Dans le gouvernorat de Kairouan, la situation générale des bibliothèques n'est pas toujours très brillante. Certaines sont vétustes, d'autres manquent de personnel et d'ouvrages. Mais ce qui semble intéressant à souligner, c'est que nos bibliothèques, dont le nombre augmente d'année en année, sont en passe de réussir ce qu'en termes économiques on appellerait leur décollage. En effet, les 17 bibliothèques et les 2 bibliothèques ambulantes, dont le nombre d'ouvrages dépasse les 330.000, accomplissent sans cesse leur révolution interne au sein de toutes les délégations, à la grande satisfaction de leur public dont l'afflux ne manque jamais. Récemment nous nous sommes rendus à la bibliothèque régionale située à l'avenue Beït El Hikma dont le nombre d'ouvrages est de 60.000 (45.000 en langue arabe et 15.000 en langues étrangères) et qui compte 1.000 adhérents, nous avons été séduits par la bonne organisation des différents pavillons et des salles spécialisées (pour enfants, pour l'Internet, pour adultes). En outre, la salle de lecture était pleine d'étudiants et de chercheurs en pleine concentration. Certains avec qui nous avons discuté nous ont dit qu'ils souhaiteraient que cette bibliothèque soit dotée de dictionnaires scientifiques, d'ouvrages d'histoire et de géologie ainsi que de romans en anglais. Par ailleurs, cette vaste institution culturelle manque d'équipements et de personnel dont le nombre ne dépasse pas une douzaine, entre cadres et ouvriers. A côté de cela, le jardin est tellement mal entretenu qu'il est envahi par les serpents en période estivale. Journées nationales du livre et d'incitation à la lecture C'est pourquoi, on est obligé de fermer tout le temps les fenêtres. M. Fethi Hajji, directeur, nous confie que prochainement, on inaugurera une salle de bibliothèque numérique pour répondre aux aspirations de la jeunesse. A l'occasion des Journées nationales d'incitation à la lecture, la bibliothèque régionale de Kairouan a programmé, du 22 avril au 18 mai, plusieurs manifestations au profit des écoliers, des lycéens et des universitaires. On citerait, entre autres, des séances périodiques de lecture, des campagnes de sensibilisation à la lecture dans les institutions scolaires et dans les hôpitaux, des expositions, des ateliers d'écriture, de philosophie et de pensée islamique, des expositions, ainsi que la visite des monuments historiques.
