TUNIS, 1er déc 2010 (TAP) - "La participation de la jeunesse dans les mouvements de libération et dans l'édification nationale dans les pays du Maghreb au 20ème siècle" est le thème d'une journée d'étude ouverte mercredi à Tunis. Cette manifestation scientifique, qui s'inscrit dans le cadre de la célébration de l'année internationale de la jeunesse, est organisée à l'initiative des Archives nationales de Tunisie (ANT) et de l'Institut supérieur d'histoire du mouvement national en collaboration avec le Centre d'études Maghrébines de Tunis (CEMAT). Les travaux scientifiques de cette journée d'étude seront axés autour de trois thèmes à savoir "les jeunes, la résistance et la solidarité maghrébine"; "les jeunes, l'art et l'action militante" et "les jeunes et les mouvements de libération nationale". Lors de la première séance scientifique, les interventions ont porté sur la contribution des jeunes étudiants maghrébins en France dans la lutte contre la colonisation et l'édification de l'Union du Maghreb Arabe 1900-1962. Le programme comporte, aussi, des interventions présentées par une pléiade de professeurs et de chercheurs universitaires de Tunisie, d'Algérie et du Maroc. Les conférences examinent différents sujets portant sur "l'histoire du théâtre en Tunisie et le mouvement de jeunesse", "la naissance du mouvement national dans une ville de l'ouest algérien" et "Frustration de la jeunesse marocaine et genèse du mouvement national dans l'entre-deux-guerres". Mme Salwa Ayachi Labbène, directrice générale des Archives nationales de Tunisie a souligné l'importance du rôle de la jeunesse maghrébine dans la lutte nationale contre le colonialisme. De son côté, M. Abdessalem Ben Hmida, directeur de l'Institut supérieur d'histoire du mouvement national a relevé que la jeunesse demeure une force d'impulsion dans toutes les sociétés. M. Thomas de Georges, directeur du Centre d'études Maghrébines de Tunis a, pour sa part, évoqué le rôle de l'historien dans l'analyse des racines des mouvements de libération des pays maghrébins mettant l'accent sur le rôle des jeunes dans la lutte contre la colonisation et dans la résistance politique, culturelle et militaire.
