L'évaluation fait partie intégrante du processus d'apprentissage et les examens semestriels de mars approchent à grands pas! La semaine bloquée du deuxième trimestre se tiendra du 5 au 10 mars 2012.Cette période d'examen est en effet un moment difficile pendant lequel les battements du cœur s'accélèrent et le souffle s'estompe. Un examen, comme un concours, d'ailleurs, se prépare longtemps à l'avance. S'il faut en croire Voltaire, le succès dépend de trois facteurs : le talent, le travail et la chance. La chance étant par nature très aléatoire et le talent plus ou moins héréditaire, le seul facteur sur lequel on puisse agir est le travail. Un travail intense et bien organisé permet souvent de compenser l'absence de chance et le manque de talent. Ces devoirs de synthèse ont été durant longtemps pour les élèves, un rendez-vous crucial soit pour le décollage ou pour l'échec. Il s'agit de tester le niveau des élèves et d'évaluer leurs connaissances. Ces examens font peur. C'est pourquoi l'on se bat et l'on se fatigue pendant les périodes de préparation des examens au point d'atteindre la déprime. En groupes, nos jeunes mettent le paquet pour aplanir les obstacles et revoir certains détails. Samah élève en 2ème maths déploie de grands efforts pour réussir ses devoirs « Je préfère réviser avoue t-il en groupe chez moi car cela me permet d'échanger des idées avec mes amis,de bien comprendre mes cours et aussi de tempérer quelque peu mon angoisse. » Maha élève en 4ème sciences partage cet avis « Moi aussi, je suis pour la formule de la révision en groupe. C'est plus stimulant. Je n'ai pas peur de cet examen car mon environnement m'aide à le vivre simplement sans angoisse. » Mohamed Ali professeur de Français nous dit « en cette période cruciale, il faut réviser ses manuels usuels, ses résumés, ses tableaux synoptiques. Il faut donc aller à l'essentiel et ne faire aucune impasse. Relire également tous les cours et déterminer sur quels points il va falloir concentrer ses efforts. L'élève doit observer et respecter une régularité de vie accrue, éviter les veilles et les énervements. Il devait aussi se détendre sans se démobiliser, s'oxygéner en allant se promener au grand air et dormir suffisamment. Dominique Dubé psychologue estime que ce n'est pas la «veille du lendemain» qu'il faut se préparer à passer un examen: c'est dès le premier cours qu'il faut s'y mettre. Une bonne préparation, selon lui, c'est planifier et gérer son temps, se concentrer, écouter attentivement en classe, prendre des notes contenant les informations qui seront utiles lors de l'examen, préparer ses textes, être actif «par rapport à ce qu'on lit» (mémorisation), souligner les mots clés et «questionner si on ne comprend pas» .»Il faut surtout éviter de voir pour la première fois la matière que l'on commence à préparer pour l'examen. Et s'assurer que l'on comprend bien toutes les données, puis mémoriser un certain nombre d'entre elles», indique le psychologue. Et comme nous le précise Héla professeur de maths « il ne faut pas s'attendre la veille de l'examen pour commencer à étudier, sous prétexte que tout était clair en classe. Révisez chaque jour la matière de chaque cours. Adoptez une attitude positive, mais ne vous surestimez pas. Concentrez-vous sur ce que vous devez faire et oubliez le reste. Ceux qui réussissent sont tous capables de se concentrer sur l'essentiel. Pendant l'examen, prenez d'abord connaissance des directives ; n'écrivez pas tout de suite. Assurez-vous de bien comprendre ce que l'on vous demande. N'essayez pas de répondre à deux questions à la fois. Concentrez-vous ; ne paniquez pas. » En attendant le déroulement de cette semaine bloquée, les enseignants sont appelés à corriger les épreuves et à les remettre aux élèves d'ici le 17 mars. Les conseils des classes auront lieu le 2 avril
