Tweet Share TUNIS (TAP) - Les questions relatives au droit à l'enseignement et à l'éducation après la révolution, ont été au cœur de la rencontre qui a réuni, vendredi, à Tunis, le ministre des Droits de l'Homme et de la Justice transitionnelle, Samir Dilou, avec le rapporteur spécial des Nations Unies pour le droit à l'éducation, Kishore Singh. Ce dernier a indiqué, dans une déclaration à la presse, que l'entretien a porté sur le respect du droit à l'éducation ainsi que sur les obstacles et autres pressions voire changements à même d'altérer ce droit durant la phase transitoire. M.Dilou a, de son côté, déclaré avoir mis l'accent, au cours de la rencontre, sur l'importance de l'éducation en cette phase transitoire et la nécessité d'inscrire ce droit fondamental dans la nouvelle constitution du pays. Les deux parties ont relevé les défis de l'étape transitoire relatifs au passage du stade de la lutte pour la protection des droits de l'Homme, à celui de la diffusion de cette culture. Elles ont, également, évoqué la pensée extrémiste et radicale qui polarise de plus en plus la jeunesse en Tunisie et ailleurs. Tweet Share Suivant