اعتبرت الجامعة العامة للتعليم الثانوي أن اعتماد ما يسمى ب"المقاربة بالمنهاج" في مادتي التقنية والاعلامية "اجراء مسقط بصورة احادية الجانب من طرف وزارة التربية، وبينت ان اعتماد هذه المقاربة ليس من مخرجات اللجان الوطنية للاصلاح التربوي الذي يعتبر الجهة الوحيدة المخولة لها اتخاذ القرار المناسب في كل ما يتعلق بالشأن التربوي والبيداغوجي. ودعت الجامعة في بيان كافة الهياكل النقابية الاساسية والجهوية إلى حث جميع المدرسات والمدرسين المعنيين بهذا الاجراء على عدم الالتزام باعتماد هذه المقاربة ومقاطعة اي انشطة أو تعليمات متعلقة بها. وطالبت وزارة التربية بإعادة فتح مسار الاصلاح التربوي قصد الاسراع بإنجاز المهام الموكولة إليه واجتناب مختلف الاجراءات الفوقية والاعتباطية مهما كانت طبيعتها ومجالاتها، وفق نص البيان. ويأتي هذا البيان بعد دعوة متفقدي التعليم الثانوي أساتذة مادتي الاعلامية والتقنية إلى الشروع في اعتماد ما يسمى ب "المقاربة بالمنهاج".