Encore une fois, en ce début d'année scolaire, la Mutuelle Nationale de l'Enseignement en Tunisie (MNET) était là au rendez-vous en organisant samedi dernier pour la 5è fois consécutive une caravane de solidarité au profit des élèves de l'école primaire d'El Boura à El Kalaâ El Kobra (Gouvernorat de Sousse) et ce, dans le cadre de ses œuvres caritatives et sociales. Une telle action est devenue une pratique rituelle adoptée depuis quelques années par le conseil d'administration de la MNET en vue de traduire les principes humanitaires de l'Association en actes bienveillants pour venir en aide aux élèves tunisiens issus de familles nécessiteuses et à soutenir leur scolarité dans les zones rurales dans toutes les régions de la Tunisie. Il s'agit de la 5è caravane effectuée par la MNET après celles des années précédentes qui ont été dirigées vers des établissements scolaires de la Manouba, Zaghouan, Béja et Bizerte. «La caravane de cette année, nous a déclaré M. Habib Hannachi, a distribué 120 cartables bien garnis en manuels scolaires, cahiers et toutes les fournitures dont auront besoin les élèves de l'école primaire d'El Boura. Cent-vingt élèves de la première année de l'école de base jusqu'à la sixième profiteront de cette aide. Chaque année, à la rentrée scolaire, la MNET organise dans le cadre de ses œuvres sociales ce genre de caravanes d'aide aux familles nécessiteuses et par là même consolide l'élan de solidarité et établit les traditions d'entraide entre les Tunisiens. Nous avons choisi cette école pour les bons résultats obtenus par ses élèves malgré les conditions très précaires dans lesquelles ils étudient. C'est la 5è caravane effectuée par notre association et nous envisageons d'en organiser d'autres les prochaines années et faire profiter plus d'une école de notre aide ! Si, jusqu'à présent, seules les régions proches de la capitale ont bénéficié de cette aide, nos prochaines caravanes seront destinées dans l'avenir aux écoles du sud tunisien qui méritent aussi notre soutien». La caravane a été chaleureusement accueillie par les autorités régionales et locales ainsi que par le délégué de l'Education à Sousse qui a accompagné la caravane jusqu'à l'école primaire qui se trouve dans une zone rurale de la délégation de El Kalaâ El Kobra où les élèves, leurs parents et leurs enseignants étaient à leur attente. Le directeur de l'école a exprimé sa gratitude à ce geste humanitaire qui venait au secours à des élèves appartenant à des familles vraiment nécessiteuses. Sur la vie scolaire, le directeur nous a indiqué: « Cette école est fondée en 1961 et ne comprend que trois salles de classe où se relaient chaque jour de 8h à 17h et du lundi jusqu'au samedi les élèves des différents niveaux, de la 1ère jusqu'à la 6è de l'enseignement de base. Nous avons 120 élèves d'origine rurale qui habitent à 5 ou 6 kilomètres de l'école ; heureusement qu'ils utilisent le transport rural pour s'y rendre. Malgré tout, les élèves sont d'un niveau excellent ; nous avons réalisé ces dernières années les meilleurs scores lors des examens d'évaluation en 4è année de base qui se situent entre 98% et 100%. Les élèves sont encadrés par 8 instituteurs, dont trois sont formés en informatique et deux dans la langue anglaise. Ce qui nous manque, c'est surtout une classe préparatoire, car il n'y a dans les environs aucune structure d'accueil pour les enfants en âge préscolaire, ni jardin d'enfants ni garderie, ni école coranique. » De notre côté, nous avons remarqué que l'école en question n'était pas clôturée des quatre côtés et que la cour de récréation n'était pas dallée. Aussi souhaiterions-nous que l'aide de la MNET (ou d'autres associations) soit dorénavant axée également sur l'équipement et l'infrastructure qui demeurent insuffisants dans ces écoles rurales ; elle pourrait ainsi contribuer à la construction ou l'achèvement d'une clôture ou d'une nouvelle salle de classe ou encore à l'achat de matériels informatiques qui accusent encore un manque criant dans la plupart des écoles rurales pour permettre au public d'élèves de ces écoles d'étudier dans des conditions plus ou moins proches de celles des écoles en zones urbaines !
