat moral qui engage l'élève et son environnement, la charte inscrit la pratique citoyenne et le dialogue citoyen dans la durée en fixant les principes de réciprocité et les engagements partagés entre territoires et élèves. Chaque élève est en droit de recevoir une éducation à la citoyenneté. Cet apprentissage de la citoyenneté peut s'exercer quotidiennement à l'école ou au travers des différentes disciplines enseignées ou encore de projets transdisciplinaires et d'activités qui engagent les partenaires de proximité de l'école." Ainsi l'éducation à la citoyenneté fait partie intégrante des missions de l'école. Elle constitue un apprentissage en termes de connaissances et de valeurs à transmettre, mais aussi de pratiques et de comportements. Les élèves de l'école Bousselsla ont montré le chemin. Aux autres établissements de poursuivre cette initiative. p class="p2" style="text-align: justify; text-indent: 8.5px; font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 11px; line-height: normal; font-family: "Myriad Pro";"
