Proposition de généraliser l'expérience du transport rural scolaire, notamment dans les gouvernorats des régions intérieures Le nombre des abonnés scolaires au réseau du transport public durant l'année scolaire2014-2015 atteindrait 439 mille personnes dont 333 mille élèves et 136 mille étudiants. Le parc total des bus relevant des sociétés publiques fournira 3.772 bus à fin 2014 contre 3.661 bus en 2013 dont 1.923 unités réservées au transport scolaire et universitaire soit 52% de l'ensemble du parc, selon un communiqué publié, mercredi, par le ministère du Transport. Sur un total de 1.126 bus, la Société du transport de Tunis (Transtu) mettra à la disposition des élèves et étudiants près de 251 bus dès le jour de la rentrée scolaire (15 septembre). Les sociétés régionales du transport fourniront, quant à elles, près de 1.672 bus au profit des élèves et étudiants contre 1.555 bus l'année dernière soit une hausse de 7,5% par rapport à 2013. Transport rural scolaire Selon le même communiqué, il a été proposé, au cours d'une séance de travail, tenue mardi, de généraliser l'expérience du transport rural scolaire qui a réussi dans les gouvernorats de Sidi Bouzid, de Kairouan et de Siliana pour couvrir cette année le reste des gouvernorats à l'instar de Jendouba, Kasserine, Béja, Le Kef, Médenine et Gafsa. Le ministre du Transport, Chiheb Ben Ahmed qui a présidé cette réunion, a souligné «la nécessité d'accorder la priorité absolue aux élèves et étudiants dans leur déplacement dans les meilleures conditions». Il a appelé, également, à la coordination entre les deux ministères de l'Education et de l'Enseignement supérieur pour la révision des horaires d'entrées et de sorties des élèves et étudiants depuis et vers les établissements scolaires de manière à assurer l'écart entre les fréquences afin d'éviter l'encombrement et d'alléger la pression sur la programmation du transport. Ben Ahmed a, en outre, exhorté toutes les sociétés du transport public à déterminer les points noirs sur les routes et à informer instantanément le ministère de l'Equipement pour qu'il puisse intervenir d'une manière étudiée et précise.
