الاتفاق في جلسة عمل بوزارة الصحّة على احداث لجنة قيادة وبرنامج وطني لتفعيل "إعلان قرطاج" للصحّة الواحدة    عاجل/ ترامب يهدّد باغتيال خامنئي    إيران: انطلاق الموجة العاشرة من عملية "الوعد الصادق 3" ضد كيان الاحتلال    كأس العالم للأندية: برنامج مواجهات الاربعاء 18 جوان    صفاقس: تنظيم يوم الأبواب المفتوحة بمركز التكوين والتدريب المهني بسيدي منصور للتعريف بالمركز والإختصاصات التي يوفرها    إيران تشن هجوماً صاروخياً جديداً على إسرائيل    باجة: اعادة اكثار واحياء قرابة 5 الاف صنف من الحبوب بنجاح    الملعب التونسي يعزز صفوفه بالحارس نور الدين الفرحاتي    بطولة برلين المفتوحة: "أنس جابر" وشريكتها الاسبانية "باولا بادوسا" في الدور ربع النهائي    الصين تدعو مواطنيها إلى مغادرة إيران في أسرع وقت    الدورة الأولى لتظاهرة "لقاءات توزر: الرواية والمسرح" يومي 27 و28    عاجل/ بلاغ هام حول التجارة عبر الانترنات    ماهر الكنزاري: ''لا ألوم اللاعبين على الخسارة، بل أنا فخور بالروح التي أظهروها داخل الملعب''    حياتي في الصحافة من الهواية الى الاحتراف    اصدارات جديدة لليافعين والاطفال بقلم محمود حرشاني    شنيا الماكلة اللي تنفع أو تضرّ أهم أعضاء بدنك؟    إيران تعتقل عميلا للموساد الإسرائيلي    تحذير طبي: خطر الاستحمام بالماء الساخن قد يصل إلى الإغماء والموت!    منوبة: فتح الجزء الثاني من الطريق الحزامية " اكس 20 " بولاية منوبة    قفصة : حلول الرحلة الثانية لحجيج الولاية بمطار قفصة قصر الدولي وعلى متنها 256 حاجا وحاجة    المكتبة الخضراء تفتح أبوابها من جديد يوم الأحد 22 جوان بحديقة البلفدير    ملتقى تونس الدولي للبارا ألعاب القوى: العناصر التونسية تحرز 9 ميداليات من بينها 5 ذهبيات    الكاف: تطوير القطاع الصحي بتدعيم طب الاختصاص وتوفير تجهيزات متطورة (المدير الجهوي للصحة)    المائدة التونسية في رأس السنة الهجرية: أطباق البركة والخير    عاجل/ الصين تدعو مواطنيها إلى مغادرة إيران في أسرع وقت..    تونس ترشّح صبري باش طبجي لقيادة منظمة حظر الأسلحة الكيميائية    بعد التهام 120 هكتارًا من الحبوب: السيطرة على حرائق باجة وتحذيرات للفلاحين    بشرى للمسافرين: أجهزة ذكية لمكافحة تزوير''البطاقة البرتقالية'' في المعابر مع الجزائر وليبيا    عاجل : ''طيران الإمارات'' تمدد تعليق رحلاتها إلى 4 دول    تعرفش علاش الدلاع مهم بعد ''Sport''؟    الدورة 12 من الملتقى الوطني للأدب التجريبي يومي 21 و 22 جوان بالنفيضة    منوبة: الانطلاق في تزويد المناطق السقوية العمومية بمياه الري بعد تخصيص حصّة للموسم الصيفي ب7,3 مليون متر مكعب    موعد إعلان نتائج البكالوريا 2025 تونس: كل ما تحتاج معرفته بسهولة    الطقس اليوم: حرارة مرتفعة..وأمطار مرتقبة بهذه الجهات..    عاجل/ آخر مستجدات أخبار قافلة الصمود لفك الحصار على غزة..    الحماية المدنية : إطفاء 192 حريقا خلال ال 24 ساعة الماضية    عاجل/ رئيس الدولة يفجرها: "لا أحد فوق المساءلة والقانون..ولا مجال للتردّد في إبعاد هؤلاء.."    6 سنوات سجنا لنائب سابق من أجل الإثراء غير المشروع    أبرز ما جاء في لقاء رئيس الدولة بوزيري الشؤون الاجتماعية والاتصال..    مطار طبرقة عين دراهم الدولي يستأنف نشاطه الجوي..    بعد السقوط أمام فلامنجو... الترجي في مواجهة هذا الفريق بهذا الموعد    تحويلات التونسيين والسياحة تغطي أكثر من 80٪ من الديون الخارجية    قائد عسكري إيراني: شرعنا باستخدام أسلحة جديدة ومتطورة    عدد ساعات من النوم خطر على قلبك..دراسة تفجرها وتحذر..    كأس العالم للأندية: الترجي الرياضي ينهزم أمام نادي فلامينغو البرازيلي    كيف سيكون طقس اليوم الثلاثاء ؟    كاس العالم للاندية : التعادل 2-2 يحسم مباراة بوكا جينيور الارجنتيني وبنفيكا البرتغالي    يهم اختصاصات اللغات والرياضيات والكيمياء والفيزياء والفنون التشكيلية والتربية الموسيقية..لجنة من سلطنة عُمان في تونس لانتداب مُدرّسين    المندوبية الجهوية للتربية بمنوبةالمجلة الالكترونية «رواق»... تحتفي بالمتوّجين في الملتقيات الجهوية    في اصدار جديد للكاتب والصحفي محمود حرشاني .. مجموعة من القصص الجديدة الموجهة للاطفال واليافعين    الكوتش وليد زليلة يكتب .. طفلي لا يهدأ... هل هو مفرط الحركة أم عبقري صغير؟    تونس تحتضن من 16 الى 18 جوان المنتدى الإقليمي لتنظيم الشراء في المجال الصحي بمشاركة خبراء وشركاء من شمال إفريقيا والمنطقة العربية    عاجل : عطلة رأس السنة الهجرية 2025 رسميًا للتونسيين (الموعد والتفاصيل)    القيروان: 2619 مترشحا ومترشحة يشرعون في اجتياز مناظرة "السيزيام" ب 15 مركزا    خبر سارّ: تراجع حرارة الطقس مع عودة الامطار في هذا الموعد    قافلة الصمود فعل رمزي أربك الاحتلال وكشف هشاشة الأنظمة    ملف الأسبوع .. أحبُّ الناس إلى الله أنفعُهم للناس    طواف الوداع: وداعٌ مهيب للحجيج في ختام مناسك الحج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعريب في الجامعات التونسية بين مطالب الجمهور ومعارضة النخبة
الحوار نت نشر في الحوار نت يوم 01 - 01 - 2010

التعريب في الجامعات التونسية بين مطالب الجمهور ومعارضة النخبة

احمد العبدلي

لازلنا الى اليوم وبعد اكثر من خمسين عاما عن الاستقلال نعاني من ازدواجية لغوية وتبعية ثقافية الى المستعمر السابق (فرنسا) وخاصة في مجال التعليم والتعليم العالي تحديدا.. فلايخفى علينا ان جميع العلوم الصحيحة في جامعاتنا تدرس بالفرنسية رغم الدعوات إلى التعريب وأصوات جمهور الطلبة المتذمرين من هذا التمزق بين اللغة الام لغتنا العربية لغة التواصل اليومي والتعبير والتفكير وبين لغة التعلم والممارسة العلمية وهو ما من شانه ان يعيق الطالب العلمي عن عميق الفهم والابداع في هذه الاختصاصات .
لكن جوبهت هذه الاصوات والدعوات بمعارضة من بعض" النخب" ذوي الثقافة والتعليم الفرنسيين التي ترى ان التعريب غير مهم بل من شانه ان يعيق تقدمنا وتطورنا العلمي...
ولعل ما ألمح إليه العروي في كتابه (ثقافتنا في ضوء التاريخ) يضيء لنا هذا الاشكال وذلك عندما حاول الاجابة عن سؤال لماذا لا نرضى بما يؤول اليه التطور تلقائيا ؟...أي الازدواجية اللغوية ..لماذا لا نرحب بحالة مثل حالة الهند التي احرزت درجة لا بأس بها من العلم والتكنولوجيا ؟..هل هناك مصلحة حقيقية في طرح قضية التعريب سوى تعلق عاطفي بالتراث وسوى مصلحة فئة قليلة من الفقهاء والأدباء والنحاة الذين لا يتقنون شيئا غير اللسان القديم ....
يقول العروي (..ان الاعتراض يبدو وجيها ويدفع المرء الى الكثير من التساؤل لكن لدى الفحص يتبين انه مبني على مغالطة على افتراض شيء لاوجود له في الواقع
يكون الاعتراض مقبولا لو كان ينافس بالفعل مشروع التعريب في الوطن العربي ومشروع مضاد يستهدف تطورا ثقافيا بلسان متطور غير عربي .. في الهند منذ ثلاثين سنة توجد سياسة ثقافية مبنية على استيعاب اللّسان الانجليزي ونشره والكلام عن احياء اللسان الهندوستاني يعد من قبيل الدعاية السياسية اما في الوطن العربي فاننا لا نجد سوى الاهمال وترك الامور تتطور كما كتب لها ليس هناك قرار تعريب جدي ولا قرار مضاد ولما كان اهمال الامور يعني في الحقيقة استمرار التخلف والتبعية والامية فكل قرار يستهدف التقدم والتطور يتساوى منطقيا مع التعريب.. )
الحقيقة ان مشكلة التعريب في الوطن العربي غير متجانسة كغيرها من القضايا والمشكلات في مختلف الاقطار العربية ...اذ ان تونس قد قطعت شوطا في تعريب الادارة الرسمية وبعض اختصاصات التعليم العالي كالحقوق وبعض مواد الانسانيات ولكن في الاختصاصات العلمية كالطب وعلوم الهندسة والرياضيات والرياضة وغيرها...مازالت تدرس بالفرنسية.
واذا كنا اليوم نروم استنبات العلم عريبا والتعبير عن العلم بالعربية فما ذلك الا دعوة لتقوية وحدتنا الوطنية وتثبيتا لهويتنا وتعزيزا لوشائج الربط بين الجامعة والمجتمع ..
اذ ان علينا ان نحكم الصلة بين ما نعلمه لابنائنا وما نعدهم من اجله وانه لتناقض عجيب ان نعلم الطلاب شرف لغتنا وكونها دعامة وطنية ونتحدث لهم عن مزاياها وسعة تراثها ثم نباعد بينهم وبينها مثبتين لهم انها لغة قاصرة وعاجزة والحال ان التدريس باللغة العربية يسهل كثيرا التحصيل العلمي والاكتساب التربوي بل ويجعل من عملية التدريس عملية ممتعة سواء للطالب او للمدرس اضافة الى ان الطالب لا يتهيب المادة كما هي عليه الحال باللغة الاجنبية (الفرنسية) ولقد اثبتت بعض الدراسات والبحوث ان التعلم باللغة العربية تساعد على الفهم والاستيعاب بصورة أفضل.
وهاهي ذي فنلندة تدرس الطب باللغة الفنلندية في حين ندرس في جامعتنا الطب بالفرنسية...واين الفنلندية من اللغة العربية ..وهل لها الرصيد الثقافي والحضاري العربي العريق ..ثم هل لها ما للعربية من تراث طبي مجيد ....وهاهي ذي "إسرائيل" تقيم كيانها على احياء اللغة العبرية ورغم ان اغلبية المهاجرين اليهود الى ارض فلسطين كانت لهم في اقطارهم الاصل لغة اخرى كالألمانية أو النمساوية أو الروسية ...لكنهم تركوها ليحيوا لغة أخرى ماتت عمليا منذ الفي سنة الاوهي العبرية وشتان بين العبرية والعربية في مسيرة الحضارة الانسانية ....
قد يقول المعارضون في الجامعة من "النخب" الفرنكفونية إن اللغة الفرنسية هي لغة علم واذا نحن لم نعلم هذه اللغة فكأننا نمنع الطلبة من الاطلاع على المصادر والمراجع ونغلق عليهم نافذة العلم ثم ان هناك قلة في طاقم التدريس اي الأساتذة المعدين للتدريس بالعربية ويرون كذلك ان في كل علم عدد كبير من المصطلحات وان اكثر هذه المصطلحات لم يترجم حتى الآن إلى العربية وقد لا يكون له مقابل في اللغة العربية ...اضافة الى ان التعليم باللغة العربية يحرم الطالب المتخرج من متابعة الركب العلمي المتطور بسرعة اي آخر المستجدات العلمية قد تكون هذه الادعاءات صحيحة الى حد ما ولكن سنثبت تهافتها فلا توجد مشكلة الاّ و لها حل ..اما بالنسبة للغة الفرنسية فهي لم تعد اللغة العلمية الاولى وان لغة العلم اليوم هي اللغة الانجليزية و98./ من المراجع والمصادر العلمية باللغة الانجليزية ..لكن هذا لم يمنع الفرنسيين من متابعة التطورات العلمية بل والمساهمة فيها وهو ما يدعونا بدوره الى التعريب مع ضرورة تقوية اللغة الاجنبية للطلبة بحيث يتقنها أو يلم بها الماما كافيا يسمح له بالمتابعة فمثلا طلاب كلية الطب بجامعة دمشق في سوريا يدرسون الطب باللغة العربية لكنهم عندما يتقدمون الى الفحص الأمريكي اللغوي الطبي تفضل نتائجهم في مرات كثيرة نتائج زملائهم الذين درسوا الطب باللغة الانجليزية ولعل التجربة السورية في تعريب الطب بالتعليم العالي تعد تجربة رائدة ويمكن الاستفادة منها ..وهناك عدد من الجامعات في الوطن العربي تدرس الطب والهندسة والعلوم باللغة العربية ويمكن الاستفادة من المراجع والكتب المعتمدة لديهم ...وكذلك الاستفادة من الخبرات والمدرسين في الجامعات التي تنفذ التعريب وانتدابهم للتدريس والقاء المحاضرات والاستعانة بهم في اعادة تاهيل اساتذة الجامعة لدينا للتمكن من اللغة العربية الطبية مثلا والتدريس بها وهذا سائر على بقية الفروع والاختصاصات العلمية ولا نقصد به الطب فقط ويمكن اجراء دورات تكوين لتاهيل الاساتذة للتدريس باللغة العربية.
ولكن هذه الحلول تحتاج إلى إرادة سياسية حقيقية تتبنى مشروع التعريب ولما لا قرار سياسي ملزم لاعتماد التعريب في التعليم العالي و في جميع المجالات والاختصاصات كالطب وغيره من العلوم ولنتخذ من تجارب الآخرين معلما نستهدي به في مسيرتنا للنهوض بهذا الوطن ولكن الى جانب هذه الارادة السياسية والقرار الملزم بالتعريب لابد من توفر الفئة من المدرسين التي تؤمن بالتعريب وتدعو اليه وتدافع عنه ولها العزيمة والاستعداد اللازمين لتذليل الصعاب والعقبات ....فالى متى التسويف والتردد؟ فالتعريب ليس مغامرة مجهولة العواقب بل هي خطوة مدروسة ومحسوبة في طريق التقدم والتطور المنشود.

نقلا عن الوطن التونسية

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.