تونس تحتفل بعيد الشغل العالمي وسط آمال عمالية بإصلاحات تشريعية جذرية    دوري ابطال اوروبا.. التعادل يحسم مباراة مجنونة بين البرسا وانتر    شهر مارس 2025 يُصنف ثاني الأشد حرارة منذ سنة 1950    يظلُّ «عليًّا» وإن لم ينجُ، فقد كان «حنظلة»...    الاتحاد يتلقى دعوة للمفاوضات    تُوّج بالبطولة عدد 37 في تاريخه: الترجي بطل تونس في كرة اليد    زراعة الحبوب صابة قياسية منتظرة والفلاحون ينتظرون مزيدا من التشجيعات    قضية مقتل منجية المناعي: إيداع ابن المحامية وطليقها والطرف الثالث السجن    رحل رائد المسرح التجريبي: وداعا أنور الشعافي    القيروان: مهرجان ربيع الفنون الدولي.. ندوة صحفية لتسليط الضوء على برنامج الدورة 27    الحرائق تزحف بسرعة على الكيان المحتل و تقترب من تل أبيب    منير بن صالحة حول جريمة قتل المحامية بمنوبة: الملف كبير ومعقد والمطلوب من عائلة الضحية يرزنو ويتجنبو التصريحات الجزافية    الليلة: سحب مع أمطار متفرقة والحرارة تتراوح بين 15 و28 درجة    عاجل/ الإفراج عن 714 سجينا    عاجل/ جريمة قتل المحامية منجية المناعي: تفاصيل جديدة وصادمة تُكشف لأول مرة    ترامب: نأمل أن نتوصل إلى اتفاق مع الصين    عاجل/ حرائق القدس: الاحتلال يعلن حالة الطوارئ    الدورة 39 من معرض الكتاب: تدعيم النقل في اتجاه قصر المعارض بالكرم    قريبا.. إطلاق البوابة الموحدة للخدمات الإدارية    وزير الإقتصاد يكشف عن عراقيل تُعيق الإستثمار في تونس.. #خبر_عاجل    المنستير: إجماع خلال ورشة تكوينية على أهمية دور الذكاء الاصطناعي في تطوير قطاع الصناعات التقليدية وديمومته    عاجل-الهند : حريق هائل في فندق يودي بحياة 14 شخصا    الكاف... اليوم افتتاح فعاليات الدورة العاشرة لمهرجان سيكا جاز    السبت القادم بقصر المعارض بالكرم: ندوة حوارية حول دور وكالة تونس إفريقيا للأنباء في نشر ثقافة الكتاب    عاجل/ سوريا: اشتباكات داخلية وغارات اسرائيلية وموجة نزوح..    وفاة فنانة سورية رغم انتصارها على مرض السرطان    بمناسبة عيد الإضحى: وصول شحنة أغنام من رومانيا إلى الجزائر    أبرز مباريات اليوم الإربعاء.    عملية تحيّل كبيرة في منوبة: سلب 500 ألف دينار عبر السحر والشعوذة    تفاديا لتسجيل حالات ضياع: وزير الشؤون الدينية يُطمئن الحجيج.. #خبر_عاجل    الجلسة العامة للشركة التونسية للبنك: المسيّرون يقترحون عدم توزيع حقوق المساهمين    قابس: انتعاشة ملحوظة للقطاع السياحي واستثمارات جديدة في القطاع    نقابة الفنانين تكرّم لطيفة العرفاوي تقديرًا لمسيرتها الفنية    زيارات وهمية وتعليمات زائفة: إيقاف شخص انتحل صفة مدير ديوان رئاسة الحكومة    إيكونوميست": زيلينسكي توسل إلى ترامب أن لا ينسحب من عملية التسوية الأوكرانية    رئيس الوزراء الباكستاني يحذر الهند ويحث الأمم المتحدة على التدخل    في تونس: بلاطو العظم ب 4 دينارات...شنوّا الحكاية؟    ابراهيم النّفزاوي: 'الإستقرار الحالي في قطاع الدواجن تام لكنّه مبطّن'    القيّمون والقيّمون العامّون يحتجون لهذه الأسباب    بطولة إفريقيا للمصارعة – تونس تحصد 9 ميداليات في اليوم الأول منها ذهبيتان    تامر حسني يكشف الوجه الآخر ل ''التيك توك''    معرض تكريمي للرسام والنحات، جابر المحجوب، بدار الفنون بالبلفيدير    أمطار بكميات ضعيفة اليوم بهذه المناطق..    علم النفس: خلال المآزق.. 5 ردود فعل أساسية للسيطرة على زمام الأمور    بشراكة بين تونس و جمهورية كوريا: تدشين وحدة متخصصة للأطفال المصابين بالثلاسيميا في صفاقس    اغتال ضابطا بالحرس الثوري.. إيران تعدم جاسوسا كبيرا للموساد الإسرائيلي    نهائي البطولة الوطنية بين النجم و الترجي : التوقيت    اتحاد الفلاحة: أضاحي العيد متوفرة ولن يتم اللجوء إلى التوريد    في جلسة ماراتونية دامت أكثر من 15 ساعة... هذا ما تقرر في ملف التسفير    ديوكوفيتش ينسحب من بطولة إيطاليا المفتوحة للتنس    رابطة ابطال اوروبا : باريس سان جيرمان يتغلب على أرسنال بهدف دون رد في ذهاب نصف النهائي    سؤال إلى أصدقائي في هذا الفضاء : هل تعتقدون أني أحرث في البحر؟مصطفى عطيّة    أذكار المساء وفضائلها    شحنة الدواء العراقي لعلاج السرطان تواصل إثارة الجدل في ليبيا    الميكروبات في ''ديارنا''... أماكن غير متوقعة وخطر غير مرئي    غرة ذي القعدة تُطلق العد التنازلي لعيد الأضحى: 39 يومًا فقط    تونس والدنمارك تبحثان سبل تعزيز التعاون في الصحة والصناعات الدوائية    اليوم يبدأ: تعرف على فضائل شهر ذي القعدة لعام 1446ه    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ما ننفرد بنشره: مشروع القانون الأساسي لمدرسي التعليم الثانوي (2 /2)
الشروق نشر في الشروق يوم 03 - 07 - 2011

تواصل «الشروق» نشر الجزء الثاني من مشروع القانون الأساسي لمدرسي التعليم الثانوي الذي تقدمت به النقابة العامة للتعليم الثانوي ويتضمن أبواب مختلفة تهم الأساتذة.
أساتذة التعليم الثانوي
الأول فوق الرتبة
الباب الأول: المشمولات
الفصل 20: يقوم أساتذة التعليم الثانوي الأول فوق الرتبة بالتدريس بالمعاهد والمعاهد النموذجية والمدارس الاعدادية والمدارس الاعدادية النموذجية والمدرسة الدولية والمؤسسات الجامعية وبالاضافة الى ذلك فهم مطالبون:
بالمشاركة في مجالس الأقسام والتوجيه وفي سير الامتحانات إعدادا ومراقبة وإصلاحا.
بالمشاركة في الاجتماعات ذات الصبغة البيداغوجية
بالمشاركة في حلقات التكوين لتحسين المردود البيداغوجي
بالمشاركة في عمليات التقييم تحت اشراف اطار التفقد
بالمشاركة في مجموعات الدراسات والبحوث البيداغوجية والتأليف المدرسي ويمكن تكليفهم بتقديم المساعدة البيداغوجية وبتأطير المدرّسين وذلك بعد التشاور مع هيئة التفقد البيداغوجي.
بالمشاركة في التخطيط البيداغوجي والتأليف.
الباث الثاني التسمية
الفصل 21 يسمّى أساتذة التعليم الثانوي الأول فوق الرتبة بمقتضى قرار من وزير التربية عن طريق الترقية إثر النجاح في:
أ اجتياز مناظرة داخلية سنوية بالملفات مفتوحة:
لأساتذة التعليم الثانوي الأول المباشرين للتدريس والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات.
لأساتذة التعليم الثانوي الأول القائمين بعمل إداري أو المكلفين بخطة وظيفية والمتوفر فيهم شرط5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات.
تضبط كيفية تنظيم المناظرة الداخلية المشار إليها أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
تفتح المراكز المعروضة للتناظر سنويا بنسبة 40 بالمائة من مجموع أساتذة التعليم الذين تتوفر فيهم شروط الترشح على قاعدة الأقدمية والعدد البيداغوجي والتنفيلات.
ب اجتياز امتحان داخلي سنوي بالاختبارات الكتابية مفتوح:
لأساتذة التعليم الثانوي الأول المرسمين في رتبهم
تضبط كيفية تنظيم الامتحان الداخلي المشار إليه أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية
العنوان السابع
أساتذة التعليم الثانوي الأول
الباب الأول: المشمولات
الفصل22: يقوم أساتذة التعليم الثانوي الأول بالتدريس بالمعاهد والمعاهد النموذجية والمدارس الاعدادية والمدارس الاعدادية النموذجية والمدرسة الدولية والمؤسسات الجامعية وبالاضافة الى ذلك فهم مطالبون:
بالمشاركة في مجالس الأقسام والتوجيه وفي سير الامتحانات إعدادا ومراقبة وإصلاحا
بالمشاركة في الاجتماعات ذات الصبغة البيداغوجية
بالمشاركة في حلقات التكوين لتحسين المردود البيداغوجي
بالمشاركة في عمليات التقييم تحت اشراف اطار التفقد
بالمشاركة في مجموعات الدراسات والبحوث البيداغوجية والتأليف المدرسي ويمكن تكليفهم بتقديم المساعدة البيداغوجية وبتأطير المدرسين وذلك بعد التشاور مع هيئة التفقد البيداغوجي.
بالمشاركة في التخطيط البيداغوجي والتأليف.
الباب الثاني: التسمية
الفصل23: يسمى أساتذة التعليم الثانوي الأول بقرار من وزير التربية عن طريق الترقية إثر النجاح في:
أ اجتياز مناظرة داخلية سنوية بالملفات مفتوحة:
لأساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة المباشرين للتدريس والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلين في آخر تفقد بيداغوجي على عدد يساوي 11 من 20 على الأقل.
لأساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة القائمين بعمل إداري أو المكلفين بخطة وظيفية والمتوفر فيهم شرط5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلين على 11 من 20 على الأقل كمعدل حسابي لآخر عدد بيداغوجي وعدد إداري. ويحتسب في حالة عدم توفر عدد بيداغوجي المعدل الحسابي لآخر عدد إداري وعشرة كعدد بيداغوجي.
لأساتذة التعليم الثانوي المباشرين للتدريس والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلين في آخر تفقد بيداغوجي على عدد يساوي 11 من 20 على الأقل.
لأساتذة التعليم الثانوي القائمين بعمل إداري أو المكلفين بخطة وظيفية والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلين على 11 من 20 على الأقل كمعدل حسابي لآخر عدد بيداغوجي وعدد إداري. ويحتسب في حالة عدم توفر عدد بيداغوجي المعدّل الحسابي لآخر عدد إداري وعشرة كعدد بيداغوجي.
تضبط كيفية تنظيم المناظرة الداخلية المشار إليها أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
تفتح المراكز المعروضة للتناظر سنويا بنسبة 40 بالمائة من مجموع أساتذة التعليم الثانوي الذين تتوفر فيهم الشروط المنصوص عليها أعلاه.
ب اجتياز امتحان داخلي سنوي بالاختبارات الكتابية مفتوح:
لأساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة المرسمين في رتبهم
لأساتذة التعليم الثانوي المرسمين في رتبهم
تضبط كيفية تنظيم الامتحان الداخلي المشار إليه أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
العنوان الثامن
أساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة
الباب الأول: المشمولات
الفصل 24: يقوم أساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة بالتدريس بالمعاهد والمعاهد النموذجية والمدارس الاعدادية والمدارس الاعدادية النموذجية والمدرسة الدولية والمؤسسات الجامعية وبالاضافة الى ذلك فهم مطالبون:
بالمشاركة في مجالس الأقسام والتوجيه وفي سير الامتحانات إعدادا ومراقبة وإصلاحا.
بالمشاركة في الاجتماعات ذات الصبغة البيداغوجية
بالمشاركة في حلقات التكوين لتحسين المردود البيداغوجي
بالمشاركة في عمليات التقييم تحت اشراف اطار التفقد
بالمشاركة في مجموعات الدراسات والبحوث البيداغوجية والتأليف المدرسي ويمكن تكليفهم بتقديم المساعدة البيداغوجية وبتأطير المدرّسين وذلك بعد التشاور مع هيئة التفقد البيداغوجي.
بالمشاركة في التخطيط البيداغوجي والتأليف.
الباب الثاني: التسمية
الفصل 25: يسمى أساتذة التعليم الثانوي فوق الرتبة بقرار من وزير التربية عن طريق الترقية اثر النجاح:
أ في اجتياز مناظرة داخلية بالملفات مفتوحة:
لأساتذة التعليم الثانوي المباشرين للتدريس والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلين في آخر تفقد بيداغوجي على عدد يساوي 12 من 20 على الأقل.
لأساتذة التعليم الثانوي القائمين بعمل إداري أو المكلفين بخطة وظيفية والمتوفر فيهم شرط 5 سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ الترشحات والمتحصلين على 12 من 20 على الأقل كمعدل حسابي لآخر عدد بيداغوجي وعدد إداري ويحتسب في حالة عدم توفر عدد بيداغوجي المعدل الحسابي لآخر عدد إداري وعشرة كعدد بيداغوجي.
ب في اجتياز امتحان داخلي سنوي بالاختبارات الكتابية مفتوح:
لأساتذة التعليم الثانوي المرسمين في رتبهم.
تضبط كيفية تنظيم الامتحان الداخلي المشار إليه أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
العنوان التاسع
أساتذة التعليم الثانوي
الباب الأول : المشمولات
الفصل 26 : يقوم أساتذة التعليم الثانوي بالتدريس بالمعاهد والمعاهد النموذجية والمدارس الإعدادية والمدارس الإعدادية النموذجية والمدرسة الدولية والمؤسسات الجامعية وبالإضافةإلى ذلك فهم مطالبون:
بالمشاركة في مجالس الأقسام والتوجيه وفي سير الامتحانات إعدادا ومراقبة وإصلاحا.
بالمشاركة في الاجتماعات ذات الصبغة البيداغوجية
بالمشاركة في حلقات التكوين لتحسين المردود البيداغوجي.
بالمشاركة في عمليات التقييم تحت إشراف إطار التفقد
بالمشاركة في مجموعات الدراسات والبحوث البيداغوجية والتأليف المدرسي ويمكن تكليفهم بتقديم المساعدة البيداغوجية وبتأطير المدرسين وذلك بعد التشاور مع هيئة التفقد البيداغوجي.
بالمشاركة في التخطيط البيداغوجي والتأليف.
الباب الثاني : الانتداب
الفصل 27 : ينتدب أساتذة التعليم الثانوي في حدود الخطط المراد سد شغورها :
أ عن طريق التسمية المباشرة من بين المحرزين على شهادة الأستاذية من دار المعلمين العليا.
ب عن طريق مناظرة خارجية بالملفات تفتح للمترشحين المحرزين على شهادة الأستاذية أو على عناوي أو شهادات معترف بمعادلتها.
يحدد نظام هذه المناظرة وبرنامجها ومقاييسها وشروطها والشهادات التي تحول لأصحابها المشاركة بقرار من وزير التربية.
ويتم اعتماد التناظر في عملية الانتداب بالملفات بترتيب المترشحين حسب الشرطين والمقياسين التاليين : السن وأقدمية التخرج.
ويسمى أساتذة تعليم ثانوي
أ المدرسون المباشرون المتحصلون في الأثناء على شهادة الأستاذية أو ما يعادلها.
ب أساتذة التعليم الثانوي المساعدون عن طريق إدماجهم على مدى 3 سنوات على أقصى تقدير.
العنوان العاشر
أساتذة التعليم الثانوي المساعدون
الباب الأول : المشمولات
الفصل 28 : يقوم أساتذة التعليم الثانوي المساعدون بالتدريس بالمعاهد والمعاهد النموذجية والمدارس الإعدادية والمدارس الإعدادية النموذجية والمدرسة الدولية والموسسات الجامعية وبالإضافة إلى ذلك فهم مطالبون.
بالمشاركة في مجالس الأقسام والتوجيه وفي سير الامتحانات إعدادا ومراقبة وإصلاحا.
بالمشاركة في الاجتماعات ذات الصبغة البيداغوجية
بالمشاركة في حلقات التكوين لتحسين المردود البيداغوجي.
بالمشاركة في عمليات التقييم تحت إشراف إطار التفقد
بالمشاركة في مجموعات الدراسات والبحوث البيداغوجية والتأليف المدرسي ويمكن تكليفهم بتقديم المساعدة البيداغوجية وبتأطير المدرسين وذلك بعد التشاور مع هيئة التفقد البيداغوجي.
بالمشاركة في التخطيط البيداغوجي والتأليف.
الفصل 29 : يدمج أساتدة التعليم الثانوي المساعدون في رتبة أستاذ تعليم ثانوي على مدى 3 سنوات على أقصى تقدير.
العنوان الحادي عشر
أحكام مختلفة
الفصل 30 : للمدرسين الحق في متابعة التكوين العلمي بالمؤسسات الجامعية والتمتع بسنة تفرغ للغرض تضبط في منشور.
الفصل 31 : تسند الخطط الوظيفية مركزيا وجهويا ومحليا وفق مقاييس يتناظر عليها المدرسون وتتمثل في : الشهادة العلمية الأقدمية الرتبة العدد البيداغوجي وتضبط هذه المقاييس في منشور يصدر عن وزير التربية على أن تنظم حركة دورية كل سنتين خاصة بالمؤسسات التربوية مديرين ونظارا.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.