بالعلم والعمل فرحة الحياة وبالجهل والكسل نهدم الوجود وبالخوف والدجل نؤبد القيود. كم كان شعار العلم والعمل يرن في أذني ويلاحقني في كل شأن منذ صغري والى كبري. قد كان نبراس تحفيز وتشجيع على التعلق بالتعليم وبالمطالعة والتثقيف الذاتي وعلى حب العمل أي عمل في فترات العطلة المدرسية كي نوفر ما تيسر من مال لمواصلة الدراسة وهو أمر دأبت عليه النسبة الأكبر من الأجيال السابقة. فمن خلال العمل واصلنا التعلم ثم من خلال العلم ودخلنا ميدان العمل حتى كاد العمل يعني العلم والعلم يعني العمل. واليوم، الكثير من شبابنا لا يعمل بذريعة التعلم ولا يتعلم بذريعة لا ضمانة للعمل بعد التخرج. والنتيجة لا هذا ولا ذاك وإنما جيل من الشباب يحب فرحة الحياة بلا علم ولا عمل بل يريد كل شيء وسلاحه الجهل والكسل. الفرق بين الأمس واليوم هو أن جيل الأمس يزرع وينتظر الحصاد وجيل اليوم لا يفكر إلا في الحصاد فحصد كل شيء ولم يبق ما يحصده غير الأوهام. فبعد عقود من التضحيات أوجدنا جيلا ضحية يأخذ ولا يعطي، يستهلك ولا ينتج. جيل نصف أمي ونصف متعلم، أنهكته "عشرة الحاكم" التي لا تعفي من الجهل وتغري بفنون الكسل، جيل أذله الإسعاف ونزل به إلى الحضيض فصار أقرب إلى المتوسل وليس بعيدا عن المتسول وخصوصا في الامتحانات كي يظفر بملاحظة متوسط أو مسعوف ويرتقي وترتفع الزغاريد بالنجاح. والحقيقة لو لا كرم المدرسين وخوفهم مما يخافونه لكانت نتائج نهاية السنة الدراسية فضيحة بجلاجل وقد ينجر عنها معارك ثأرية بين المتعلمين والمدرسين والأولياء أجمعين. وتعجز عن التمييز بين الظالم والمظلوم، بين الجاهل والمتعلم بين الغافل والمغفل. سوق ودلال وعلم يدوسه التوسل وبعض من المال. هكذا نربي النشء ونتصرف كرجال أعمال، بيع وشراء وصفقات ودروس خصوصية في تدمير الأجيال التي نأت بنفسها عن نور العلم وشرف العمل لتعلق آمالها على المؤتمنين المطلعين على الماضي والحاضر والمستقبل وعلى الخافي والمكشوف من نواياها. أليس المطلوب منها السمع والطاعة والبيعة المطلقة والبقية على عهدة الحكام ؟. W لكل حاكم من شعبه ما نوى ي وعادة شعبنا البيعة قبل أوانها ي وعادة حكامنا الحرص على البقاء ي نموت نموت ويحيا الوطن ي وسنموت جيل بعد جيل ي لنبني العرش ونهدم الوطن ي متنا ومتنا وضيعنا عبر الهموم معالم الوطن ي والمخلص فينا يسأل في حيرة ي ويعيد السؤال ألف مرة ي ويلتف يسرة ويمنة ي ويهذي بحرقة أين الوطن؟ ي كل شعب من وطنه ما جنى ي وما جنيناه موت بلا قضاء ي أحياء كالأموات بلا كفن ي تروح بنا الأيام والزاد وجع ي والسلطان على عرشه مؤبد ي نموت نموت ويحيا الخوف في الشرايين ي فلا عشنا ي ولا تحررنا ي ولا فكرنا ي ولا عبّرنا ي ولا رفضنا للسيد أمرا ي طالما الحل بيد الأمن ي صرنا كالممنوع من الصرف ي بقينا كما لم نكن ي نموت نموت ويحيا الوطن ي لكل حاكم من شعبه ما نوى ي ونية حكامنا البقاء أبدا ي وإن تصدع العرش وانخرم ي لكل امرئ ما هوى ي وهوايتنا الضحك على بعضنا ي فمن يضحك الضحكة الأخيرة؟ ي أهو الحاكم المؤتمن؟ ي أم الشعب المكبل بالمحن؟ ي نجوع ونعرى ي ونبقى جناة على العاجل والآجل من دهرنا ي نعيش القهر ألوانا ي ونصوم الدهر صمتا ي لنرى الوطن سجنا ي لنرى السجن وطنا ي فنموت نموت حبا في الوطن X. بالحب قسما وبالله يمينا ما بالجهل أبدا وما بالكسل أيضا وما بالخوف مطلقا نطرد الجلاد ونهدم السجون لنحيا ونحرر الإنسان ونبني الوطن. تونس في 05/03/2007
