مشروع الأمر المتعلق بمنع المناولة في القطاع العام ،وحلّ شركة الاتصالية للخدمات ابرز محاور لقاء رئيس الجمهورية بوزيري الشؤون الاجتماعية وتكنولوجيات الاتصال    رئيس الجمهورية : الدّولة التونسية تُدار بمؤسّساتها وبالقوانين التي تنظّمها،,ولا أحد فوق المساءلة والقانون    كاس العالم للاندية : فلامنغو البرازيلي يجسم افضليته ويتفوق على الترجي بثنائية نظيفة    كأس العالم للأندية: الترجي الرياضي ينهزم بثنائية أمام فلامينغو .. ترتيب المجموعة    الترجي الرياضي التونسي ينهزم في افتتاح مشواره بكأس العالم للأندية أمام فلامينغو البرازيلي (فيديو)    فوكس نيوز: ترامب طلب من مجلس الأمن القومي الاستعداد في غرفة العمليات    عاجل: أمر مفاجئ من ترامب: على الجميع إخلاء طهران فورا    بالفيديو: مطار طبرقة الدولي يستعيد حركته ويستقبل أول رحلة سياحية قادمة من بولونيا    القيروان: إزالة توصيلات عشوائية على الشبكة المائية في الشبيكة    في 5 سنوات.. 11 مليار دولار خسائر غانا من تهريب الذهب    كأس العالم للأندية: تعادل مثير بين البوكا وبنفيكا    اسرائيل تتآكل من الداخل وانفجار مجتمعي على الابواب    بعد تسجيل 121 حريقا في 15 يوما.. بن الشيخ يشدد على ضرورة حماية المحاصيل والغابات    انطلاق عملية التدقيق الخارجي لتجديد شهادة الجودة بوزارة التجهيز والإسكان    ميناء جرجيس يستقبل أولى رحلات عودة التونسيين بالخارج: 504 مسافرين و292 سيارة    يهم اختصاصات اللغات والرياضيات والكيمياء والفيزياء والفنون التشكيلية والتربية الموسيقية..لجنة من سلطنة عُمان في تونس لانتداب مُدرّسين    المندوبية الجهوية للتربية بمنوبةالمجلة الالكترونية «رواق»... تحتفي بالمتوّجين في الملتقيات الجهوية    في اصدار جديد للكاتب والصحفي محمود حرشاني .. مجموعة من القصص الجديدة الموجهة للاطفال واليافعين    الكوتش وليد زليلة يكتب .. طفلي لا يهدأ... هل هو مفرط الحركة أم عبقري صغير؟    أخبار الحكومة    بورصة: تعليق تداول اسهم الشركة العقارية التونسية السعودية ابتداء من حصّة الإثنين    تونس تحتضن من 16 الى 18 جوان المنتدى الإقليمي لتنظيم الشراء في المجال الصحي بمشاركة خبراء وشركاء من شمال إفريقيا والمنطقة العربية    منظمات تونسية تدعو سلطات الشرق الليبي إلى إطلاق سراح الموقوفين من عناصر "قافلة صمود".. وتطالب السلطات التونسية والجزائرية بالتدخل    طقس الليلة    تونس تعزز جهودها في علاج الإدمان بأدوية داعمة لحماية الشباب واستقرار المجتمع    إسناد العلامة التونسية المميزة للجودة لإنتاج مصبر الهريسة    تجديد انتخاب ممثل تونس بالمجلس الاستشاري لاتفاقية حماية التراث الثقافي المغمور بالمياه لليونسكو    عاجل/ وزير الخارجية يتلقّى إتّصالا من نظيره المصري    "تسنيم": الدفاعات الجوية الإيرانية تدمر مقاتلة إسرائيلية من طراز "إف 35" في تبريز    تونس تدعو إلى شراكة صحّية إفريقية قائمة على التمويل الذاتي والتصنيع المحلي    نحو إحداث مرصد وطني لإزالة الكربون الصناعي    جندوبة: اجلاء نحو 30 ألف قنطار من الحبوب منذ انطلاق موسم الحصاد    العطل الرسمية المتبقية للتونسيين في النصف الثاني من 2025    عاجل/ شخصية سياسية معروفة يكشف سبب رفضه المشاركة في "قافلة الصمود"    عاجل/ باكستان: المصادقة على مشروع قرار يدعم إيران ضد إسرائيل    جندوبة: الادارة الجهوية للحماية المدنية تطلق برنامج العطلة الآمنة    "مذكّرات تُسهم في التعريف بتاريخ تونس منذ سنة 1684": إصدار جديد لمجمع بيت الحكمة    الدورة الأولى من مهرجان الأصالة والإبداع بالقلال من 18 الى 20 جوان    في قضية ارتشاء وتدليس: تأجيل محاكمة الطيب راشد    عاجل : عطلة رأس السنة الهجرية 2025 رسميًا للتونسيين (الموعد والتفاصيل)    ابن أحمد السقا يتعرض لأزمة صحية مفاجئة    القيروان: 2619 مترشحا ومترشحة يشرعون في اجتياز مناظرة "السيزيام" ب 15 مركزا    تأجيل محاكمة المحامية سنية الدهماني    دورة المنستير للتنس: معز الشرقي يفوز على عزيز دوقاز ويحر اللقب    خبر سارّ: تراجع حرارة الطقس مع عودة الامطار في هذا الموعد    10 سنوات سجناً لمروّجي مخدرات تورّطا في استهداف الوسط المدرسي بحلق الوادي    باريس سان جيرمان يقسو على أتليتيكو مدريد برباعية في كأس العالم للأندية    النادي الصفاقسي: الهيئة التسييرية تواصل المشوار .. والإدارة تعول على الجماهير    تعاون تونسي إيطالي لدعم جراحة قلب الأطفال    كأس المغرب 2023-2024: معين الشعباني يقود نهضة بركان الى الدور نصف النهائي    صفاقس : الهيئة الجديدة ل"جمعية حرفيون بلا حدود تعتزم كسب رهان الحرف، وتثمين الحرف الجديدة والمعاصرة (رئيس الجمعية)    لطيفة العرفاوي تردّ على الشائعات بشأن ملابسات وفاة شقيقها    قابس: الاعلان عن جملة من الاجراءات لحماية الأبقار من مرض الجلد العقدي المعدي    تحذير خطير: لماذا قد يكون الأرز المعاد تسخينه قاتلًا لصحتك؟    من قلب إنجلترا: نحلة تقتل مليارديرًا هنديًا وسط دهشة الحاضرين    قافلة الصمود فعل رمزي أربك الاحتلال وكشف هشاشة الأنظمة    ملف الأسبوع .. أحبُّ الناس إلى الله أنفعُهم للناس    طواف الوداع: وداعٌ مهيب للحجيج في ختام مناسك الحج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



في اليوم العالمي للمعلم.. «سيدي» كان صرحا فهوى
الحبيب الميساوي نشر في الشروق يوم 04 - 10 - 2018


تونس (الشروق)
وتونس تحتفي اليوم بالمعلم في يومهم العالمي، بات ملحا أن نتساءل: ماذا بقي من هذا الصرح الذي كان حجر الأساس في كل الاصطلاحات الكبرى التي شملت قطاع التعليم في تونس منذ القرن التاسع عشر؟
ما من تونسي ذكر كان أو أنثى لم يرفع اصبعه يوما داخل قاعة الدرس مناديا «سيدي...سيدي». وسيدي هذه تختزل لوحدها طبيعة العلاقة التي تربط التلميذ بالمعلم وتعكس في الآن نفسه المكانة المرموقة للمعلم داخل المجتمع التونسي. مكانة تجاوزت المهمة التعليمية المنوطة بعهد المعلم الى مسؤولية أخرى لا تقل قيمة عن المعرفة ونعني بذلك المهمة التربوية التي أوكلت للمعلم منذ «إصلاحات أحمد باشا باي (1837_1855) الذي أسس المدرسة الحربية بباردو عام 1840 وخير الدين التونسي الذي جعل من المدرسة الصادقية سندا لتحديث التعليم الديني حتى يكون عصريا مواكبا لما طرأ من نماء و"نهضة" على المستوى الأوروبي». وليس من باب الصدفة ان تحمل الوزارة المعنية بالتعليم في تونس تسمية وزارة التربية فالتربية كانت الأرضية التي انبثقت منها الإصلاحات الكبرى التي شهدها قطاع التعليم في بلادنا على مدى قرنين. وللأسف، تغير هذا الواقع جذريا منذ تسعينيات القرن الماضي ولم يعد للمعلم ذات الدور الذي لعبه على مدى تاريخ دولة الاستقلال في تربية الناشئة وتعليم أجيال بأكملها ساهمت في تعصير الدولة وتحديث المجتمع. والحقيقة انه ثمة أسباب عديدة تراكمت لتساهم في تراجع مكانة المعلم وتقليص دوره الى الحد الأدنى فتحول من مربي الى ملقن. وتنقسم هذه الأسباب الى ما هو ذاتي وما هو موضوعي. فسلك المعلمين ساهم عن وعي أو دونه في هذا التراجع وساهمت كذلك السلطة في تقزيم وتهميش دور المعلم باعتمادها على برامج تعليمية مستوردة حولت المعلم الى ملقن لبعض الكفايات الأساسية. اما على المستوى التربوي والأخلاقي فقد انعكس سلوك الجيل الجديد من المعلمين سلبا على تلاميذهم بإعدام الاحترام وفقدان المعلم لهيبته...
أرقام وقانون...
يبلغ عدد المعلمين للسنوات التحضيرية بحسب جرد للإدارة العامة للدراسات والتخطيط ونظم المعلومات يتعلق بالسنة الدراسية 2015، 2295 مدرسا فيما يبلغ عدد المعلمين في المرحلة الابتدائية 64944 مدرسا منهم 39189 مدرسة. ويؤكد وزير التربية حاتم بن سالم عن وجود نقص فادح في عدد المعلمين يقدر ب10 آلاف معلم. ويبلغ نصيب كل معلم من التلاميذ ال 16.6 تلميذ. ويتقاضى المعلمون رواتب حسب خططهم فالمعلم العادي يحصل على أجر شهري قدره 1065.450 دينارا في حين يتقاضى معلم التطبيق راتبا شهريا قدره 1380.286 دينارا واما أستاذ المدارس الابتدائية فيحصل على اجر شهري يقدر 1502.660 دينارا. وحسب الأمر عدد 2225 لسنة 2013 مؤرخ في 3 جوان 2013 يتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص بسلك مدرّسي التعليم الابتدائي العاملين بالمدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية، يشتمل سلك مدرّسي التعليم على الرتب التالية: أستاذ مميز للمدارس الابتدائية وأستاذ أول فوق الرتبة للمدارس الابتدائية وأستاذ أول للمدارس الابتدائية وأستاذ المدارس الابتدائية ومعلم تطبيق أول فوق الرتبة ومعلم تطبيق أول ومعلم تطبيق ومعلم تطبيق للتربية اليدوية والتقنية ومعلم أول ومعلم. وحسب هذا الامر، يطالب الأعوان المترسمون في إحدى الرتب المنصوص عليها بهذا الأمر والذين تقع تسميتهم في رتبة أعلى تخضع لأحكام هذا الأمر بقضاء مدة تربص تدوم عاما يمكن تجديدها مرة واحدة يتم بانتهائها إما إقرارهم في رتبتهم الجديدة أوإرجاعهم إلى رتبتهم السابقة واعتبارهم من حيث الترقية كأنهم لم يغادروها وذلك بعد أخذ رأي اللجنة الإدارية المتناصفة.ويطالب الأعوان غير المترسمين والذين وقع انتدابهم في إحدى الرتب الخاضعة لأحكام هذا الأمر بتربص يدوم سنتين يمكن تمديده بسنة واحدة يتم بانتهائها إما ترسيمهم في رتبتهم أوإعفاؤهم وذلك بناء على تقرير تفقد بيداغوجي وبعد أخذ رأي اللجنة الإدارية المتناصفة غير أن المعلمين الأولين يخضعون إلى فترة تربص تدوم سنة واحدة يمكن تمديدها بسنة واحدة. كما يتم تفقد مدرّسي التعليم الابتدائي العاملين بالمدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية بصفة دورية مرة كل سنتين. في حين يتمّ تنظيم حركة نقل دوريّة كل سنتين خاصّة بمدرسي التعليم الابتدائي العاملين بالمدارس الابتدائية التابعة لوزارة التربية وتضبط كيفية تنظيم هذه الحركة بقرار من وزير التربية.
المستقبل...
أي مستقبل للمعلم في ظل تطور أساليب المعرفة والتعليم واكتساح
التكنولوجيات الحديثة لكامل مجالات الحياة واجتياحها لجل الفضاءات الخاصة والعامة بما في ذلك الفضاء المدرسي؟ يقول الباحث في علوم التربية الدكتور عثمان غنام « لم يعد المعلم موصلاً للمعلومات والمعارف للطلاب ولا ملقناً لهم ، لقد أصبح دور المعلم في هذا المجال مساعداً للطلاب في عملية التعلم والتعليم ، حيث يساهم الطلاب في الاستعداد للدروس والبحث والدراسة مستنيرين بإرشادات وتوجيه معلمهم الكفء الذي يعي الأساليب التقنية وتكنولوجيا التعليم ولديه القدرة والمهارات الهادفة في معاونة الطلاب على توظيف المعرفة في المجالات الحياتية المتنوعة. وعلى المعلم ان يكون دائماً تواقا للنمو المهني والتطور والتجديد في مجال الاطلاع على خبرات المهنة الحديثة والمتجددة ويجدر به ويتطلب منه أن يعي الأساليب والتقنيات الحديثة ليقوم بنقل الخبرات المتطورة إلى طلابه بشكل فعّال وإيجابي، كما يطلب منه أن يكون عصرياً في توظيف تكنولوجيا التعلم والتعليم المبرمج والأجهزة الإلكترونية الأخرى، ومتجدداً ومسايراً لروح العصر في أساليبه ومهاراته التعليمية ليستطيع بالتالي المساهمة الفعالة في تحقيق الأهداف السلوكية التربوية المرجوة».
الكاتب والأستاذ الصحبي الخالدي.. من أضاع معلمه، أضاع علمه
ألّف أستاذ الفلسفة والكاتب الصحبي الخالدي كتابا خصص محورا كاملا منه الى الدور الهام الذي يمكن ان يلعبه المدرسون في عملية التحوّل التي يشهدها المجتمع التونسي منذ ثورة 2011. ويعتبر الخالدي ان طبيعة المرحلة الحالية تستدي حتما إعادة النظر في المنظومة التربوية لا فقط على مستوى المناهج والبرامج التعليمية بل وكذلك على مستوى تأهيل المدرسين بما يتماشى والتغيرات التي حصلت في العالم وأتت بقيم ومعايير أخلاقية جديدة.
كيف ترون وضع المعلم اليوم في تونس؟
الحديث عن وضع المعلم والمدرس عموما سواء كان في مراحل التعليم الأولى او المتقدمة سيحيلنا حتما الى الحديث عما يخترق مجتمعنا من أزمات نفسية وأخلاقية. فنحن من جهة نرفض التسلط والقمع وننشد الحرية والانعتاق ومن جهة أخرى نطالب بنوع من الحزم والانضباط من طرف كافة العاملين في سلك التربية والتعليم بما في ذلك المدرس. ومن الطبيعي ان تضعف حالة الانفصام هذه مكانة المعلم وكذلك مهنا أخرى كالقاضي ورجل الامن باعتبار اننا نساهم بوعي او دونه في تأليب الناشئة ضدهم من خلال سلوكياتنا المتذبذبة. فالطفل الذي يرى اباه او امه لا تحترم القانون، لا يمكن ان يقيم علاقة سوية مع من -من المفروض- انه له سلطة عليه كالمعلم. وعليه، فان وضع المعلم في تونس اليوم هو وضع تقلص فيه دوره الى الملقّن الذي يعطي الدرس دون ان يتدخل في تقويم سلوك تلاميذه خشية ان يتعرض الى المساءلة وربما الى التتبعات العدلية.
ما هو دور المعلم إذن في ظل هذه المتغيرات التي يشهدها مجتمعنا؟
مبدئيا، لا بد ان نتبين ان وظيفة المعلم في مفهومها الكلاسيكي تغيرت. فنحن وفي ظل الثورة الرقمية وما ألحقته العولمة من تداعيات على المجتمعات الإنسانية، بات من الضروري ان نتعامل مع المدرسة بكامل مكوناتها بما في ذلك المعلم على انها جزء من هذه التحولات. فالمعلم اليوم مطالب بالتكيف مع الحاجيات التعليمية الجديدة وامتلاك نفس لغة تخاطب الناشئة والشباب لتحفيزهم على كسب العلم والمعرفة. ومن الواضح انه ثمة هوة عميقة بين المعلم والتلميذ ومرد ذلك ان الطرفين لا يتكلمان بنفس اللغة. فالتلميذ وفي غالب الأحيان هو كائن رقمي بامتياز في حين ان غالبية المعلمين لازالت في طور الطباشير والسبورة. طبعا، يفترض ذلك تمويلات ضخمة للارتقاء بالمعلم في تكوينه الرقمي وهذا من صميم مسؤولية الدولة التي عليها ان تبادر بإصلاح المنظومة التعليمية وفق مقتضيات الثورة الرقمية وتكوين المعلم على هذه الأسس. يجدر الذكر بان دول مثل السويد او الدنمارك والنرويج لم تعد تعتمد على التدريس المباشر بل على التواصل الافتراضي بين المعلم والتلميذ من خلال الوسائط الرقمية وهوما ساهم في التخفيض من كلفة الدراسة والتقليص من أعباء العملية التعليمية على المال العام.
كيف يمكن رد الاعتبار لدور المعلم التربوي؟
لا اعتقد ان للمعلم في مفهومه المعاصر دورا تربويا. هناك اليوم مؤسسات أخرى يمكن ان تلعب هذا الدور كالمختصين النفسيين والاجتماعيين وهو متوفر داخل الفضاء المدرسي. وهو ما يسمح للمعلم بأداء مهامه الأساسية المتمثلة في التعليم. إضافة الى ان مفهوم التربية في حد ذاته تغير ولم يعد يعتمد على الوسائل القديمة كاعتماد العقاب والضرب والاحتفاظ بالتلميذ بعد ساعات الدرس وإجباره على نقل ونسخ مئات الجمل. كل هذه الأساليب تتعارض مع مفاهيم التربية الحديثة التي يفترض ان يسهر على تنفيذها مختصون في علم النفس والاجتماع.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.