من باب التذكير لا غير نعيد للأذهان بأن الاختبارات الكتابية لامتحانات النقلة بالمدارس الابتدائية ستتم بحول الله في أسبوع مغلق يبدأ يوم الاثنين 10 جوان وينتهي يوم الاثنين 15 جوان المقبل... ومعها تنتفض العائلات ويشد التلاميذ أحزمتهم لأنها في كل الأحوال امتحانات النقلة وما أدراك حسب رؤية خاصة بها تنفرد بها العائلات التونسية وتجعلها في هذا الوقت بالذات من أولوياتها. وعلى سبيل المثال يجتاز تلاميذ الدرجة الثانية أي السنتين الثالثة والرابعة من التعليم الأساسي داخل المدارس الابتدائية موادهم الكتابية حسب معايير ومؤشرات تضبطها البرامج الرسمية الى جانب أن التقييم يخضع بالأساس الى ما يهم الأداء المنتظر... حيث أن التلميذ في مادة القراءة مطالب بأن يقرأ نصا سرديا ويجيب عن أسئلة تتعلق بالبنية والمضمون... وبأن ينتج كتابيا نصا سرديا يتخلله حوار ويصف أحد مكونات السرد في مادة الانتاج الكتابي... وأما في قواعد اللغة فالأداء المنتظر يهمّ مدى تعرف المتعلم الظاهرة اللغوية ليوظفها في انتاج جملة... وفي الرياضيات يهتم التقييم أساسا بقدرة المتعلم على حل مسائل ذات دلالة بالنسبة اليه تتضمن أسئلة تستوجب الاجابة عن كل منها أكثر من مرحلتين وتتطلب التصرف في مقادير (مبالغ مالية، سعات، أطوال، كتل) في نطاق الأعداد الأصغر من 1000000 وذلك بتوظيف العمليات الأربع واستعمال وحدات القيس المدرجة بالبرنامج والتصرف في خاصيات الأشكال الهندسية عند رسم مستطيل أو مربع وحساب قيس محيط مضلّع مكون من مستطيلات ومربعات... أما في مادة الايقاظ العلمي فان الأداء المنتظر خلال نهاية الدرجة الثانية يتمثل في قدرة المتعلم على حل وضعيات اشكالية متصلة بالزمن والمادة والطاقة وبالوظائف الحيوية للجسم وبالوقاية من الأمراض... وفي مادة التربية الاسلامية يتعلق التقييم أساسا بأن يستدل المتعلم في نهاية السنة الثالثة ضمن وضعيات تعرض عليه بالسّور والآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة المكتسبة على الايمان بالله من خلال صنعه وأداب البيت والمدرسة والمجتمع وأن يؤدي الوضوء وفق أحكامه بينما في نهاية السنة الرابعة يطالب المتعلم بأن يستدل على الايمان بالله ورسوله وعلى اداب البيت والمدرسة والمجتمع وأن يؤدي الصلاة وفق أعمالها. وفي مادة التربية الموسيقية يؤدي المتعلم خلال اختبارات الثلاثي الثالث الأصوات الصاعدة والأصوات النازلة والأصوات المستقرة ثم يميز عن طريق السمع بين وزن الختم ووزن الخطوة والوحدة المبسطة والخطوة المقسومة. تقديم مختصر ارتأينا تقديمه الى الأولياء وهم في ذروة الشد العصبي يعيشون بجوارحهم ما يحس به أبناؤهم حيث يفرض التوتر والقلق و «الستراس» حضورهم في الانتعاشة الذهنية للأطفال ويدغدغ جوارحهم خاصة أن كل المحيط يتفاعل مع امتحانات النقلة.
