Dans le cadre de son programme culturel et pédagogique, l'ATPLF organise du 20 au 23 mars courant à Yasmine-Hammamet, un colloque intitulé « Le théâtre en classe de français parrainé par le Festival National de Théâtre Scolaire Francophone ». A l'ordre du jour, figurent deux volets : d'abord la didactique de l'enseignement du texte de théâtre avec comme objectifs spécifiques qui donneront lieu à deux interventions : l'approche spécifique du texte théâtral et les clés d'analyse et la méthode appropriée au genre dramatique. Ces deux conférences seront dispensées par deux éminents universitaires, Ahmed Mahfoudh et Lazhar Abbès. Le second volet portera sur « la pédagogie mouvante ». M. Ahmed Ben Salah, président de l'ATPLF, nous a fourni les informations suivantes sur les objectifs et le continu de ce 2è colloque : « L'enseignant, quelle que soit la matière qu'il dispense, doit se munir d'outils pédagogiques appropriés et spécifiques pour réussir sa pédagogie, parce que par les temps qui courent la nécessité de passer par le théâtre facilite l'apprentissage d'une langue et atteint les objectifs escomptés assurément sans trop y mettre de l'effort. On s'est rendu compte que les apprenants, en pratiquant le théâtre dans le milieu scolaire, atteindront des performances inouïes : tout d'abord sur le plan de la diction, au niveau de la formation de la personnalité permettant d'affronter les difficultés de la vie scolaire et surtout d'assurer la rentabilité scolaire en toute matière. Nous avons pris l'exemple d'un groupe d'élèves en difficulté de français et on a relevé après une courte durée un meilleur rendement surtout au primaire. Nous impliquons aussi plusieurs acteurs dans ce genre d'activités de vraies pédagogies dans le domaine du théâtre tel que M. Hichem Rostom pour injecter un savoir-faire en techniques théâtrales et en approche pédagogique. » M. Ahmed Ben Salah a exprimé son souhait de voir un jour ce festival de théâtre scolaire toucher tous les établissements scolaires et appelle les autorités à s'y impliquer davantage, c'est que ce festival suscite beaucoup d'intérêt pour les élèves, même dans les régions les plus reculées. Pour tous ceux qui veulent collaborer avec L'ATPLF, ils peuvent s'adresser directement au bureau de l'association sis 27 Rue de Palestine, Tunis-Lafayette ou contacter l'adresse e-mail [email protected] Hechmi KHALLADI
L'ATPLF L'Association Tunisienne pour la Pédagogie des Langues et la Francophonie est une nouvelle association qui vise de par sa vocation essentiellement pédagogique, à s'occuper de la promotion et de la diffusion du français et les autres langues étrangères étudiées en Tunisie auprès du corps enseignant et des élèves de tous les niveaux. Elle se propose à réaliser, en collaboration avec les services culturels des ambassades et des organismes culturels étrangers en Tunisie, des projets communs relatifs à la didactique du français et des autres langues étrangères enseignées en Tunisie, aux questions culturelles et civilisationnelles et celles ayant trait à la francophonie. L'Association est un nouveau-né mais elle dispose d'une équipe rodée dans le domaine. Elle a déjà organisé avec succès un premier colloque en décembre 2011 et qui portait sur « La formation de l'enseignant en question ». Elle continue la même expérience et récolte un bon résultat puisqu'elle opère une vraie acculturation par le théâtre et se permet même de marquer une osmose entre Enseignants élèves parents en pareille occasion. Elle tend à chaque échéance qu'elle crée, à se hisser à un niveau supérieur.
