«حرب الأفيون» تنتشر بنسق رهيب آفة المخدّرات تتمدّد في تونس !    نبض الصحافة العربية والدولية: بسبب الصراع حول إيران : هل تلوّح تركيا بورقة النووي؟    كشف صادم حول رحلات جيفري إبستين إلى بريطانيا: طائرة للسفر وأخرى لجرائم الاتجار الجنسي    وثائق وزارة العدل الأمريكية: ظهور ستة مسؤولين كبار على الأقل من إدارة ترامب في ملفات جيفري إبستين    القيروان: 433 حاجّا و8 ماي أول رحلة باتجاه البقاع المقدسة    صفاقس: اصطدام قطار بشاحنة نقل محروقات بمعتمدية الغريبة دون أضرار بشرية    الدراما تسيطر والكوميديا تتراجع ..لماذا تغيّرت برمجة رمضان على تلفزاتنا؟    لماذا تتكاثر قضايا الاغتصاب والفضائح الجنسية في الغرب رغم اتاحته؟ ولماذا تتكرر في المجتمعات المحافظة رغم اللاءات الدينية و الأسرية؟    بين تونس وأثيوبيا: دفع التعاون في المجال الصحّي    3 أسرار عن الحبّ تتعلّق بالدماغ والرائحة والألم    مع الشروق : بين التحوير و التغيير الجذري    سيدي بوزيد: رفع 55 مخالفة اقتصادية خلال حملة اقليمية    البطولة المحترفة لكرة السلة – مرحلة التتويج: نتائج الجولة الثامنة    فاجعة مزلزلة: العثور على أجنة ملقاة في القمامة..ما القصة؟!..    مستقبل سليمان: المدرب محمد العرعوري يستقيل    دوري أبطال إفريقيا: الترجي يتأهل إلى الدور الربع النهائي    للتوانسة...لقيت مشكل في الأسعار؟ اتصل بالرقم الأخضر !    بطولة القسم الوطني أ للكرة الطائرة – مرحلة التتويج: نتائج الجولة الرابعة    وزير الصحة يجري بأديس أبابا لقاءات ثنائية مع وزراء صحة كوت ديفوار وبوركينا فاسو وبنين والسنغال    شتاء استثنائي: جانفي 2026 يسجل أمطاراً غير معهودة..الرصد الجوي يكشف..    الأمن زادة فيه طبّ... اختصاصات شبه طبيّة تخدم مع الوحدات في الميدان    الليلة.. أمطار أحيانا غزيرة وتساقط محلي للبرد    الجوية الجزائرية تعيد هيكلة رحلاتها نحو الشرق الأوسط وآسيا    الندوة البيداغوجية الأولى للوكالة التونسية للتكوين المهني يومي 16 و17 فيفري ببن عروس    توزر: تكثيف برامج المراقبة الصحية للتاكد من جودة المنتجات المعروضة استعدادا لشهر رمضان    بين الرومانسية والأصالة.. لطفي بوشناق يفتتح "غيبوبة" برمضان    الإعلان عن نتائج الأعمال المقبولة في الدورة 24 لمهرجان الأغنية التونسية    صدور كتاب جماعي حول الأدب المقارن والنقد والترجمة تكريما للأستاذ الفقيد منجي الشملي    المجمع التونسي للعلوم والآداب والفنون "بيت الحكمة" يكرّم الباحثة ليلى دربال بن حمد    جندوبة: حجز أطنان من الخضر في مخزن عشوائي    عاجل : الصين تتجه لتطبيق إعفاء ديواني على الواردات من 53 دولة أفريقية    بلاغ هام لوزارة المالية..#خبر_عاجل    عاجل : عشية اليوم السبت... أمطار وبرد ورياح قوية بالشمال والوسط    تأجيل النظر في ملف فساد مالي يشمل لزهر سطا وبلحسن الطرابلسي إلى 16 مارس    وزير الشؤون الدّينية يشارك في المؤتمر الافريقي لتعزيز السلم بموريتانيا    رسميا: قائمة وليد بن محمد تفوز بإنتخابات مكتب الرابطة الوطنية لكرة القدم المحترفة    حصاد مشرف للمنتخب الوطني في دورة تونس الدولية للجيدو    فاجعة "طفل حي النصر" تهز تونس وتفتح ملف الجرائم الجنسية ضد الأطفال: ما هي العقوبات حسب القانون التونسي..؟    عرض خاص بشهر الصيام: لحوم محلية بأسعار تراعي القدرة الشرائية    تنبيه/ اتقطاع التيار الكهربائي غدا بهذه المناطق..#خبر_عاجل    كان عمرك 45 فما فوق..هذه شويا فحوصات لازمك تعملهم قبل صيام رمضان    عاجل: القبض على شبكة مخدرات بين نابل والحمامات    بعد ربع قرن.. رمضان يعود لفصل الشتاء    عاجل/ فاجعة تهز هذه المنطقة..    مصر: تطورات جديدة في واقعة الاعتداء على شاب بمدينة بنها وإجباره على ارتداء ملابس نسائية    انتعاشة مائية في تونس: سدود تبلغ الامتلاء الكامل..والنسبة العامة قد تصل الى 54 بالمائة..#خبر_عاجل    عاجل: وفاة فريد بن تنفوس... تونس تفقد أحد أبرز بناة القطاع البنكي    منوبة: تواصل الحملة الجهوية لتلقيح الماشية من اجل بلوغ اهداف حمايتها من الامراض    اثارت موجة غضب كبيرة.. بن غفير يقتحم سجن "عوفر" ويشرف على انتهاكات بحق الأسرى الفلسطينيين    طقس بارد وصيام قصير... رمضان يعود للشتاء بعد 26 عاماً..    من القديس فالنتاين إلى محلات الهدايا: حكاية يوم عيد الحب    رويترز: ويتكوف وكوشنير يعقدان اجتماعا مع مسؤولين إيرانيين في جنيف الثلاثاء    "غيبوبة" في شهر رمضان على تلفزة تي في    الشاب مامي، ناس الغيوان وكارول سماحة في الدورة السادسة ل''رمضان في المدينة''    أقل عدد ساعات صيام تسجّل في هذه الدول    الرابطة الأولى: شكون يلعب اليوم؟ وهذا وين تتفرجوا في الماتشوات    الرابطة الأولى: برنامج المباريات والبث التلفزي المباشر..    اليك دعاء آخر جمعة في شهر شعبان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



في قضايا التربية: العدالة التربوية.. المفتاح لمقاومة الانقطاع المدرسي
خالد بن عمار الشابي نشر في الصباح يوم 21 - 12 - 2017

التأمت خلال الأسبوع الماضي ندوة هي واحدة من عشرات الندوات التي درست ظاهرة الانقطاع المدرسي. وقد اعتمدت الندوة دراسة حول أسباب الانقطاع المدرسي والعوامل المؤدية إليه. وفي هذا الاطار سأتناول في مقال هذا الأسبوع ظاهرة لا تختص بها منظومتنا التربوية ولكن تؤكد الدراسات أنها مؤثرة جدا في حظوظ نجاح المتعلمين أو فشلهم هي ظاهرة غياب العدالة التربوية في المنظومات التربوية معرَجا على غياب العدالة الاجتماعية والاقتصادية في المجتمع أيضا وبالتالي تأثير ذلك في استفحال ظاهرة الانقطاع المدرسي.
غياب العدالة الاجتماعية
تتفق الدراسات الاجتماعية في مجال علم الاجتماع التربوي على أن المتعلمين يلتحقون بالمدرسة وهم غير متساوين أساسا في حظوظ النجاح بسبب تفاوت المستوى الاجتماعي والاقتصادي للأسرة وبسبب اختلاف المستوى الدراسي والثقافي للأولياء. ورغم استفادة أطفال الأسر الفقيرة أو الأطفال الذين ينحدرون من الريف أو من الأحياء المهمشة في المدن من دخولهم إلى المدرسة، إلا أن نتائجهم الدراسية عموما بقيت حسب الدراسات أقل من نتائج أبناء الاطارات أو أبناء أصحاب الشهادات العليا أو الذين ينتمون إلى عائلات مرفهة أو المنحدرين من المدينة، رغم وجود عدة استثناءات ورغم تطور نسب النجاح بالنسبة لأبناء الطبقة الوسطى خاصة. إن المدرسة تتغذى دوما من متغيرات المجتمع الذي فيه تشتغل وهي تعكس التفاوت الموجود في ذلك المجتمع لكنها مطالبة بإصلاح تبعات ذلك التفاوت من خلال سياسات تربوية ملائمة حتى لا يتسبب في تفاوت النتائج. فهل فعلت المدرسة التونسية ذلك وجعلت حظوظ النجاح متساوية بين الجميع؟
غياب العدالة التربوية
رغم دمقرطة التعليم في تونس وفتح المجال أمام الجميع للتعلم حتى حققت تونس نسبة تمدرس تقارب 100%، فإن ذلك لا يجعلنا نتجاهل غياب العدالة التربوية في المنظومة التونسية لأسباب قد تكون المنظومة غير مسؤولة عنها لكنها موجودة. وغياب العدالة سبب أساسي للإخفاق المدرسي إذ لا يخفى على أحد اليوم أن التلاميذ الذين يفشلون في البكالوريا أو ينجحون بمعدلات متدنية هم تلاميذ المدارس المنتمين إلى المناطق الداخلية المهمشة في البلاد وإلى الأحياء المهمشة أيضا في المدن الكبرى والتي تعاني من الفقر والأمية والبطالة وغياب التنمية.
فلو عدنا إلى نتائج البكالوريا خلال الدورات الأخيرة للاحظنا ذلك بوضوح من خلال اختلال النتائج بين الجهات وبين المؤسسات التربوية في نفس الجهة عندما نجد أن نسب النجاح في تلك المناطق هي أقل من المعدل الوطني ونعني بذلك كلا من القصرين وقفصة وسيدي بوزيد وباجة وجندوبة والكاف وسليانة وقبلي وتوزر وزغوان وتطاوين والقيروان ويضاف إليها قابس ومنوبة. بينما تسيطر الجهات الساحلية المرفهة على المراتب الأولى. والملاحظ هنا أن مساهمة المدرسة التونسية في الرفع من مستوى تكوين التلاميذ ليصل عدد هام منهم إلى مستوى البكالوريا ويتجاوزه إلى التعليم العالي لم يغير من الترتيب الاجتماعي والاقتصادي للمناطق المهمشة.
وبصورة أخرى فإن المدرسة لم تقم سوى بتغيير مفهوم «مبدأ تكافؤ الفرص» فأصبح الحظ الذي يتمتع به المتعلمون مقتصرا على سهولة الدخول إلى المدرسة دون حواجز، لكن داخلها كرست المدرسة على مدى سنين عديدة آليات وتمشيات تقوم على النخبوية والمنافسة وتعمل على التخلص ممن لم يتمكنوا من التأقلم مع هذا التمشي، دون أن توفر لهم ملاذا تعليميا احتياطيا يستوعب الجميع ويفتح لهم أبواب الأمل في المستقبل. إضافة إلى ذلك فإن عدم تطبيق العدالة التربوية بين المؤسسات التربوية في الجهات المهمشة أو الريفية مقارنة بالجهات المرفهة أو الحضرية يتجلى في عدة مظاهر منها نوعية المدرسين الذين يعملون في تلك المناطق المهمشة التي تعتبر مناطق عبور بالنسبة إليهم لذلك عادة ما تجد فيها مدرسين حديثي العهد بالمهنة تنقصهم الخبرة وليسوا من أصيلي المنطقة، وكذلك اهتراء البنية التحتية والفضاءات التربوية التي عادة ما تكون أقل مستوى من مثيلاتها في المناطق المرفهة بل وأحيانا ينعدم الرفاه التربوي فيها. كما لا توفر تلك المدارس أنشطة ترفيهية أو ثقافية للتلاميذ وأحيانا لا يتوفر فيها النشاط الرياضي. نضيف إلى ذلك الظروف الاجتماعية وضحالة الحياة الثقافية في محيط المدرسة وعدم تعميم المواصلات المدرسية وعدم توفر فضاءات في المدرسة للتلاميذ الذين يضطرون للبقاء في الشارع بين الحصتين الصباحية والمسائية لبعد المدرسة عن سكنهم كما لا ننسى اعتماد التلاميذ المرفهين على الدروس الخاصة.. وغيرها من الظروف التي تجعل من عدم توفر العدالة التربوية عاملا مهما من عوامل الفشل المدرسي.
إن الضغط على هذا المتغير الذي يفرضه التفاوت الجهوي في بلادنا سيضمن حتما تراجعا في عدد المنقطعين عن الدراسة والذي يزيد حاليا عن 5 بالمائة من مجموع التلاميذ بالمؤسسات التربوية التونسية. والمدرسة هي الضامن الوحيد للعدالة التربوية داخلها حتى وإن أثرت فيها عوامل متأتية من محيطها. وهي القادرة على التقليص من نسبة الهدر التربوي داخلها إذا توفرت لها الامكانات والموارد اللازمة.
* باحث وخبير تربوي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.