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Forum Arabe de l'Education Innovante : Six pays arabes sélectionnés pour le Forum Mondial de l'Education Innovante
Publié dans L'expert le 15 - 10 - 2010

•La Tunisie, Le Liban, l'Egypte, La Jordanie, le Maroc et l'Arabie saoudite représenteront les pays arabes à la finale mondiale
•Le Collège Pilote El Menzah V et le Lycée Pilote Bourguiba représenteront la Tunisie au Forum de Cap Town
La course à la sélection pour la finale du Forum Mondial de l'Education Innovante, prévue du 26 au 30 Octobre, à Cape Town, l'Afrique de Sud, a été caractérisée par une concurrence accrue. En effet, des enseignants de la Tunisie, du Liban, de l'Egypte, de la Jordanie, du Maroc et de l'Arabie Saoudite ont été choisis pour représenter les pays arabes dans la compétition mondiale à la suite de la conception de projets éducatifs intégrant de nouvelles technologies dans le secteur de l'éducation.
Mme Lamia Chafei Seghaier, Secrétaire d'Etat auprès du Ministre des Technologies de la Communication chargée des Technologies de l'Information, de l'Internet et des Logiciels Libres a présidé la cérémonie de clôture du Forum Arabe de l'Education Innovante, et ce en présence des meilleurs enseignants arabes qui ont travaillé au cours des quatre jours pour gagner cette compétition. Le forum avait pour objet l'utilisation des TIC dans le système éducatif, visant ainsi à créer de nouveaux modes d'enseignement dans les pays arabes.
Les projets présentés ont porté sur des sujets tels que «L'acceptation de l'autre » pour la compétition des groupes, le «Chômage», « Apprendre l'Education Technologique à travers des activités », «Le transfert de l'ingénierie », «Formation Professionnelle» et «Guide facile de l'astronomie » pour les projets individuels.
M. Salaheddine Al Ouinti, enseignant tunisien et propriétaire de l'idée « Apprendre l'Education Technologique à travers des activités», a déclaré que le projet est constitué plusieurs activités axées sur le programme de la septième année de base pour la matière «L'Education Technologique » dans le but de leur simplifier leur apprentissage de cette matière.


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