TUNIS (TAP) - L'examen des meilleurs moyens de mise en oeuvre du programme arabe pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement a été au centre de la conférence internationale dont les travaux ont démarré, mercredi, aux Berges du Lac, à Tunis, pour se poursuivre durant deux jours. La rencontre se tient à l'initiative de l'organisation arabe pour l'éducation, la culture et les sciences " Alecso ", avec la participation d'experts de pays arabes et étrangers. Le programme arabe pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement vise à développer l'enseignement dans le monde arabe et à acquérir de larges connaissances à travers la révision des programmes et des méthodes d'enseignement outre la mise à niveau des enseignants et des systèmes d'évaluation et de gestion des établissements éducatifs. Le programme qui est le fruit d'une collaboration entre l'Alecso, la Banque mondiale et la Fondation Qatar pour l'éducation, définit le concept de la qualité par la capacité de l'école à satisfaire les besoins des individus et de la société conformément aux exigences de la conjoncture actuelle. Il s'inscrit dans le cadre du plan décennal de développement de l'enseignement dans le monde arabe décidé par le Sommet arabe de Damas en 2008 et qui sera mis en oeuvre par l'Alecso en coordination avec le secrétariat de la Ligue des Etats arabes. M. Hassan Annabi, secrétaire d'Etat auprès du ministre de l'Education, a souligné, à l'ouverture des travaux, l'importance de la conjoncture arabe dans laquelle se tient cette conférence, appelant à la mobilisation de toutes les énergies et expertises pour l'élaboration de programmes concrets qui tiennent compte des spécificités des sociétés dans la région et qui hissent l'enseignement au niveau des normes de la qualité locale et mondiale dans un cadre global n'excluant aucun élément du système de l'enseignement. De son côté, M. Mohamed El Aziz Ben Achour, directeur général de l'ALECSO, a indiqué que la qualité de l'enseignement constitue l'un des principaux enjeux auxquels devront faire face les systèmes éducatifs arabes, pour garantir le développement et consolider l'aptitude des pays de la région à former des ressources humaines hautement qualifiées. Pour sa part, M. Mourad Ezzine, représentant de la Banque mondiale, a noté l'importance d'approfondir la réflexion sur la réforme de l'enseignement en Afrique du Nord et dans toute la région arabe et d'oeuvrer à mettre en place une stratégie pour la promotion du système éducatif dans toutes ses dimensions. A l'ordre du jour de la conférence internationale, un exposé du programme arabe pour la qualité de l'enseignement et des interventions axées sur la définition des missions des institutions concernées par la gestion du projet et le conseil scientifique consultatif, outre l'élargissement du partenariat dans le cadre du programme d'appui à la qualité dans le secteur de l'éducation dans le monde arabe.
