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Le livre en papier est-il menacé ?
1er Forum National du livre et de la lecture à Ben Arous
Publié dans Le Temps le 04 - 12 - 2012

Avec la collaboration de la délégation régionale de la culture à Ben Arous et la Direction de la Lecture Publique, l'Association des Amis de la Bibliothèque et du Livre de Ben Arous a organisé durant trois jours (28, 29 et 30 novembre), le 1er Forum du livre et de la lecture qui a pour thème :
« Place du livre et de la lecture dans les médias », tenu à la Bibliothèque Publique de la ville de Ben Arous. Une pléiade d'écrivains, d'hommes de lettres, de culture et de presse ont pris part à ce forum à travers leurs interventions et leurs discussions autour de questions diverses ayant trait à l'avenir du livre et de la lecture en Tunisie. Ce forum s'est déroulé sous forme de séances scientifiques portant chacune sur un volet particulier.
La première séance scientifique a été consacrée à la présence des écrivains et de leurs créations dans les médias. Dr Mohamed Bédoui a parlé du rôle de la radio dans la promotion du livre, avec à l'appui, la Radio de Monastir. Cette intervention a été suivie par celle de M. Ali Marzouki, qui s'articulait autour du livre, des bibliothèques et leur rapport avec la presse. Cette première séance a vu aussi la communication de M. Noureddine Haj Mohamed sur « le livre entre les moyens traditionnels de diffusion et les nouvelles technologies » et celle de M. Fraj Chouchène qui évoqua son expérience personnelle avec le livre.

La deuxième séance scientifique qui eut lieu le jour suivant avait pour sujet la presse littéraire et culturelle. La séance s'est ouverte avec une communication de M. Mohamed Ben Rejeb sur la littérature dans la presse tunisienne. M. Hassen Ben Othman a pris la parole pour faire part de sa propre expérience dans la presse littéraire. M. Abdelmalek Gasmi a présenté, à son tour, l'expérience du journal « Assahafa » dans le domaine de la littérature. Quant à Mme Faouzia Mezzi, elle s'est interrogée sur l'avenir du livre à la lumière de la diversité des médias.
La troisième séance scientifique a été axée sur le livre électronique. Cette séance a vu l'intervention de M. Brahim Dargouth qui a dressé un historique sur le livre et le lecteur depuis les panneaux de pierres antiques jusqu'aux supports numériques modernes. Mme Hanène Kachouti s'est penchée sur le lecteur du 21è siècle entre le livre en papier et le livre électronique. M. Khélifa Mansour a consacré son intervention à l'écriture numérique en tant qu'un moyen de libre créativité. M. Jalal Rouissi a présenté au public le site web du « livre tunisien »
La 4è séance qui s'est déroulée le dernier jour de ce 1er Forum a porté sur des témoignages et des expériences dans le domaine de la presse littéraire. L'accent a été mis sur la place du livre à la radio, à la télévision, dans la presse écrite et dans les rencontres nationales et internationales. Plusieurs participants ont pris la parole dont Abdeljabar Chérif, Dhafer Naji, Ali Marzouki, Noureddine Bettaieb, Kamel Kouki...

Ce 1er Forum a été une occasion pour débattre de la situation actuelle du livre et de son avenir, notamment en présence des éditions électroniques qui percent chaque jour davantage. Les participants ont soulevé les problèmes relatifs à la lecture en Tunisie, sachant que le nombre des lecteurs est en régression et la motivation à la lecture est insuffisante ou quasi absente. Aussi faut-il penser à des solutions immédiates et efficaces pour réconcilier le Tunisien avec le livre et la lecture, à l'heure où le cyberspace prend du terrain dans la vie, reléguant à un second degré le livre en format papier au profit du livre numérique. Les participants ont adressé un appel pressant à la presse écrite et aux autres médias pour soutenir le livre et la lecture, vu leur rôle primordial qu'ils peuvent jouer dans la diffusion des nouvelles parutions et la promotion des créations littéraires et culturelles. L'intérêt a été
porté au cours des travaux de ce Forum sur le rôle des parents et surtout de l'école qui doit adopter une nouvelle stratégie qui prenne en considération le boom technologique et qui puisse donner aux jeunes enfants le goût et la passion de la lecture. Cependant, pourrait-on réussir à répondre aux attentes des nouvelles générations en terme de lecture, ces nouvelles générations qui ont pris l'habitude du multimédia et du cybermonde ?


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