Houcem Lachhab, membre de la coordination nationale des professeurs admis au concours du Capes 2017, a déclaré que la situation des personnes qui ont réussi à ce concours dont les résultats ont été proclamés le 15 septembre 2017 est encore floue, notamment au sujet de la formation qui leur sera dispensée, faisant part de son étonnement du refus du ministère de l'éducation de les recevoir pour leur donner des détails sur cette formation. L'orateur, qui s'exprimait lors d'une rencontre avec la presse organisée, hier, au siège du syndicat national des journalistes tunisiens à Tunis, s'est demandé si les admis au Capes sont considérés comme des étudiants ou des professeurs, affirmant que ces derniers ne refusent pas cette formation mais ignorent son contenu scientifique et pédagogique ainsi que la partie qui la supervise et les garanties liées au recrutement après la période de formation, se demandant si cette formation est payante ou non. Lachhab a fait savoir que les candidats admis au concours du Capes 2017 ont observé trois mouvements de protestation (28 septembre 2017 et les 4 et 10 octobre 2017) devant le siège du ministère de l'Education pour revendiquer un recrutement direct et immédiat parallèlement à une formation continue. Les ministères de l'Education et de l'Enseignement supérieur avaient publié, lundi dernier, un communiqué commun pour annoncer que la liste définitive des candidats admis au concours d'accès au cycle de formation pour l'obtention d'un master professionnel en éducation et enseignement sera publiée au cours de la semaine prochaine. Selon les deux départements, les programmes de formation dans l'ensemble des spécialités de ce master et la liste des établissements universitaires concernés seront communiqués ultérieurement. Par ailleurs, le ministère de l'Education avait publié le 29 septembre 2017 un communiqué pour préciser que la réussite au concours d'accès au cycle de formation pour un master professionnel en sciences de l'éducation ne permet pas aux personnes concernées d'être embauchées, précisant que le recrutement n'est possible qu'après l'obtention du diplôme.
