TUNIS, 13 sept 2010 (TAP) - Plus de deux millions d'élèves s'apprêtent à faire leur rentrée scolaire, prévue mercredi 15 septembre 2010, dans les écoles, collèges et lycées à travers toutes les régions du pays. La rentrée des enseignants (62 mille instituteurs et 80 mille professeurs) est fixée pour mardi 14. Toutes les dispositions ont été prises pour assurer une rentrée scolaire dans les meilleures conditions. A cet effet, il a été procédé à la construction de 21 nouveaux établissements éducatifs (dont des collèges et lycées pilotes et des collèges techniques), moyennant 42 millions de dinars (MD), et à l'entretien et la maintenance des établissements déjà existants, coût 77,5 MD. S'agissant des manuels scolaires, le Centre national pédagogique a assuré la publication de 243 titres dans plus de 15 millions d'exemplaires en tenant compte des stocks disponibles. Sur ce total, 233 titres sont réimprimés, six sont nouveaux et quatre modifiés. En outre, 15 CD-Rom accompagnent les manuels de lecture et de mathématiques pour les classes de la 3e année jusqu'à la 9e année de l'enseignement de base. Dans les meilleures conditions Des efforts particuliers ont été déployés pour améliorer la présentation des manuels scolaires pour une meilleure lisibilité. Pour sa part, la direction de la qualité et de la protection du consommateur relevant du ministère du commerce et de l'artisanat veille au contrôle de la qualité des fournitures scolaires notamment le cahier subventionné. Le contrôle de qualité cible, également, les stylos et les crayons noirs et de couleur afin de vérifier qu'ils ne contiennent pas de métaux lourds nuisibles à la santé. A cet effet, 40 équipes réparties sur toutes les régions du pays assurent cette campagne de contrôle qui se poursuit jusqu'à la première semaine de la rentrée. Toutes les parties intervenantes ont adhéré aux recommandations du Président Zine El Abidine Ben Ali de mettre à la disposition du consommateur des fournitures scolaires à la portée de son pouvoir d'achat et présentant un meilleur rapport qualité-prix d'autant que la rentrée scolaire coincide avec le mois saint de Ramadan et l'Aid El Fitr. Des baisses des prix variant entre 5 et 10 pc sont appliquées par les points de ventes de ces produits. L'année 2010-2011 sera marquée par la mise en application des objectifs du Programme présidentiel « Ensemble relevons les défis » dans son volet relatif à l'éducation, objectifs axés sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement de base et le développement de la filière technique. Un Conseil ministériel tenu le 20 août 2010 sous la présidence du Chef de l'Etat a été consacré à la question. Il a été décidé, à cette occasion, d'entamer l'enseignement des langues française et anglaise à partir de la deuxième et troisième années de base et d'enseigner certaines matières dans les langues étrangères. Les manuels et programmes y afférents seront élaborés au cours de l'année 2010-2011. Il s'agit, également, de généraliser le système d'évaluation à toutes les matières, d'adopter le passage au mérite et d'introduire le calcul des notes par coefficients à partir de la 5e année primaire. Le Chef de l'Etat a recommandé, lors de ce Conseil ministériel, de parfaire la répartition des vacances scolaires et d'adopter une expérience pilote pour la séance continue. S'agissant de l'enseignement technique, le programme présidentiel s'est fixé comme objectif de porter à 50 pc le taux des élèves orientés vers cette filière, à l'horizon 2014. Dans ce contexte, il sera question de développer l'enseignement technique dans les collèges et lycées et d'instaurer un système d'orientation par étape pour permettre à l'élève de peaufiner son choix à mesure de l'évolution de ses aptitudes. Le Chef de l'Etat a décidé lors du Conseil ministériel du 20 août la création d'un diplôme d'enseignement technique en deuxième année secondaire. Toutes les parties intervenantes, administration, enseignants, élèves, parents, sont appelées à apporter leur contribution pour garantir la réussite de l'année scolaire et l'amélioration de son rendement.