تورس : دفاعا عن كرامة الأستاذ

وزارة المالية توضّح الامتيازات الجبائية الجديدة لدعم التنقّل الكهربائي وصناعة بطاريات الليثيوم بطولة النخبة: تعيينات مواجهات الجولة الرابعة إيابا لمرحلة التتويج محمد التلمساني مدربا جديدا لمستقبل قابس محمد صلاح يعلن رغبته في مغادرة ليفربول... وأسطورة مانشستر يونايتد يشيد بالنجم المصري بعد قرار الإعتزال .. الرباع كارم بن هنية في طريقة للعودة إلى المنافسات الرابطة المحترفة الثانية: محمد السويحلي مدربا جديدا لكوكب عقارب عاجل/ تحذير: سحب دفعات من حليب الأطفال "أبتاميل".. تعرّف على عدد أطفال القمر في تونس سعر الذهب يرتفع 2% فى البورصة العالمية عاجل: مادة قانونية جديدة تحسم قضية المغرب والسنغال على لقب إفريقي التوانسة ماعادش فاهمين الشتاء من الربيع: مختصّ يوضّح ويكشف الحقيقة عاجل/ بشرى سارة لهؤلاء..تسوية وضعيتهم المالية والادارية.. وفاة فاليري بيرن نجمة فيلم سوبر مان عاجل/ من بينهم شفيق جراية: احكام سجنية ثقيلة ضد هؤلاء.. معهد الرصد الجوي شبكة يقتني رادارات جديدة لمتابعة العواصف الوداد الرياضي المغربي يتعاقد مع المدرب الفرنسي باتريس كارتيرون عاجل: دولة عربية ''سوم'' الطماطم فيها يرتفع بشكل مُلفت الوكالة الوطنية للتحكم في الطاقة تنظم دورة تكوينية حول التنقلات الكهربائية بصفاقس من 24 الى 26 مارس 2026 حادث مرور قاتل بهذه الجهة..وهذه حصيلة الضحايا.. وزير الخارجية يلتقي التوانسة في المانيا...علاش؟ سفارة الجمهورية التونسية بالقاهرة تنظم عرضا للفيلم التونسي " وراء الجبل" يوم 26 مارس 2026 بالمعهد الفرنسي بالمنيرة عاجل: هاندا أرتشيل وحبيبها السابق في دائرة التحقيق بقضية مخدرات فرص لكل التلامذة التوانسة :كل ما تحب تعرفوا على المنصة المجانية عاجل/ استهداف قاعدة عسكرية في العراق..وهذه حصيلة الضحايا.. سانشيز: نتنياهو يسعى لتدمير لبنان كما دمر غزة عاجل/ ملامح زيادة الأجور لعام 2026: النسبة والتطبيق قد يؤجل لهذا الموعد.. صغارك في خطر... ملابس الموضة السريعة ممكن تسبب التوحد ومشاكل نمو مواعيد تهّم التوانسة : الشهرية وقتاش ووأقرب jour férié وزارة التجارة تعلن تلقي 342 شكاية خلال شهر رمضان..وهذه التفاصيل.. فتح بحث تحقيقي إثر العثور على جثة عون بلدي مشنوقاً بباب العسل خطير/ تعرض المترو 5 و6 الى حادثتي تهشيم واعتداء على الركاب..#خبر_عاجل عاجل/ طائرات مسيرة تستهدف مطار الكويت ونشوب حريق.. تنبيه/ قطع التيار الكهربائي بهذه المناطق يوم الأحد القادم..#خبر_عاجل رحيل مخرج مصري معروف علاش الزيدة مفقودة في تونس؟ الحقيقة الكلّ يكشفها علي الكلابي عاجل/ بعد اصدار أوامر بنشر 2000 عنصر- ممثل خامنئي يتوعد الجنود الأمريكيين: "اقتربوا".. سينر يقلب الطاولة على ميكيلسن ويواصل كتابة التاريخ 75% من الأدوية في تونس تُصنّع محليًا تونس تحتضن اللقاء العلمي الأول حول العلوم العصبية والطب الفيزيائي يوم 27 مارس 2026 عاجل : حكم بحبس شقيق شيرين عبد الوهاب 6 أشهر انفراج أزمة السكر: مخزون يكفي 6 أشهر في تونس... التفاصيل عاجل: فيضانات محلية مرتقبة في عدة دول خليجية الهيئة الإدارية الوطنية للاتحاد تختار نور الدين الطبوبي رئيساً وناطقاً رسمياً للمؤتمر بنزرت: ترشح 8352 تلميذا وتلميذة لإجتياز إمتحان "الباكالوريا رياضة " وتهيئة 16مركز إختبار خطة أمريكية من 15 بندا لإنهاء الحرب مع إيران هل تساعد القهوة على خسارة الوزن؟ التوقيت يصنع الفرق طهران تبلغ واشنطن بعدم رغبتها في استئناف المفاوضات مع ويتكوف وكوشنر وتفضل التعامل مع نائب الرئيس 6 اشهر سجنا لشقيق شيرين عبد الوهاب بتهمة التعدي عليها معرض صفاقس لكتاب الطفل يعود في دورته 31..إشعاع ثقافي متجدد وبرنامج ثري عاجل/ بشرى للتونسيين..مخزون السدود يتجاوز ال50 بالمائة.. وهذه التفاصيل.. رقم معاملات قطاع الاتصالات في تونس يتجاوز 4.1 مليار دينار خلال 2025 مدينة الثقافة تحتفي باليوم العالمي للمسرح الدورة الاولى لمعرض الورود والازهار من 26 الى 28 مارس 2026 بمنطقة بوترفس من معتمدية طبرقة اليوم: سحب عابرة مع أمطار متفرّقة بهذه المناطق في مشهد سماوي بديع.. القمر يقترن بالثريا الليلة عاجل/ هذا موعد عيد الاضحى فلكيا.. هل صحيح اللي ''العرس'' في شوال مكروه؟ حديث بمناسبة ...عيد الفطر في تونس سنة 1909

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

دفاعا عن كرامة الأستاذ
الحسين فالحي

الشعب نشر في الشعب يوم 17 - 10 - 2009

إنّ المتتبّع لشأن التعليم في بلادنا تسترعي انتباهه مفارقة كبرى تجد صورتها في تقدّم الخطاب الاداري المتعلّق بالتّعليم، وبرامجه، ومناهجه، ورهاناته، وما يرفع لذلك من شعارات من قبيل «مدرسة الغد»، و»بيداغوجيا النّجاح» و»مجتمع المعرفة» و»التلميذ محور العمليّة التربوية» من جهة، ونقص فادح في توفير المستلزمات والشروط المادية التي تقتضيها الممارسة التعليمية الطبيعية، مثل توفير الفضاءات المجهّزة، من قاعات تدريس، ومخابر اختصاص، وقاعات مراجعة، ومكتبات، وساحات لتعاطي الأنشطة الرياضية، وقاعات أساتذة لائقة، وأجهزة لنسخ المطبوعات والوثائق التعليميّة، وتوفير الإطار الكافي والكفء من القيّمين لتأطير التّلاميذ خارج حصص الدرس، من جهة ثانية.
وحتّى لا يبقى كلامنا عامّا، نسوق مثالا حيّا على ذلك، توفّره معاهد معتمدية المروج التي تقع في ضاحية قريبة من العاصمة، وبالأخصّ معهد المروج. فمهما قيل عن النتائج الطيّبة التي حقّقها هذا المعهد في امتحان الباكالوريا خلال السنتين الأخيرتين، فإنّنا لا نبالغ في شيء، اذ اعتبرنا هذا الفضاء المدرسي لا يوفّر بوضعه الحالي شروطا طبيعيّة للقيام بالفعل التعليميّ لكثرة مابه من النقائص وهذه صورة عنها:
1 مسألة الفضاء
هذا الفضاء لا تتوفّر فيه مواصفات المعهد الثانوي، وقد أنشئ في الأصل ليكون مدرسة اعداديّة، من ذلك أنّ ساحاته ضيّقة جدّا، وعدد قاعاته محدود، بحيث لا تستجيب للأعداء المتزايدة من التلاميذ، في ظلّ ما تشهده المنطقة من نموّ عمرانيّ. وهذا أمر بات معروف لدى السلط الادارية منذ زمان، لكنّها لم تتّخذ من التّدابير ما به تضع حدّا لمشكلة الاكتظاظ.
والنتيجة، رداءة في جداول الأوقات بما ينعكس سلبيّا على أداء المدرّس، وتحصيل التلميذ، الأمر الذي يقضي بتواصل مُعاناتهما.
وفي هذا الصّدد صرّح مدير هذا المعهد في اجتماعه بالمدرسين يوم 2009/09/14 بأنّه يتصرّف في 24 قاعة لوضع جداول لما يفوق الأربعين قسما. وقد شبّه حاله في هذا الوضع بحال من يروم «إدخال فيل في كأس».
وقد زاد من تفاقم الوضع خيارات المدير غير الرشيدة بالمرّة، القائمة على الانفراد بالرأي وعدم الإصغاء الى شواغل المدرّسين، ومحاباة بعضهم على حساب السّواد الأعظم منهم، سواء تعلّق الأمر بإسناد المستويات، أم بوضع جداول الأوقات، وذلك بتبجيله لعدد محدود من المدرّسين، وحيفه وظلمه في حقّ الأغلبيّة. فكأنّ المعهد العمومي غدا عنده مؤسسة تعليميّة خاصّة يتصرّف فيها على هواه، فيقرّب من يشاء ويبعد من يشاء.. وهذا سلوك ضارّ يؤسّس لعلاقة بين المدرسين قائمة على الرّيبة والبغضاء، ممّا يبعث على الاعتقاد أنّ السيد المدير يعمل بالمبدأ المعروف: «فرّق تَسُدْ».
ويُضاف إلى ما تقدّم، ما عرف به من تسويف، وعدم وفاء بالوعود، ومن تطاول على مخاطبيه من المدرّسين. ويبدو أنّه لا يقيم وزنا للحوار الحضاري ولا يفهم الاّ بمنطق العرائض والاحتجاجات الجماعيّة.
ونحن لا نظلمه في شيء، وقد خبرناه طيلة أربعة مواسم دراسيّة..
2 مسألة النظافة
نسجّل في هذه النقطة عدم العناية بنظافة قاعات التدريس العناية المطلوبة. وهذا أمر يسيء الى العمليّة التربويّة في صميمها. فكيف يمكن النهوض بذوق التلميذ وتربية حسّه الجمالي في قاعات باهتة، قد عشّش في أرجائها العنكبوت وغطّت أرضيتها الأوراق الممزّقة؟ وذلك لأنّ القاعات خالية من حاويات صغيرة لتجميع القمامة. كما تجدر الإشارة أنّه وقع تنيبه السيد المدير عدّة مرّات الى هذا الأمر، وغيره من الأمور مثل تثبيت صناديق خشبيّة صغيرة في أسفل السبّورات يوضع فيها الطباشير والطلاّسة، حفاظا على نظافة مكتب الأستاذ، وقد تعهّد بتوفير حاويات القمامة وصناديق الطّباشير المذكورة، دون تحقيق شيء من ذلك الى حدّ كتابة هذه الأسطر...
3 تهرّؤ الاثاث بالمعهد وعدم صيانته:
وكمثال على ذلك نذكر طاولات التّلاميذ... وكذلك الأبواب، فالكثير من قاعات التّدريس تعتبر بلا أبواب، لأنّ اقفالها منزوعة أو معطبة. وهو ما يعود بأفدح الأضرار على صحّة المتعلّم والمعلّم، خصوصا في فصل الشّتاء، حيث تزيد برودة الطقس والتقلّبات المناخيّة.
4 عدم صلاحيّة القاعة 12 أ (A):
فهي من حيث الهندسة لا تصلح أن تكون قاعة للتدريس. هذا الفضاء هو بالدكّان أشبه، وهو جزء مقتطع من قاعة مراجعة كبرى، ويوجد بجوار ممرّ لعبور التلاميذ، فلا يتسنّى للمدرّس بها الشّروع في عمله الاّ عند توقّف حركة التلاميذ كلّيا. فيضيع لهذا السّبب وقت ثمين.
5 النقص في وسائل الايضاح والمعدّات البيداغوجيّة:
تعدّ الوسيلة الأساسيّة المتاحة في هذا المجال هي السّبورة، وهي عبارة عن لوح خشبيّ فقد لونه الأصليّ لكثرة ما تراكم عليه من غبار الطّباشير، فلم يعد أداة صالحة للإستعمال، اذ لم تفلح معه جهود تجديد الطّلاء التي تقوم بها الادارة في بعض الأحيان.
وكان يفترض أن يُحال على التّقاعد منذ زمان. هذا، دون أن ننسى رداءة الطّباشير المتوفّر. والسؤال الذي يطرح نفسه هو هل يعقل أن نكتب بطباشير أبيض على سبورة بيضاء؟
6 نقص في إنارات قاعات التّدريس: جلّ الفوانيس بالقاعات «مقلوع أو معطوب»، أمّا مفاتيح الكهرباء وما اتّصل بها من تجهيزت فهي في حكم التّالفة تماما! وقد أحصينا يوم 2009/09/28 اشتغال 05 فوانيس فقط من جملة ال 16 فانوسا الموجودة بمخبر S1...
7 افتقار المعهد لقاعة مراجعة تحتضن التّلاميذ في حال الضّرورة: كأن يقصى أحدهم من حصّة الدّرس، أو أن يتغيّب مدرّس بصورة فجئية أو أن تكون بجدول التلميذ ساعات جوفاء وهي كثيرة في جداول التلاميذ بمعهد المروج الأول وفي مثل هذه الظّروف يحال التلميذ على الشّارع، وفي ذلك أخطار جمّة على سلامته، خصوصا أنّ جانبا من التلاميذ يسكن غير قريب من المعهد.
8 ضعف في تأطير التلاميذ في فترات الاستراحة.. ويؤدّي ذلك الى سلبيات عديدة، منها دخول البعض منهم الى قاعات التدريس، دون رقيب، فيجد الفرصة المناسبة لكتابة النّابي من الألفاظ على السّبورة أو حيطان القاعة... أو لتهشيم جانب من الأثاث أو إدخال فوضى على نظام الطّاولات، خصوصا في فترات الامتحان.. وهذا أمر يحيد بالعمليّة التربويّة عن أهدافها لما يسبّبه من فوضى وإرباك وتعطيل لسير العمل.
9 ضيق قاعة الأساتذة بالمدرّسين: وذلك نظرا لإكتظاظها بالأثاث، وتعرّضها لروائح كريهة منبعثة من دورة المياه التي بداخلها، حيث لم تعد فضاء يوفّر الرّاحة من عناء الدّرس.. هذه القاعة صمّمت في الأصل لتحتضن عددا محدودا من المدرّسين يتناسب مع وضع مدرسة اعداديّة، لا مع وضع معهد ثانوي كما هي الحال منذ عدّة سنوات
10 عدم العمل بالمناشير والنظم التربويّة
نسوق في هذا الشأن ثلاثة أمور:
أ تعطيل صلاحيات مجلس التربية، واختصار المدير مهامه في النظر في الأخطاء السلوكيّة التي يرتكبها بعض التلاميذ، وذلك في مخالفة واضحة للمنشور الصّادر عن وزارة الاشراف الحامل عدد 91 لسنة 1993، والذي أعطى المجلس صلاحيات هامّة، وينسجم هذا التعطيل للمجلس مع خيارات السيد المدير القائمة على الانفراد بالرأي في تسيير المعهد.
ب عدم العمل بنظام المذاكرة التكميليّة، في حين أنّه اجراء تربويّ نصّ عليه المنشور عدد 91 المشار إليه.. ويترتّب عن ذلك تشجيع التلاميذ على التّهاون والاخلال بواجباتهم.
ج التّساهل في التعامل مع غيابات التلاميذ، في حين أنّ القانون التوجيهيّ للتعليم الصّادر سنة 2002، قد شدّد على مسألة مواظبة التلميذ وقيامه بواجباته.. والمفارقة العجيبة في معهد المروج 1 في علاقة بهذا الموضوع وهذا أمر لا يختصّ به هذا المعهد وحدهُ أنّه لا يسمح للتّلميذ بإجراء فرض عاديّ إذا كان مُتغيّبًا عن الحصص السّابقة للفرض، ما لم يسوّ غيابه. ويسند إليه في هذه الحالة صفر. غير أنّ هذا الأجراء يُعطّل تمامًا في الفروض التأليفية التي تُجرى في فترة الأسبوع المغلق، حيث يسمح لجميع التّلاميذ بإجراء تلك الفروض حتى وان كانوا في غياب متواصل في الفترة السّابقة لإجرائها والادارة لا ترى نفسها معنيّة بالتحقّق من شرعيّة حضور التلميذ في فترة الأسبوع المغلق.. وهذا الصّنف من التلاميذ، أثبتت التّجربة أنّه المسؤول عن تعكير صفو الامتحانات والتورّط في الغشّ وأنواع التجاوزات الأخرى...
وتجدر الملاحظة أنّ النّقائص المذكورة صارت مزمنة بمعهد المروج الأوّل وبغيره من معاهد المروج ومدارسه الاعدادية، وقد خاطبنا في شأنها الادارة الجهوية للتعليم ببن عروس منذ زمن عبر مراسلات موثّقة، وعرائض وقّع عليها المدرّسون، وأمضيت بخصوصها محاضر جلسات مع مديري المدارس الاعداديّة والمعاهد الثانوية ولا نرى اليوم أنّ الحال تغيّر. بل الأصحّ أنّ معاناة المدرّس والتلميذ في ازدياد.
وإنّنا إذ نثير هذا الأمر اليوم على صفحات جريدة «الشعب»، فمن موقع الرغبة في أن نرى قرارات تتّخذ لتحسين ظروف العمل، بما يصون كرامة المدرّس، ويؤمّن للتلاميذ فرص تحصيل أوفر، بما ينعكس ايجابيّا على مردود العمليّة التربويّة ويعيد إلى المدرسة العموميّة اعتبارها وإشعاعها، وفي ذلك مكافأة للجميع: أولياء وتلاميذ ومدرّسين...
ويبقى سؤال جوهري نختم به هذا المقال: «أمِنْ بوّابة التّضييق المادّي على التّعليم العموميّ، ومن خيار الانفراد بالرأي في تسيير مدارسنا الاعدادية ومعاهدنا الثانوية، نعبر الى رحاب «مجتمع المعرفة» ونحقّق القفزة التعليميّة المأمولة؟!

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.