حرصا على ضمان أصالة الطابع المعماري التونسي في بناء المساجد والجوامع، وإحكاما للإجراءات الفنية التي تعين مراعاتها في ذلك تلافيا لمظاهر النشاز الذي لا يجيزه الاهتمام بالجمالية، ضبطت وزارة الشؤون الدينية جملة من المواصفات والمقاييس المعمارية التي سيتم السهر على تطبيقها في الاحداثات الجديدة، واشغال التوسعة. 1 تحديد المساحة الدنيا لقطعة الأرض الموهوبة: لا تقل مساحة قطعة الارض الموهوبة لبناء جامع عن 500 م2. لا تقل مساحة قطعة الارض الموهوبة لبناء مسجد عن 200م2. ان تكون المساحة مهيأة ومقسمة وداخلة ضمن المخططات التوجيهية والتهيئة العمرانية. ان تكون قطعة الارض الموهوبة مناسبة من حيث الشكل والابعاد والموقع. 2 تحديد المساحة القصوى المعدة لبناء بيت الصلاة: في المناطق الحضرية: لا تتجاوز المساحة القصوى المبنية لكل مكونات الجامع (بيت الصلاة والصحن والصومعة والميضأة والكتاب): 1500 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى لبيت الصلاة بالجامع: 700 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى المبنية لكل مكونات المسجد: 1200 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى لبيت الصلاة بالمسجد: 400 م2. في المناطق الريفية: لا تتجاوز المساحة القصوى المبنية لكل مكونات الجامع (بيت الصلاة والصحن والصومعة والميضأة والكتاب): 1000 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى لبيت الصلاة بالجامع: 500 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى المبنية لكل مكونات المسجد: 800 م2. لا تتجاوز المساحة القصوى لبيت الصلاة بالمسجد: 400 م2. 3 الهندسة المعمارية: يتعين ان يتضمن المثال الهندسي لبناء الجوامع كل الفضاءات المكونة للمعلم (بيت الصلاة ومقصورة الامام وبيت المنبر والصحن والميضأة والصومعة والكتاب)، مع مراعاة التناسب بين هذه الفضاءات. الصومعة: أن يقع الاقتصار على صومعة واحدة فقط، على شكل مربع، ويحدد ارتفاعها بما يعادل نصف طول واجهة المعلم، على ان لا يتجاوز ارتفاعها 45 مترا (جامع الزيتونة نموذجا). وأن يكون ضلع قاعدتها متراوحا بين ربع (1 / 4) وخمس (1 / 5) ارتفاع الصومعة، وعلى ان لا يتجاوز، في كل الحالات 10 أمتار. أما الجزء الأعلى من الصومعة فيتكون من برج صغير مربع الأضلاع يغطى بقبة او هرم يعلوه جامور نحاسي متكون من ثلاث رمانات (3 boules) وهلال. مع التأكيد على مراعاة المحافظة على الطابع المعماري التونسي الاصيل من حيث الزخرفة والجمالية، من ذلك تجنب احداث الشرفات الناتئة (balcons) في اي جزء من أجزاء الصومعة وعدم استعمال الجليز (faïence) على واجهاتها، ويمكن استعمال زخارف اخرى مثل الطيقان الزخرفية (arcatures) او الشبكة المعينة (réseau losangé). القبّة: ان يقتصر على بناء قبة واحدة امام المحراب عند تقاطع البلاطة المحورية (nef axiale) مع البلاطة الموازية لجدار القبلة او قبتين فقط، احداهما امام المحراب والثانية تعلو وسط رواق واجهة بيت الصلاة وتشرف على مدخل البلاطة المحورية. المنبر: ان يكون المنبر متحركا ومصنوعا من الخشب. الاقواس والمحراب: ان تكون الاقواس والمحراب متجانسة ومتلائمة من حيث الزخرفة، وبعيدة عن التصاميم الشاذة والمنحلة، من ذلك الاقتصار على الاقواس من صنف القوس الحدوية (arc outrepassé) أو القوس نصف دائرية (arc en plein-cintre). السدة: ان تكون السدة في صورة احداثها مبنية بالاسمنت المسلح. النوافذ والابواب: ان تكون النوافذ والابواب موزعة بشكل يوفر التهوئة والاضاءة اللازمين، اقتصادا في الطاقة ومراعاة للخصوصيات المناخية بالمناطق (حسب المقاييس الفنية). الميضأة: ان يقع بناء الميضأة بالقرب من المدخل الرئيسي للمعلم وعلى مسافة تضمن الحفاظ على نظافة بيت الصلاة، مع احترام المقاييس الفنية الخاصة ببناء المركبات الصحية (التهوئة، تصريف المياه، توجيه المراحيض عكس اتجاه القبلة، عدم استعمال الادواش وآلات التسخين الكهربائية...). الصحن: يمكن ان يحتوي الصحن على خزان لمياه الامطار (ماجل، او بئر يقع التثبت من صلوحية مائه مخبريا). القبلة: ان يتم تجديد اتجاه القبلة بالتعاون مع الديوان الوطني لقيس الاراضي ورسم الخرائط او المعهد الوطني للرصد الجوي قبل الشروع في انجاز الدراسة الفنية. ضرورة مراعاة ذوي الحاجات الخصوصية، بإدراج ممر خاص ييسر وصول المعوقين الى بيت الصلاة. ضرورة مراعاة الناحية الجمالية والوظيفية للمعلم، تحقيقا للتناسب بين مختلف مكوناته والتناسق والتجانس بين مواد البناء والزخرفة والتزويق، مع الأخذ في الاعتيار خصوصيات المنطقة في ما يتعلق بالالوان المستعملة في طلاء المعلم. ويخضع المسجد لنفس مقاييس احداث جامع، مع مراعاة الفوارق في المساحات والاختلاف في المكونات والاخذ في الاعتبار قابلية تحويل المسجد الى جامع. الوثائق المكونة لملف اقتراح احداث معلم ديني: مراسلة من السيد والي الجهة يقترح فيها الترخيص في بناء جامع او مسجد، وتكون مرفوقة ب : الوثائق الادارية: أصل عقد هبة محرر من قبل ممثل قانوني او شهادة تخصيص تفيد بأن قطعة الارض التي سيقام عليها المسجد او الجامع وضعت على ذمة الدولة دون مقابل. قائمة اسمية في اعضاء الهيئة المكلفة بالاشراف على بناء المعلم. التنصيص على ادراج المعلم ضمن الخارطة المسجدية وتحديد المسافة الفاصلة بين المعلم المقترح بناؤه واقرب معلم اخر ومدى تأكد الحاجة الى احداثه. الملف الفني: مثال موقعي للعقار مجسم عند الاقتضاء على مستخرج من مثال التهيئة العمرانية للمنطقة. مثال جملي مقياسه 1/500 فما فوق يحتوي على البيانات التالية: اتجاه القبلة. حدود قطعة الارض وأبعادها. موقع تركيز المعلم الديني. بيان بداية البناءات المجاورة وعلوها. تصاميم مختلف الطوابق وأمثلة المقاطع المحددة للأطوال وكذلك الواجهات بمقياس 1/100 فما فوق، تبرز بصفة واضحة الشكل المعماري للجامع او المسجد ومكوناته (بيت الصلاة والصحن والميضأة والصومعة والكتاب)، وتضبط الممرات المعدة للمعوقين. مثال في الهيكل الحامل للمعلم الديني بمقياس 1/100 فما فوق، معد من قبل مكتب دراسات او مهندس مختص.
