Une expérience inédite en Tunisie et dans le monde arabe a démarré à Sfax avec la rentrée scolaire : la création d'une classe spéciale pour non-voyants à l'école préparatoire Ali El Boulehouane. Ce qu'il importe d'abord de souligner, c'est qu'il ne s'agit nullement d'intégration d'élèves affligés de déficiences visuelles au sein de classes différentes, mais de les regrouper en une seule classe. Le choix s'étant porté sur l'Ecole Préparatoire Ali El Belhounane, cet établissement réserve une classe de 7ème année de base pour huit de ces élèves aux besoins spécifiques. Maher Fakhfakh, directeur de l'école précise à ce propos: « Même si, pour ce qui est de l'année scolaire en cours, ces élèves sont accueillis par les locaux de la rue El Ksar, en attendant de disposer d'une salle de classe dans notre école, leur classe relève de notre établissement des points de vue administratif et pédagogique. Par conséquent, ils suivent le même programme que leurs autres camarades valides. » . Le directeur a tenu à saluer chaleureusement l'enthousiasme manifesté par les professeurs de l'école pour prendre en charge le groupe, mettant particulièrement l'accent sur leur sens de l'humanité:»En effet, certains enseignants se sont dits disposés assurer bénévolement les cours en dehors des heures dues et ceux qui n'ont pas eu cette classe en charge n'ont pas caché leur déception » Nabil Triki, président de l'Association Tunisienne d'Education des Enfants Aveugles de Sfax indique, pour sa part, que ces élèves étaient scolarisés dans deux écoles primaires à Sfax, à savoir, les écoles primaires Anatole France et El Abassia, dans le cadre d'un projet initié en 2012 : « L'inclusion scolaire des 40 enfants pris en charge par l'association se fait dans le cadre d'un solide partenariat avec le Commissariat régional de l'Education Sfax 1 . L'association fournit une grande partie du matériel pédagogique utilisé par ces enfants à l'exemple de la tablette à écrire, du cube à rythme, du cube arithmétique, du poinçon, de l'ordinateur avec un logiciel pour non-voyants, de l'afficheur braille et de l'embosseuse, ou imprimante en braille. Elle Prend également en charge les volets les relatifs au transport, mettant à la disposition un bus à la disposition des enfants, et à la restauration. Le président de l'Association Tunisienne d'Education des Enfants Aveugles de Sfax indique que l'excellence du niveau des élèves non-voyants avait été déterminant quant à leur admission à l'école préparatoire Ali Belhouane, sachant qu'une évaluation concluante de leur niveau avait été faite au préalable par des experts en sciences de l'éducation et des inspecteurs du primaire. Il rappelle aussi que les professeurs désignés pour assurer les cours à ces élèves, particulièrement ceux de mathématiques, de technique et de sciences physiques, avaient suivi préalablement une formation spécifique, l'ensemble des enseignants ayant participé à une vingtaine de leçons modèles. Pour sa part, Souhaîla Megdiche, chef du service de l'enseignement et de l'éducation, au Commissariat Régional de l'Education Sfax1 met l'accent sur l'attitude encourageante du ministère de l'Education qui a favorablement réagi quant au lancement du projet proposé, dont la finalité est l'intégration des élèves atteints d'une déficience visuelle tant au niveau scolaire qu'au niveau social. Il reste à espérer enfin que l'expérience de la classe spéciale pour enfants atteints de cécité fera des émules dans d'autres régions du pays. Forc re est, cependant, de reconnaître quand que la région de Sfax a la chance d'avoir une association caritative aussi active que l'Association Tunisienne l'Education des Enfants Aveugles de Sfax qui prend en charge aussi bien l'éducation que la formation et le traitement de ses protégés, à la disposition desquels, elle met des orthophonistes, des psychomotriciens et des psychologues.
