Dans le cadre de la stratégie de l'intégration des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation et la formation, une cérémonie a été organisée récemment consacrée à la distribution des certificats de compétence en informatique (2CI) aux lauréats. Cette cérémonie a été organisée par le ministère de l'Education et de la Formation en collaboration avec la société Intel. Il est important de signaler que l'usage des technologies de l'information et de la communication dans les différents domaines d'action du système de l'éducation et de la formation est une nécessité stratégique. Dans ce cadre, le ministère de l'Education et de la Formation a essayé d'être au diapason des changements technologiques à travers: - La démocratisation de l'apprentissage de l'informatique par l'augmentation du nombre d'enseignants d'informatique atteignant 5.433 enseignants pour l'année 2008-2009 contre 1.429 enseignants pour l'année 2004-2005, ainsi que la création de spécialités liées aux TIC dans le domaine de la formation professionnelle. - L'informatisation des services administratifs: Intranet du ministère de l'Education et de la Formation, mouvement des enseignants, concours… - Le parc informatique, où on trouve 76.000 ordinateurs dans les établissements scolaires pour un coût total de 75,5 millions de dinars. Toutefois, les efforts déployés pour répondre aux besoins du système éducatif demeurent insuffisants, et c'est pourquoi une importance a été accordée par l'Etat suite aux instructions présidentielles au mois d'avril 2009. A cet effet, le ministère de l'Education et de la Formation a mis au point une stratégie quinquennale qui vise l'amélioration du rendement du système éducatif avec une meilleure exploitation des nouvelles technologies. L'exploitation des TIC va toucher six axes principaux: la pédagogie et l'apprentissage, le pilotage, le management et la communication, le développement des ressources humaines, l'équipement, les réseaux et les systèmes, les établissements pilotes et les projets innovants. Dans le cadre du développement des ressources humaines, le ministère a programmé une formation en faveur des enseignants du primaire et du secondaire relative à la formation des formateurs dans l'informatique. Le nombre total des enseignants visés par cette formation est de l'ordre de 136.779. Une démarche précise a été suivie qui vise à: - Réglementer les méthodes d'octroi des différents certificats (au niveau national) - Réglementer leur contenu (au niveau national) - Préparer l'unité de la formation (au niveau national) - Former les formateurs des formateurs et les formateurs des enseignants (au niveau national) - Mettre au point une stratégie régionale pour la formation des enseignants (au niveau régional) - Organiser la formation (au niveau régional) - Coordonner et assurer le suivi (aux niveaux national et régional). Notons que le programme Intel pour la formation (Intel Teach program) existe dans 50 pays, mais c'est la première fois qu'une session de formation réussit à former 5.000 formateurs en 6 mois. La réussite de cette session de formation en Tunisie a été saluée par la société Intel. La coopération entre la société Intel et le ministère de l'Education et de la Formation consiste à: - La société Intel est chargée de la formation et de l'élaboration du contenu du programme. - Le ministère de l'Education et de la Formation est chargé du suivi du programme, et ce, dès le début du mois de janvier. L'intégration des TIC au système éducatif est applicable aux trois matières suivantes: les sciences de la vie et la terre, l'informatique et les sciences physiques et chimiques dans 12 établissements pilotes pour l'année 2010. La généralisation de cette intégration dans les différentes régions aura lieu durant l'année 2011. L'amélioration du système éducatif constitue aujourd'hui un impératif pour l'Etat et pour lequel il faut prendre toutes les mesures nécessaires pour garantir une meilleure intégration des nouvelles technologies dans l'éducation et la formation.
