نواب مجلس الجهات والأقاليم يثيرون استقلالية المجالس المنتخبة وعلاقتها بالسلط الجهوية والمحلية    تونس/الصين: بحث سبل تعزيز التعاون السياحي    عاجل/ السجن وخطايا مالية لرجل أعمال ينشط في هذا القطاع..    افتتاح الوحدة الثالثة في تونس للشركة العالمية في صناعة الأدوية " حكمة" بقيمة استثمارية تقدر ب 50 مليون دينار    هذا النجم المصري يعلن انفصاله رسمياً عن زوجته... التفاصيل    ظاهرة طبية مقلقة: عندما تسبّب الأدوية الألم بدلاً من تخفيفه... كيف ذلك؟    مونديال تحت 17 عاما: المنتخب التونسي يترشح إلى الدور السادس عشر    عاجل/ أبرز ماجاء في أول لقاء بين وزير الخارجية والسفير الامريكي الجديد    المهرجان العالمي للخبز ..فتح باب الترشّح لمسابقة «أفضل خباز في تونس 2025»    جندوبة: تتويج المدرسة الابتدائية ريغة بالجائزة الوطنية للعمل المتميّز في المقاربة التربوية    الدكتور صالح باجية (نفطة) .. باحث ومفكر حمل مشعل الفكر والمعرفة    أخبار الحكومة    بعد دفع الكفالة من قبل الحكومة الليبية .. هانيبال القذافي حر    ميناء رادس: 20 سنة سجنا لمهرب المخدرات وشريكه    المتلوي: وفاة ستيني بعد إصابته بطلق ناري من سلاحه    صدور العدد الجديد لنشرية "فتاوي تونسية" عن ديوان الإفتاء    بنزرت: إنتشال 5 جثث لفضتها الأمواج في عدد من شواطئ بنزرت الجنوبية    قابس: تنظيم أيام صناعة المحتوى الرقمي من 14 الى 16 نوفمبر    تحذير شديد من خطورة النوم بالسماعات    الرابطة الثانية: التعادل السلبي يحسم لقاء سبورتينغ بن عروس وسكك الحديد الصفاقسي    السفير الأمريكي الجديد بيل بازي يتسلّم مهامه في تونس    مهرجان شرم الشيخ الدولي للمسرح الشبابي: كافية الراجحي تتحصل على جائزة البحث العلمي وعملان تونسيان ضمن المُسابقات الرسمية    فرنانة: إصابة تلميذين بخدوش وكدمات بعد انهيار جزئي لسقف قاعة تدريس    يوسف بلايلي يُعلن إصابته ويودّع الجماهير برسالة مؤثرة    عاجل/ وزير التجارة: صابة قياسيّة في زيت الزيتون والتمور والقوارص    عاجل: هذا ما جاء في تقرير أمير لوصيف في مواجهة الدربي    بعد 20 يوما من سجنه: هذا ما تقرّر في حق ساركوزي..#خبر_عاجل    عاجل/ وزيرة الصناعة تعلن عن مشاريع بيئية بالمجمع الكيميائي    تقلبات جديدة ..كيف سيكون الطقس طيلة هذا الأسبوع؟..    عاجل/ حماس تقدم مقترحا لخروج مقاتليها العالقين..    هذه الدولة تبدأ استقبال رسوم حج 2026...وتؤكد على عدم الزيادة    تحوير جزئي لمسلك خطي الحافلة رقم 104 و 30    ميزانية التربية 2026: مدارس جديدة، حافلات نقل، وترميم ...شوفوا التفاصيل    سليانة: تقدم موسم البذر بنسبة 30 بالمائة في ما يتعلق بالحبوب و79 بالمائة في الأعلاف    الترجي الرياضي: نهاية موسم "يوسف بلايلي"    ''واتساب'' يُطلق ميزة جديدة للتحكم بالرسائل الواردة من جهات مجهولة    الأهلي بطل للسوبر المصري للمرة ال16 في تاريخه    كميات الأمطار المسجّلة خلال ال24 ساعة الماضية    بطولة فرنسا: باريس سان جرمان يتغلب على ليون وينفرد بالصدارة    عاجل/ طائرات حربية تشن غارات على خان يونس ورفح وغزة..    عاجل: الزّبدة مفقودة في تونس...الأسباب    صالون التقنيات الزراعية الحديثة والتكنولوجيات المائية من 12 الى 15 نوفمبر 2025 بالمعرض الدولي بقابس    أستاذ يثير الإعجاب بدعوة تلاميذه للتمسك بالعلم    عاجل: هبوط اضطراري لتسع طائرات بهذا المطار    عاجل: هذه الدول العربية تحت تأثير الكتلة الحارة    تونس: 60% من نوايا الاستثمار ماشية للجهات الداخلية    عاجل: غلق 3 مطاعم بالقيروان...والسبب صادم    علاش فضل شاكر غايب في مهرجانات تونس الصيفية؟    عاجل: عودة الأمطار تدريجياً نحو تونس والجزائر بعد هذا التاريخ    دواء كثيرون يستخدمونه لتحسين النوم.. فهل يرتبط تناوله لفترات طويلة بزيادة خطر فشل القلب؟    أفضل 10 طرق طبيعية لتجاوز خمول فصل الخريف    شنيا الحاجات الي لازمك تعملهم بعد ال 40    عاجل/ فاجعة تهز هذه المعتمدية..    محمد صبحي يتعرض لوعكة صحية مفاجئة ويُنقل للمستشفى    رواج لافت للمسلسلات المنتجة بالذكاء الاصطناعي في الصين    الشرع أول رئيس سوري يزور البيت الأبيض    رحيل رائد ''الإعجاز العلمي'' في القرآن الشيخ زغلول النجار    أولا وأخيرا .. قصة الهدهد والبقر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حديث حول اللغة العربية
منجي بن أم هنة نشر في الصباح يوم 05 - 04 - 2012

- لئن استأثر موضوع الشريعة بالحيز الأكبر من الجدل القائم بين أنصار هذا الرأي و المعارضين له ،فإن موضوع اللغة العربية بوصفها لغة البلاد الرسمية دون سواها لم يحظ بالاهتمام اللازم، وكأن لغتنا لم تعرف الوهن والضعف والتهميش طيلة العقود الستة الماضية.
اللغة العربية زمن الاستعمار الفرنسي
لعله من الضروري التذكير أن اللغة الفرنسية قد سبقت حلول الاستعمار بتونس ،إذ تم إدراج تعلم اللغة الفرنسية ضمن برنامج المدرسة الصادقية التي أسسها خير الدين باشا سنة 1876 بمباركة من بعض رموز الزيتونيين الداعين إلى الانفتاح على الغرب و ثقافته. جلب خيرالدين ألمع الأساتذة الفرنسيين لتعليم جيل كامل من التونسيين سيصبح في فترة ما بعد الاستقلال من أبرز المتمسكين باللغة الفرنسية باعتبارها «غنيمة حرب» لا يجب التفريط فيها لاقترانها بالحداثة و اكتساب العلوم ،في حين تقترن اللغة العربية بالتخلف و الرجعية و التزمت حسب اعتقادهم.
دخل الاحتلال البلاد التونسية فوجد الأجواء مهيئة لاستكمال ما بدأته الحركات التبشيرية المسيحية التي سرعان ما أحدثت «إدارة التعليم العمومي سنة 1883» للإشراف بالدرجة الأولى على مختلف المدارس الفرنسية التي كان يؤمها أبناء المستعمرين و أبناء بعض الأعيان من سكان الحواضر الكبرى ،في حين واصل نظام التعليم التقليدي استيعاب أبناء بقية الشعب عبر التدرج من الكتاتيب و الزوايا التي تعتني بتحفيظ القرآن بطرق بدائية تفتقر إلى أدنى المقومات البيداغوجية الحديثة ،لتنتهي بالقليل منهم إلى نيل شهادة الأهلية التي يتحول بموجبها الطالب إلى جامع الزيتونة حيث يزداد تقلص عدد المحرزين على شهادة التحصيل الزيتونية. كانت قوى الاستعمار و خاصة مستغلي الأراضي الفلاحية ،المدعومين من حركات التبشير المسيحية تدفع إلى عدم اهتمام أبناء التونسيين بمواصلة تعليمهم لتوفير يد عاملة تُستغل في خدمة الأراضي و رعي الماشية.
لم ينج العدد القليل من التونسيين الملتحق بجامع الزيتونة لمواصلة تعليمه من إغراقه في اتباع برامج محنطة موغلة في تفاصيل أصول الفقه وعلوم الكلام و النحو و البلاغة على حساب العلوم و الثقافة و الفنون ،كما أفرز نمط التعليم الزيتوني نوعين من الأمية ،أمية تامة ناهزت نسبتها 90 بالمائة غداة الاستقلال ،و أمية جزئية من أنصاف المتعلمين المنقطعين عن الدراسة في الطور الإعدادي من التعليم الزيتوني أو التعليم المزدوج.
بالتوازي مع هذين النمطين من التعليم ،الفرنسي الصرف و التقليدي الصرف برز نوع ثالث من التعليم المزدوج استقطب خليطا من أبناء المستعمرين و أبناء التونسيين ،فقد كان التونسيون يدرسون جنبا إلى جنب مع الفرنسيين مع تخصيص بعض المساحات من الوقت للتونسيين لتعلم اللغة العربية و شيئا من التربية الدينية مع الإصرار على تلقي العلوم و بقية المعارف الأخرى باللغة الفرنسية ،وهو ما زاد في حالة الانفصام التي كان يعاني منها الطالب التونسي الذي يجد نفسه مضطرا للسفر إلى فرنسا قصد مواصلة تعليمه العالي هناك لتضمن قوى الاستعمار ولاءه بصفة نهائية للغة موليار على حساب لغة ،في حين يتجه عدد قليل جدا من الحائزين على شهادة التّحصيل الزيتونية بجزأيها الأول والثاني إلى الجامعات العربية بالمشرق العربي.
أحدث هذا النمط من التعليم أول بوادر تمزيق للوحدة الوطنية و انقسام التونسيين بين محافظين و حداثيين ،( نراها حاضرة اليوم بقوة في معركة صياغة الدستور و كذلك في التنظيمات الحزبية و الجمعياتية) و هي أهداف استعمارية معلنة لضرب اللغة العربية بوصفها المقوم الأساسي للهوية ،إذ اقترنت اللغة الفرنسية بالحداثة و التقدم في حين تحيل اللغة العربية مباشرة على التخلف و الانحطاط في مخيال و أذهان شق من التونسيين.
اللغة العربية بعد الاستقلال
لم يمنح الزعيم بورقيبة التونسيين الكثير من الوقت للملمة جراحهم وتحسس طريقهم بعد نيل الاستقلال ،فبعد أن حُسم الصراع مع الزعيم صالح بن يوسف لصالحه اتجه مباشرة إلى إرساء نظام الدولة الحديثة وفق تصوره وقناعاته الاديولوجية المنبهرة بالثقافة الفرنسية، و كذلك من منطلق مناهضته للمشرق العربي ،محاولا النأي بتونس عن محيطها العربي الإسلامي و اعتبارها نقطة التقاء للعديد من الحضارات ،داعيا إلى استبدال الهوية العربية الإسلامية بمفهوم مستحدث أطلق عليه الهوية التونسية...
أعلام و شخصيات تاريخية من أمثال حنبعل الفنيقي ويوغرطة و ماسينيسا البربريين كثيرا ما استشهد بهم الزعيم بورقيبة و اتخذهم أسوة و مثالا ،في مقابل شخصيات عربية اسلامية من أمثال عقبة بن نافع و أسد بن الفرات وعبد الرحمان بن خلدون الغائبين أو الحاضرين باحتشام في خطبه و توجيهاته التي نشأ عليها جيل كامل.
مما يحسب للزعيم بورقيبة تمكنه في ظرف وجيز نسبيا من إرساء أسس دولة عصرية تعتمد على مؤسسات وطنية و إدارة قوية (جنبت وقفة الإدارة الحازمة البلاد التونسية بعد الثورة الانزلاق في الفوضى...)
تمثلت أهم انجازات بورقيبة في إلغاء النظام الملكي وإعلان الجمهورية، وتوحيد القضاء وإصدار مجلة الأحوال الشخصية والاعتناء بالصحة... لكن يبقى صدور قانون 4 نوفمبر 1958 القاضي بتوحيد التعليم و مجانيته وفتحه أمام الذكور والإناث أهم انجازات الزعيم بورقيبة على الإطلاق، فقد رصدت الدولة الناشئة ميزانيات هامة خلال سنوات الاستقلال الأولى قصد نشر التعليم، فقد فتحت المدارس بالمدن والقرى والأرياف ودُفع الأولياء إلى تعليم أبنائهم بقوة القانون.
سوف لن أدخل في تفاصيل إصلاحات الزعيم بورقيبة التعليمية والحكم لها أو عليها لأن ذلك يبقى اجتهادا صرفا قد يجد له البعض مبررات تتعلق خاصة بضعف الإطار التربوي المحلي على مستوى الموارد البشرية والمناهج التعليمية غداة الاستقلال، مما دعاه إلى الاستنجاد بمتعاقدين أجانب من فرنسا وسويسرا وبلجيكيا وبعض بلدان أوروبا الشرقية.
كان من نتائج هذا النهج الذي سار فيه الزعيم بورقيبة - عن قصد أو من باب الضرورات تبيح المحظورات - تأثيره الواضح في انكماش اللغة العربية و الاستنكاف من استعمالها من قبل أغلب النخب التونسية الناشئة في دولة الاستقلال، ولعل الفصل الأول من الدستور هو الخيط الوحيد الذي ظل على امتداد عقود يربط تونس بمحيطها العربي الإسلامي ،فهو الذي حافظ على هوية البلاد ووقف قدر المستطاع أمام ذلك المد التغريبي الرهيب.
كما لا يفوتني في هذا الباب التنويه بالمجهود الجبار المبذول من قبل المنظومة القضائية بكل مكوناتها من محامين و قضاة وعدول تنفيذ وعدول إشهاد وموظفي وزارتي العدل والداخلية في الحفاظ على لغة الضاد، فلا غرابة أن نرى اليوم فرسان البلاغة والبيان من محامين وقضاة وغيرهم يتداولون على المنابر الإعلامية ويقودون الأحزاب السياسية المؤثرة و المنظمات المدنية الكبرى ،في حين لا يحسن الكثير من غيرهم تكوين جملة واحدة باللغة العربية دون لحن أو خطأ بين.
في النهاية يجدر التذكير بضرورة أن تستعيد اللغة العربية مكانتها بعد الثورة في نحت هويتنا بدءا بإعادة إدراج الفصل الأول من الدستور القديم بالدستور الجديد (الذي أراه كافيا لحسم الجدل القائم تحت سقف المجلس الوطني التأسيسي) وانتهاءً بممارسة فعلية على أرض الواقع، تشمل جميع المجالات التعليمية و الثقافية و الابداعية، وتجعل من اللغة العربية لغة البحوث والدراسات العلمية في اختصاصات الطب ،و الهندسة، والفيزياء، والرياضيات وفق خطة علمية تعتمد الدقة و التدرج حتى لا تبقى اللغة العربية غريبة في موطنها.
٪ خبير محاسب- جامعي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.