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Les élèves de CE2 et CM2 de l'ISC, avec mention
Concours scolaire francophone -Philippe -Senghor -
Publié dans Le Temps le 21 - 06 - 2008

C'est avec une grande joie et une réelle fierté que les élèves de la classe de CE2 et CM2 de l'Ecole Internationale de Carthage (ISC) ont réagi à l'annonce de la grande nouvelle par leurs maîtresses : « vous avez obtenu la mention spéciale dessin de concours scolaire francophone ! »
Comment ne pas être aussi honorés lorsqu'on sait que douze pays participaient cette année à ce concours et qu'il réunissait plusieurs écoles par nation.
Inauguré en 2006 dans le cadre de « l'année Senghor », du nom de Léopold Sédar Senghor, premier président du Sénégal, père de la Francophonie et membre de l'Académie française, ce concours a pour but d'illustrer l'invention et la créativité en langue française des élèves des écoles élémentaires francophones. Pour sa troisième année d'existence, la Tunisie a fait partie cette année des quatre nouveaux pays ayant rejoint ceux qui ont participé à la deuxième édition du concours, France, Guinée, Guinée équatoriale, Haïti, Liban, Madagascar, mali, Maroc, Roumanie, Sénégal, Togo et la Tunisie.
Alors, quand au mois de janvier, l'équipe du concours s'est présentée aux élèves de CE2 de la récente et prestigieuse Ecole Internationale de Carthage en leur offrant la possibilité de s'exprimer, comme tant d'autres enfants aux 4 coins du monde, les enfants ont été immédiatement fascinés par l'invitation à poursuivre l'histoire commencée par l'écrivain Amine Maalouf. Leur institutrice, madame Maïssa Haddad mentionne : « ce fut spontanément que les élèves trouvèrent une réelle motivation à s'exprimer en langue française à travers leur imagination et parallèlement, et d'une façon extraordinaire, par le dessin.
C'est avec cet enthousiasme général que les enfants ont pris, à cette occasion, un malin plaisir à se laisser déborder par leur imagination tant en expressions écrite qu'artistique. Les idées de chacun, un travail collectif et un esprit de solidarité en primes, et le résultat ne pouvait passer inaperçu.
« Elyes sauve la Terre », titre donné aux élèves à la suite de l'histoire, est un récit touchant où la notion d'humanité, de paix et de préservation de l'environnement en fait son excellence. Les illustrations, dessins et montages à partir de différentes matières, ont ainsi été récompensées aujourd'hui par le jury du concours rendant cette aventure magique et mémorable. Nous retiendrons également l'incroyable volonté et l'investissement de l'équipe pédagogique et administrative de l'ISC à miser sur l'apprentissage des langues et notamment de la langue française.
Un grand bravo à tous les élèves de CE2 et CM2 ! L'Ecole Internationale de Carthage félicite ces deux classes gagnantes.


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