عاجل: هذه تفاصيل الأحكام ضد الموقوفين الثمانية في قضية التسفير    قفصة: افتتاح فعاليات الورشة الوطنية للمشاريع التربوية البيداغوجية بالمدارس الابتدائية    عاجل: ألمانيا: إصابة 8 أشخاص في حادث دهس    تونس: مواطنة أوروبية تعلن إسلامها بمكتب سماحة مفتي الجمهورية    تحسّن وضعية السدود    معدّل نسبة الفائدة في السوق النقدية    اللجنة العليا لتسريع انجاز المشاريع العمومية تأذن بالانطلاق الفوري في تأهيل الخط الحديدي بين تونس والقصرين    تحيين مطالب الحصول على مقسم فردي معدّ للسكن    مع الشروق : ترامب.. مائة يوم من الفوضى !    أخبار الملعب التونسي : غيابات بالجملة والبدائل مُتوفرة    وزير الشباب والرياضة يستقبل رئيسي النادي الإفريقي والنادي الرياضي البنزرتي    عاجل/ من بيهم علي العريض: أحكام بالسجن بين 18 و36 سنة في حق المتهمين في قضية التسفير..    القيروان: هلاك طفل ال 17 سنة في بحيرة جبلية!    في افتتاح مهرجان الربيع لمسرح الهواة بحمام سوسة... تثمين للمبدعين في غياب المسؤولين    الاتحاد الجهوي للفلاحة يقتحم عالم الصالونات والمعارض...تنظيم أول دورة للفلاحة والمياه والتكنولوجيات الحديثة    مأساة على الطريق الصحراوي: 9 قتلى في حادث انقلاب شاحنة جنوب الجزائر    تونس تسجّل أعلى منسوب امتلاء للسدود منذ 6 سنوات    عاجل/ تحويل جزئي لحركة المرور بهذه الطريق    عاجل: إدارة معرض الكتاب تصدر هذا البلاغ الموجه للناشرين غير التونسيين...التفاصيل    لماذا اختار منير نصراوي اسم 'لامين جمال" لابنه؟    تونس تستعدّ لاعتماد تقنية نووية جديدة لتشخيص وعلاج سرطان البروستات نهاية 2025    اتخاذ كافة الإجراءات والتدابير لتأمين صابة الحبوب لهذا الموسم - الرئيسة المديرة العامة لديوان الحبوب    أجور لا تتجاوز 20 دينارًا: واقع العملات الفلاحيات في تونس    الليلة: أمطار رعدية بهذه المناطق..    عاجل/ زلزال بقوة 7.4 ودولتان مهدّدتان بتسونامي    مدنين: مهرجان فرحات يامون للمسرح ينطلق في دورته 31 الجديدة في عرس للفنون    معرض تونس الدولي للكتاب يختتم فعالياته بندوات وتوقيعات وإصدارات جديدة    جريمة قتل شاب بأكودة: الإطاحة بالقاتل ومشاركه وحجز كمية من الكوكايين و645 قرصا مخدرا    تعاون ثقافي بين تونس قطر: "ماسح الأحذية" في المسابقة الرسمية للمهرجان الدولي للمونودراما بقرطاج    عاجل/ تسجيل إصابات بالطاعون لدى الحيوانات..    عشر مؤسسات تونسية متخصصة في تكنولوجيا المعلومات ستشارك في صالون "جيتكس أوروبا"    غرفة القصّابين: أسعار الأضاحي لهذه السنة ''خيالية''    منوبة: احتراق حافلة نقل حضري بالكامل دون تسجيل أضرار بشرية    سليانة: تلقيح 23 ألف رأس من الأبقار ضد مرض الجلد العقدي    مختصون في الطب الفيزيائي يقترحون خلال مؤتمر علمي وطني إدخال تقنية العلاج بالتبريد إلى تونس    فترة ماي جوان جويلية 2025 ستشهد درجات حرارة اعلى من المعدلات الموسمية    الانطلاق في إعداد مشاريع أوامر لاستكمال تطبيق أحكام القانون عدد 1 لسنة 2025 المتعلق بتنقيح وإتمام مرسوم مؤسسة فداء    حزب "البديل من أجل ألمانيا" يرد على تصنيفه ك"يميني متطرف"    جندوبة: انطلاق فعاليات الملتقى الوطني للمسرح المدرسي    فيلم "ميما" للتونسية الشابة درة صفر ينافس على جوائز المهرجان الدولي لسينما الواقع بطنجة    بطولة افريقيا للمصارعة بالمغرب: النخبة التونسية تحرز ذهبيتين في مسابقة الاواسط والوسطيات    خطر صحي محتمل: لا ترتدوا ملابس ''الفريب'' قبل غسلها!    صيف 2025: بلدية قربص تفتح باب الترشح لخطة سباح منقذ    تطاوين: قافلة طبية متعددة الاختصاصات تزور معتمدية الذهيبة طيلة يومين    إيراني يقتل 6 من أفراد أسرته وينتحر    الصين تدرس عرضا أميركيا لمحادثات الرسوم وتحذر من "الابتزاز"    لي جو هو يتولى منصب الرئيس المؤقت لكوريا الجنوبية    الأشهر الحرم: فضائلها وأحكامها في ضوء القرآن والسنة    أبرز ما جاء في زيارة رئيس الدولة لولاية الكاف..#خبر_عاجل    الجولة 28 في الرابطة الأولى: صافرات مغربية ومصرية تُدير أبرز مباريات    الرابطة المحترفة الثانية : تعيينات حكام مقابلات الجولة الثالثة والعشرين    الرابطة المحترفة الأولى (الجولة 28): العثرة ممنوعة لثلاثي المقدمة .. والنقاط باهظة في معركة البقاء    ريال بيتيس يتغلب على فيورنتينا 2-1 في ذهاب قبل نهائي دوري المؤتمر الاوروبي    صفاقس ؛افتتاح متميز لمهرجان ربيع الاسرة بعد انطلاقة واعدة من معتمدية الصخيرة    "نحن نغرق".. نداء استغاثة من سفينة "أسطول الحرية" المتجهة لغزة بعد تعرضها لهجوم بمسيرة    خطبة الجمعة .. العمل عبادة في الإسلام    ملف الأسبوع.. تَجَنُّبوا الأسماءِ المَكروهةِ معانِيها .. اتّقوا الله في ذرّياتكم    أولا وأخيرا: أم القضايا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية : خطة وطنيّة لمرافقة المؤسسات التربوية ذات النتائج المتدنية في باكالوريا 2016
الصباح نيوز نشر في الصباح نيوز يوم 30 - 01 - 2017

تعكف وزارة التربية منذ أشهر على تنفيذ الخطة الوطنية الرّامية إلى مُرافقة المؤسّسات التربويّة ذات النتائج المتدنية في امتحان باكالوريا 2016 والتي تمتدّ على ثلاث سنوات، وتتمثّل في تكليف السّادة المتفقدّين العامّين للتربية والمستشارين العامين للإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بالتحوّل ميدانيّا إلى جميع المؤسسات المعنيّة وعددها 52 موزعة على 12 ولاية من أجل الإسهام في بناء مشروع تربوي خصوصي ينخرط في تنفيذه فريق متكامل من متفقدي المواد ومستشاري الاعلام والتوجيه ومديرين وأساتذة ومربين بالتنسيق مع السّلط الجهويّة والهياكل ذات العلاقة ويتعهّد برصد أهمّ الإخلالات المتسبّبة في تدني نتائج الباكالوريا بالنّسبة الى هذه المؤسّسات التربوية والعمل في مرحلة ثانية على تطويقها والتقليص من تداعياتها السلبيّة. ويمكن حوصلة أهم العوامل المتسبّبة بتدني نتائج الباكالوريا على النحو الموجز التالي:
أولا : أسباب متصلة بالموارد البشريّة : عدم استقرار المدرسين في المعاهد الموجودة بالجهات الداخلية، العمل بصيغة النيابات الدائمة الذي تبلغ نسبتها الثلث في بعض المندوبيّات، تكليف بعض الأساتذة بتدريس الأقسام النهائية رغم عدم خبرتهم أو إعدادهم المسبق لهذه المهمة نظرا لنقص إطار التدريس المتمرّس...
ثانيا : أسباب متصلة بالإطار الإداري : النقص في عدد الإداريّين وأعوان المخابر والقيمين والعملة، ضعف دور المدير وتراجع مكانة الإدارة بصورة عامة بما ساهم في إشاعة مناخ من الفوضى والتسيب والانحلال وعدم تثمين قيمة العمل وتأدية الواجب في كثير من المؤسّسات التربوية، غياب روح المبادرة لدى أغلب المديرين في مواجهة الصعوبات التي تواجهها المؤسسة التربوية التي يشرفون على حظوظ النجاح فيها...
ثالثا : أسباب متصلة بالتكوين المستمر ومتابعة أداء المدرسين : عدم استفادة عدد كبير من المدرسين من برامج التكوين المستمر، نقص في زيارات الارشاد والتفقد للمعاهد التي تشكو ضعف النتائج خاصة في ظل ارتفاع عدد المتربصين في بعض الجهات وخاصة في الجهات الريفية، التكوين المستمر غالبا ما يكون كميّا ولا يرتقي نوعيا الى انتظارات المدرسين
... رابعا : أسباب متصلة بالتوجيه والتربية على الاختيار : الضعف الحاد في نسب التأطير على المستوى الجهوي وغياب مرافقة فردية للتلاميذ وفق مقاربات التربية على الاختيار والمساعدة في بناء المشروع الدراسي والمهني للمتعلم، غياب خطط التدخل الوطنية والجهوية والمحلية في حقل الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي والاقتصار على تقديم المعلومات حول المسالك والشعب وآفاقهما، الارتفاع المطرد لعدد التلاميذ الموجهين الى شعبة الآداب والاقتصاد والتصرف والتراجع اللافت للشعب العلمية نظرا لتدني مستويات التلاميذ في المواد الأساسية التي تقتضيها هذه الاخيرة..
خامسا : أسباب متصلة بالحياة المدرسية: عزوف عدد هام من التلاميذ عن العلم والتحصيل، تخلي الاولياء عن متابعة منظوريهم، غياب فضاءات للمراجعة، تفاقم ظاهرة التغيب الجماعي للتلاميذ خاصة في فترات الامتحانات...
يبدو من خلال هذا التشخيص العام للعوامل المتسبّبة بتدنّي نتائج الباكالوريا في عدد كبير من مؤسّساتنا التربويّة أن هذه الظاهرة مُركّبة بشكل كبير وتتداخل فيها جملة من العوامل الموضوعيّة التي لا تستطيع المؤسّسة التربويّة لوحدها السّيطرة عليها أو الحدّ من آثارها السلبية. إن مستوى النتائج لمؤسسة تربوية مَا يحدّده أداء المدرسين داخل الفصول والمكتسبات القبلية للتلاميذ وطبيعة المناخ الدراسي العام داخل المدرسة ومستوى تطور التجهيزات والمخابر والبنية التحتية وظروف الإقامة بالنسبة الى المقيمين وصعوبات النقل...
وعدد آخر من المؤشرات الداخلية الخاصة بالتعلمات والبرامج ومناهج التدريس، لكن يبدو أن المؤشرات الخارجية المتصلة ب : -
قدرة العائلة على "شحن" أبنائها بواسطة "المنشّطات المدرسيّة" أي الدروس الخصوصية المكثفة والتي تصل الى مستويات خيالية من حيث حجم الانفاق وعدد الأساتذة الذين يتعهدون بنفس المادة في إطار مجموعة ضيقة جدا من التلاميذ، -
طبيعة البيئة العائلية والاجتماعية والثقافية التي يتربى ضمنها المتعلم بما توفره من محفّزات ونماذج مهنيّة للتماثل ورأسمال رمزي من اللغات والثقافة العامة، -
الأحواض البيداغوجيّة التي تُغذّي المدارس الاعدادية والمعاهد الثانوية والتي غالبا ما تتسبب في وجود معاهد يؤُمّها ابناء العائلات الفقيرة وأخرى يؤمُّها ابناء العائلات الميسورة بما يساهم في إعادة إنتاج الفوارق الاجتماعية ويَحُول دون اختلاط مطلوب يُحفّز على النّجاح - تدنّي مؤشرات التنمية في الجهات الداخلية عموما وارتفاع نسب الفقر فيها وضعف البُنى التحتيّة كلّها مؤشرات موضوعيّة تتدخل بصفة مباشرة في تحديد منسوب النجاح في الجهات وفي المؤسسات التربوية (وبالتالي صنع الفوارق بينها)، فعلى سبيل المثال تبدو جهة مدنين محظوظة نسبيا على مستوى نتائج الباكالوريا، لكن معاهد جربة تفوز بالقسط الأوفر من نصيب الولاية ونفس الشيء بالنسبة الى معهد قرطاج بيرصة بالنسبة الى ولاية تونس...
وبالتالي يُلحّ السّؤال : ما هو النصيب الذاتي للمدرسة من النجاح أو الفشل المدرسي ؟ وهل من حقّنا ألا نفعل شيئا أمام هول الفاجعة التربوية المسجلة في بعض الجهات وفي بعض المؤسسات التربوية ؟ وما هي مخططات الدّولة المؤتَمنة على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والتمييز الايجابي (وكل المبادئ الطموحة التي اقرها الدستور) في التقليص من آثار الحتميات الاجتماعية والثقافية المدمرة ؟ وإلى متى ستظل هنالك معاهد تونسية لا تتجاوز نسبة النجاح في الباكالوريا فيها ال 5 بالمائة ؟ وإلى متى ستظل جهات بأكملها لا تُوجّه ولو طالبا واحدا الى كليات الطب وباقي الاختصاصات الجامعية التي تُكوّن إطارات المستقبل وكفاءاتها العليا ؟ وفي كلمة : الى متى ستظل جيوب النجاح هي نفسها وجيوب الفشل هي ذاتها ؟
أمام هذا الواقع : ثمة رؤيتان أساسيتان : - إما إطلاق الشّعارات المنادية بضرورة اقامة منوال تنموي عادل والمناداة بالمدرسة المنصفة التي تتكافؤ فيها الفرص ... وانتظار قطار التطور الشامل الذي قد يتأخر في المجيء. - أو استحضار مبدإ الطائر الطنّان le colibri الذي راح يحاول جاهدا نقْل بعض القطرات من الماء بواسطة منقاره البسيط اسهاما منه في إطفاء الحريق الذي استعر في الغابة. وعند سؤاله "ماذا دهاك وانت تنتفض لإطفاء حريق لن تقدر عليه كبرى الأمطار وسيول الماء؟ " عندها أجاب الطائر الطنّان "أعلم ذلك لكنني أؤدّي نصيبي من الواجب". واعتقادي أن هذه الخطة التي باشرتها وزارة التربية والمتمثلة في مرافقة المؤسّسات التربوية ذات النتائج المتدنية في امتحان باكالوريا 2016 لا تعوض مجهود الدولة وواجبها في ضمان بيئة تربوية سليمة تشجع على النجاح والتألق وتوقيف نزيف الهدر المدرسي في سياق تفعيل الإرادة السياسية التي يعلنها الجميع والمتمثلة في تهيئة السبل لانتهاج منوال تنموي جديد يوفر فرصا تشغيلية حقيقية أمام الطاقات العاملة ويوفر مناخا استثماريا يستوعب نسيجا اقتصاديا وصناعيا وخدميا يستجيب لحاجيات الاقتصاد الوطني ويقلص من منسوب البطالة الى ادنى مستوياتها.وإنما هي خطة يقودها أعلى ما تمتلكه وزارة التربية من كفاءات وخبرات من أجل تأمين المرافقة الفورية المباشرة للمؤسسات التربوية المعنية وتقديم الدعم اللازم على المستويات البيداغوجية واللوجستية والتربوية عموما حتى ترتقي النتائج على المدى المنظور الى مستوى الحد الأدنى المقبول. هذا بالإضافة إلى اقتناعنا بأن القدرة على تخطي عتبة الباكالوريا ليس حكرا على جهات دون أخرى أو معاهد دون أخرى أو تلاميذ تتلمذوا على أيدي أساتذة دون آخرين... فتلك كفاءة موزعة بشكل عادل بين الجميع شرط توفر عنصر الإرادة وتحييد العوامل الحافة قدر الإمكان. إن المعاهد الثانوية المرتبة ضمن الخمسين مؤسسة أخيرة على المستوى الوطني على امتداد ثلاث أو أربع سنوات متتالية لا يمكن ألاّ تكون الأسباب المتسببة بذلك معلومة ويُجمع كل المهتمّين بالشأن التربوي على تشخيصها...
ثمّة قوّة موضوعية تحول دون تحقيق نتائج أفضل فيها (ظروف الفقر الاجتماعي وكثافة عدد الاساتذة النواب وتردي ظروف الاقامة والإعاشة والنقل...) وبالتالي تكمن الحلول في اتخاذ إجراءات عميقة وانتهاج سياسات شاملة تُحدث نقلة نوعية داخل هذه الجهات. لكن في انتظار ذلك لن يقف أبناء التربية مكتوفي الأيدي أمام واقع هذه المؤسّسات التربويّة التي تتوفر على مقدّرات هائلة ومربين مقتدرين وأحلام كبيرة تحدو أبناءها وبناتها باتجاه بناء التصورات الكفيلة بتطوير النتائج ولو بشكل نسبي والانطلاق (الآن وهنا) في تفعيل توصيات الحوار الوطني حول إصلاح المنظومة التربوية بضرورة التقليص من اختلال التوازن بين الجهات وتطوير مكتسبات التلاميذ في المناطق الداخلية وتجويد نتائجهم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.