نحتفل مع سائر البلدان العربية والاسلامية الشقيقة برأس السنة الهجرية الجديدة، ونحن نودّع سنة 1424 ه لنستقبل 1425ه أردنا معرفة رأي الشباب التونسي في هذه المناسبة وهل يحتفلون بها على غرار السنة الميلادية؟ وما هي الاسباب التي تقف وراء عدم اهتمام البعض بهذه المناسبة الهامة؟ الشروق حاولت الابحار في هذا الموضوع من خلال السؤال التالي: ماذا تعرف عن رأس السنة الهجرية؟ وهل يحتفل الشباب بهذه المناسبة كما يحتفلون برأس السنة الميلادية؟ أسئلة طرحناها على مجموعة من الشباب فكانت شهاداتهم متقاربة ومختلفة في آن. نشير في البداية الى أن السنة الهجرية تعود الى هجرة الرسول ص من مكّة الى المدينة المنوّرة. وأصبحت هذه المناسبة في ما بعد تحظى بمكانة هامة لدي المسلمين ويحتفلون بها سنويا. لكن هذه الاحتفالات عادة ما تقتصر على طبخ بعض الاكلات الخاصة ولا يقام لها مظاهر كما هو الشأن بالنسبة للغرب عند احتفالهم باعياد الميلاد. * التلميذ اسامة: شاب في مقتبل العمر يجهل اي معلومة عن رأس السنة الهجرية ولا يتفطن لقدوم السنة الهجرية الجديدة الا من خلال طبخ أمه «الملوخية» ويقول اسامة لا أعرف بالضبط ما هو التاريخ أو الواقعة التي اتخذها المسلمون كبداية لتاريخهم وهذا يعود الى عدم اهتمام شعبنا بهذه المناسبة الهامة. اسامة ليس الوحيد الذي لا يعرف اي معلومة تتعلق بالسنة الهجرية فالعديد من التلاميذ ثقافتهم ضعيفة في هذا المجال وخاصة في معرفتهم للأشهر القمرية فسوار لا تعرف من الاشهر القمرية الا رمضان باعتباره شهر الصوم ولأنه يحتل حيزا كبيرا من الاهتمام من قبل وسائل الاعلام. وسائل الاعلام مقصّرة يلوم التلميذ محمد عمارة وسائل الاعلام بالتقصير في التعريف بهذه المناسبة الهامة خلافا للاحتفال برأس السنة الميلادية سواء في تونس او في الخارج في حين تكتفي بمجرد الاعلان عن رأس السنة الهجرية كلاميا. أسماء بدورها ترى ضرورة ترسيخ هذه المناسبة في اذهان الناشئة. حصص بيداغوجية خاصة السيد معاذ له دراية لا يأس بها بالاشهر القمرية وتاريخ رأس السنة الهجرية الا انه يعترف ان عددا هاما من التلاميذ ليس لهم دراية كافية بهذه المناسبة. لؤي يدرس بالسنة الثالثة ثانوي شعبة اداب يقول لا شك ان دروس مادة التربية الاسلامية قد اتت على ذكر خصائص السنة الهجرية لكن استعمالنا للتاريخ الميلادي يجعل التلاميذ يجهلون تمام الجهل عدد الاشهر القمرية واسمائها ولتفادي هذا النقص المعلوماتي الفادح بأهم مناسباتنا الدينية على الاطارات المسؤولة في وزارة التربية أن تخصص حصة او حصتين لكل المستويات من التعليم الاساسي وصولا الى التعليم العالي تهتم بمثل هذه المناسبات الدينية ويقع تنظيم دائرة للنقاش حول هذه المواضيع. تقليد أعمى سألنا ثلة من الشباب عن مدى احتفالهم برأس السنة الهجرية فكانت اجاباتهم متجانسة وتؤكد عدم احتفال الشباب بهذه المناسبة. ويقول التلميذ رافع بن سالم يقتصر الاحتفال برأس السنة الهجرية على طبخ «الملوخية» وهذا يتم على مستوى عائلي في حين تغيب الهدايا والزيارات التي تحدث بمناسبة رأس السنة الميلادية. فالتونسيون في نظر رافع اكتفوا بالتقليد الاعمى للغرب حيث أخذوا عنهم عاداتهم واصبحوا يحتفلون بها بشكل مبالغ فيه في حين اهملوا عاداتهم الاسلامية الاصيلة وبقي الاحتفال بها باهتا ويكاد لا يذكر. قيس واحد من الذين لا يعرفون الكثير عن رأس السنة الهجرية فهو لا يحتفل بهذه المناسبة ولا يفطن بحلولها الا من خلال طبخ أمّه «للكسكسي بالقديد» و»الملوخية» في حين انه يحتفل برأس السنة الميلادية احتفالا خاصا ويرجع ذلك حسب رأيه الى موجة تقليد العرب للغرب لا أكثر ولا أقل.
