تورس : أضرت ب«هيبة وحرمة المؤسسة التربوية»: علاقة المربي والتلميذ «عدائية» والانضباط المدرسي في «مهب الريح»

القصرين: تدعيم المستشفى الجامعي بدر الدين العلوي والمستشفى الجهوي بسبيطلة بآلتي مفراس حديثتين عاجل/ الخارجية السورية تكشف تفاصيل التفجير الذي استهدف مسجدا في حمص.. صادم : أم تركية ترمي رضيعتها من الطابق الرابع عاجل/ درجة انذار كبيرة بهذه الولايات..الرصد الجوي يحذر من أمطار غزيرة.. هام/ الشركة التونسية للملاحة تنتدب..#خبر_عاجل الكاف : عودة الروح إلى مهرجان صليحة للموسيقى التونسية مقتل شخصين في عملية دهس وطعن شمالي إسرائيل ممثلون وصناع المحتوى نجوم مسلسل الاسيدون عاجل-مُنتصر الطالبي: ''نحبوا نكملو لولالين في المجموعة'' تونس والاردن تبحثان على مزيد تطوير التعاون الثنائي بما يخدم الأمن الغذائي خبير تونسي: هاو علاش لازمك تستعمل الذكاء الإصطناعي عاجل/ تبعا للتقلبات الجوية المرتقبة..الحماية المدنية تحذر سكان هذه الولاية.. بداية من شهر جانفي 2026.. اعتماد منظومة E-FOPPRODEX سيدي بوزيد: "رفاهك في توازنك لحياة أفضل" مشروع تحسيسي لفائدة 25 شابا وشابة جندوبة: انطلاق اشغال المسلك السياحي الموصل الى الحصن الجنوي بطبرقة بُشرى للجميع: رمزية 2026 في علم الأرقام مارك زوكربيرغ يوزّع سماعات عازلة للحس على الجيران و السبب صادم رئاسة الحرمين تحذر: هذا شنوا يلزم تعمل باش تحافظ على خشوعك في الجمعة محكمة الاستئناف : تأجيل النظر في قضية "انستالينغو" ليوم 09 جانفي القادم إهمال تنظيف هذا الجزء من الغسالة الأوتوماتيك قد يكلفك الكثير وفاة الدكتورة سلوى بن عز الدين أحد مؤسسي المصحّة العامّة لأمراض القلب والشرايين بتونس انطلاق توزيع 30 آلة خياطة متعددة الاختصاصات لفائدة العائلات المعوزة تونس: مواطنة أوروبية تختار الإسلام رسميًا! أفضل دعاء يقال اخر يوم جمعة لسنة 2025 عاجل: دار الإفتاء المصرية ''الاحتفال برأس السنة جائز شرعًا'' بطولة كرة السلة: نتائج منافسات الجولة الخامسة إيابا .. والترتيب تونس: مساعدات عاجلة للمدن الأكثر برودة النادي الإفريقي: محمد علي العُمري مطالب بالمراجعة من الهريسة العائلية إلى رفوف العالم : الملحمة الاستثنائية لسام لميري عاجل/ مع اقتراب عاصفة جوية: الغاء مئات الرحلات بهذه المطارات.. أمطار غزيرة متوقعة آخر النهار في هذه المناطق استدرجها ثم اغتصبها وانهى حياتها/ جريمة مقتل طالبة برواد: القضاء يصدر حكمه..#خبر_عاجل تونس : آخر أجل للعفو الجبائي على العقارات المبنية رئيس غرفة تجار المصوغ: أسعار الذهب مرشّحة للارتفاع إلى 500 دينار للغرام في 2026 هيئة السوق المالية تدعو الشركات المصدرة إلى الاتحاد الأوروبي للإفصاح عن آثار آلية تعديل الكربون على الحدود هام/ كأس أمم افريقيا: موعد مباراة تونس ونيجيريا.. كأس أمم إفريقيا "المغرب 2025": برنامج مقابلات اليوم من الجولة الثانية البحث عن الذات والإيمان.. اللغة بوابة الحقيقة مصر ضد جنوب إفريقيا اليوم: وقتاش و القنوات الناقلة عاجل : لاعب لريال مدريد يسافر إلى المغرب لدعم منتخب عربي في كأس الأمم الإفريقية نابل: حجز وإتلاف 11طنا و133 كغ من المنتجات الغذائية عاجل/ قتلى وجرحى في اطلاق نار بهذه المنطقة.. عاجل: هكا باش يكون طقس ''فاس المغربية'' في ماتش تونس ونيجريا غدوة عاجل: الكشف عن هوية اللاعب الشاب الذي عُثر عليه غارقًا في بحر بنزرت أبرز ما جاء لقاء سعيد برئيسي البرلمان ومجلس الجهات..#خبر_عاجل روسيا تبدأ أولى التجارب للقاح مضادّ للسّرطان افتتاح الدورة 57 للمهرجان الدولي للصحراء بدوز... التفاصيل ترامب يعلن شن ضربة عسكرية على "داعش" في نيجيريا بداية «الليالي البيض» تظاهرة «طفل فاعل طفل سليم» كرة اليد: هزم الترجي الرياضي جزائيا في مباراة "الدربي" ضد النادي الافريقي أولا وأخيرا .. رأس العام بلا مخ ؟ يتميّز بسرعة الانتشار والعدوى/ رياض دغفوس يحذر من المتحور "k" ويدعو.. أنشطة متنوعة خلال الدورة الأولى من تظاهرة "مهرجان الحكاية" بالمركب الثقافي بسيدي علي بن عون التمديد في المعرض الفني المقام بالمعلم التاريخي "دار الباي" بسوسة الى غاية منتصف جانفي 2026 افتتاح الدورة 57 للمهرجان الدولي للصحراء بدوز مع Moulin d'Or : قصّ ولصّق وشارك...1000 كادو يستناك! نانسي عجرم ووائل كفوري ونجوى كرم يحضروا سهرية رأس السنة

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

أضرت ب«هيبة وحرمة المؤسسة التربوية»: علاقة المربي والتلميذ «عدائية» والانضباط المدرسي في «مهب الريح»

جهاد الكلبوسي نشر في الصباح يوم 06 - 12 - 2018

بعد أن كنا نفتخر بان المدرسة هي ثروتنا الوحيدة التي خلقت جيلا مؤمنا بالعلم ويعتبره سلاحه الأول في مواجهة ضغوطات الحياة المعنوية والاقتصادية.. يبدو ان هذه الفكرة تلاشت وتآكلت بمرور الزمن بسبب الفهم الخاطئ للحرية والدخول في مرحلة التسيب وغياب الانضباط بعد أن ساد انطباع عام بإمكانية الإفلات من العقاب سواء من قبل المربي أو التلميذ.
ولا يمكن لأحد ان ينفي تأثر علاقة التلميذ بالمربي بسبب التغيرات الاجتماعية المتسارعة حيث تحولت الى علاقة «عدائية» بعد ان نجحت محاولات إشباع التلميذ ذهنيا بان المربي غير جدير بالاحترام ما أدى الى انتفاء الهيبة عنه مع انتفاء حرمة المدرسة ونفس الشيء بالنسبة للمربي الذي أصبح ينتقم لنفسه من خلال استعمال التلميذ كوسيلة للضغط اجتماعيا قصد إشباع رغباته الاقتصادية.
«ينبغي التّنبيه أوّلا إلى أنّه من الواجب توخّي أقصى درجات التّنسيب حين نتحدّث عن تردّي العلاقة بين المربّي والتّلميذ لأنّ هذه العلاقة لا تزال في قسمها الأكبر سليمة بالرّغم من كافّة الظّروف هذه وجهة نظر سليم قاسم رئيس الجمعية التونسية لجودة التعليم، مشددا على أنّ عقليّة «البوز» الطّاغية اليوم في مجتمعنا تميل إلى تهويلها بهدف البحث عن الإثارة وصناعة الحدث وجلب القرّاء أو المشاهدين، ولكنّ هذا لا يمنعنا من التّنبيه بالتّوازي مع ذلك إلى ضرورة عدم السّكوت عن بعض التّجاوزات التي تحدث هنا وهناك، والتي لا نعتبر في كلّ الحالات التّلميذ مسؤولا عنها، لأنّه يكون دوما ضحيّة غياب التّأطير والتّربية السّليمة، أو ضحيّة ما يمكن أن يتعرّض إليه في بعض الحالات المعزولة من تجاوز أو هرسلة، كما لا يمكن الإلقاء باللاّئمة على المدرّس الذي يعاني أصنافا شتّى من الضّغوطات النّفسيّة والاجتماعيّة والمادّيّة.
العنف في الوسط التربوي
وكانت ردة فعل التلاميذ منذ اليومين الماضيين تجاه قرار الأساتذة عدم تمكينهم من إجراء الامتحانات احتجاجا على عدم الاستجابة إلى مطالبهم من قبل سلطة الإشراف صادمة عكست أزمة حقيقية في علاقة المربي بالتلميذ والعكس لكن لا يمكن تحميل المسؤولية لطرف واحد لأنها مسؤولية مشتركة الكل يتحمل جزءا منها.
وأعادتنا هذه الأحداث بالذاكرة إلى دراسة أجراها المعهد التونسي للدراسات الإستراتجية في سنة 2017 حول تفشي ظاهرة العنف في الوسط التربوي اذ أثبتت انه، تمّ تسجيل حالات عنف لفظي وجسدي بالمرحلة الإعدادية والتعليم الثانوي وصلت إلى أكثر من 14 ألف حالة عنف مادي صادرة عن التلاميذ وأكثر من 7 آلاف حالة صادرة عن الأساتذة وحوالي 5 آلاف حالة صادرة عن بقية الأسرة التربوية أما بالنسبة إلى عدد حالات العنف اللفظي فقد بلغت على التوالي، أكثر من 5 آلاف بالنسبة للتلاميذ و900 حالة للأساتذة و815 لبقية الأسرة التربوية، وما يلاحظ في حالات العنف أنّه تمّ تسجيل 77 % من حالات العنف بالمجال القروي وأنّ حالات العنف المدرسي بالمدن أكثر من حيث العدد وذلك لدواع مرتبطة بالبيئة الاجتماعية وبمحدّدات أخرى كالبنية الديمغرافية ودرجة كثافتها، والظروف الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والنفسية.
المنظومة الاجتماعية المتهم الأول..
وفي إجابته على سؤال حول أسباب تردي العلاقة بين التلميذ والمربي بعد ان كانت تجمعهم علاقة تشبه في حد كبير منها «القدسية» اذ كان المربي عنوانا للأبوة ومثلا يحتذى به ويهابه التلميذ والولي قبل أن تضمحل كل هذه المفاهيم فاعتبر رئيس الجمعية التونسية لجودة التعليم ان «المسؤول الرّئيسيّ عن هذه الوضعيّة هي المنظومة الاجتماعيّة عامّة والتّربويّة خاصّة التي تنتج كافّة الظّروف الموضوعيّة الدّافعة إلى التّوتّر وإلى العنف، لذلك فقد بادرنا على مستوى الجمعيّة التّونسيّة لجودة التّعليم بتقديم «المبادرة المدنيّة للتّربية الأسريّة» التّي وقع تبنّيها من قبل كلّ من وزارة المرأة والأسرة والطّفولة وكبار السّنّ، والمنظّمة العربيّة للتّربية والثّقافة والعلوم، والتي نأمل أن تساهم، باستعادة الأسرة لدورها التّربويّ، في بناء مناخ تربويّ سليم يخفّف من الاحتقان الأسريّ والمدرسيّ، ويرجع العلاقات التّربويّة إلى ما ينبغي أن تكون عليه من تكامل وانسجام».
وحسب محدثنا فانه تم تقديم مشروع «مدوّنة سلوك الأسرة التّربويّة الموسّعة الذي نأمل أن تتبنّاه كلّ الأطراف المعنيّة، ليكون دستورا ينظّم العمليّة التّربويّة ويؤسّس لمقاربة تشاركيّة بنّاءة تخلّص الفعل التّربويّ ممّا اعتراه في السّنوات الأخيرة من فوضى توشك أن تفرغه من محتواه وأن تذهب به. وسوف يتمّ عرض هذا المشروع بمناسبة ندوة وطنيّة تلتئم أواخر هذا الشّهر.» وفي نفس السياق اعتبر مدير المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات بتونس وأستاذ علم الاجتماع مهدي مبروك ان توتر العلاقة بين المربي والتلميذ حوّل المدرسة إلى فضاء ينتقم منه التلميذ من خلال حرق وتكسير وإتلاف للمعدات لان السياسات العمومية فشلت في خلق حرمة المدرسة وهيبة المدرس وقدسية التعليم .
كما حمّل مهدي مبروك المسؤولية إلى أربعة أطراف هي، السياسات العمومية التي لم تعطي التربية والتعليم ما يستحق من استراتيجيات وتخطيط وتمويل وتحديث للأساليب التربوية والبيداغوجية فضلا عن مناهج التعليم، فحين نتذكر كتلة الأجور التي تلتهمها ميزانية وزارة التربية ونقارنها بوضعية المدارس والنواب يتبين أن السياسيات العمومية المتبعة تتحمل جزءا مهما من المسؤولية.
وأضاف مبروك «ان العائلة التي يبدو أنها استقالت من المهمة الرئيسية أي المرافقة والمتابعة والتحفيز وخيرت أشكالا من المناولة مثل الدروس الخصوصية والمحاضن في زمن مدرسي يشجع للأسف على الانحراف والتدحرج في مسالك السلوكات الخطيرة كالإدمان، إلى جانب المدرسين الذين أحيانا يفتقدون لأبجديات التعامل مع التلاميذ في مراحل عمرية حساسة جدا فضلا على أنهم سلعنوا التعليم من خلال التحرش بالتلاميذ لدفهم إلى الانخراط في سوق موازية للتعليم كالدروس الخصوصية».
غياب الانضباط المدرسي
نذكر ان صحيفة «لوباريزيان» نشرت في أفريل 2017 تقريرا حول الانضباط في المدارس شمل 72 دولة احتلت فيه تونس المرتبة الأخيرة وهذه النتيجة أرجعها رئيس «الجمعية التونسية لجودة التعليم» الى ان الجميع أمام ظاهرة مركّبة ومتعدّدة الأسباب،» فالتّونسيّ شخصيّة ميّالة بطبعها إلى عدم الالتزام بالقانون كلّما أتيحت لها فرصة ذلك، وهذا تقليد لا واع ومتوارث يضرب بجذوره في أعماق التّاريخ: فتونس قد حكمت على مرّ العصور، وبصورة شبه متواصلة، من طرف أجانب استوطنوها وفرضوا شرائعهم على سكّانها الذين لم يكن أمامهم سوى القبول بها في انتظار أوّل فرصة للتّمرّد. ولذلك فقد مثّلت أحداث 2011 فرصة ذهبيّة لكافّة أشكال التّسيّب وغياب الانضباط، بعد أن ساد انطباع عام بإمكانيّة الإفلات من العقاب».
وأضاف قاسم قائلا «من الطّبيعيّ أن تتأثّر المدرسة بهذه الحالة العامّة وأن ترث تبعاتها، خاصّة بعد القرار المتسرّع الذي اتّخذه السّيّد الطّيّب البكّوش حين كان على رأس وزارة التّربية بإعفاء جميع مديري المدارس الإعداديّة والمعاهد تقريبا باعتبارهم «من مخلّفات العهد البائد، وتعويضهم بأشخاص لا يفقه معظمهم شيئا من فنّ الإدارة وأساليبها، فكان كالقائد الذي ألقى بربابنة سفنه في البحر في أوج الإعصار، وفتح المؤسّسات التّربويّة أمام كافّة أشكال التّسيّب والفوضى، ولم تزد الانتدابات العشوائيّة في سلك المدرّسين الوضعيّة إلاّ سوءا، حيث تزايدت نسبة الملتحقين بهذا السّلك النّبيل ممّن يفتقدون أبسط شروط الانتماء إليه، وهو ما انعكس على صورة المدرّس وعلى الهيبة التي كان يحظى بها في نفوس الجميع».
وحسب رئيس الجمعية التونسية لجودة التعليم فإنّه «لا يمكن أن نغفل الدّور الخطير الذي لعبته وتلعبه بعض المؤسّسات الإعلاميّة وعدد من مواقع التّواصل الاجتماعيّ، حيث يتمّ وبصورة منهجيّة ضرب كلّ ما يرمز إلى النّخبة المستنيرة بالتّوازي مع التّرويج لثقافة الرّداءة والتّطبيع مع ثقافة التّسيّب، وليست حملات الشيطنة التي تستهدف الأسرة التّربويّة في كلّ مناسبة سوى أحد أشكال هذه التّمشّي الكارثيّ».
أما بالنسبة لتذيل تونس ترتيب التصنيف العالمي حول الانضباط المدرسي قال أستاذ علم الاجتماع مهدي مبروك «هو أمر محزن وصادم بعد ان كنا نفتخر بان المدرسة هي ثروتنا الوحيدة التي خلقت المادة «الشخمة» كما كان يقول الراحل الزعيم بورقيبة الا ان صورة بلادنا تتشوه بهذا الترتيب خصوصا وهي التي صنعت ثورة يفترض ان تكون جاذبة بشبابها المبدع والخلاق والذكي وليس بمثل هذه الملامح المخيفة».
وفي نفس السياق أضاف مبروك «ان من أسباب تفشي غياب الانضباط المدرسي في الوسط التربوي هو فقدان المدرسة لدورها الاجتماعي التي كانن لها دوما جاذبية خاصة مصدرها التعليم وما يحققه من ارتقاء اجتماعي حيث لم يعد المتعلمون يجدون بالضرورة في المدرسة مصعدا للصعود الاجتماعي والثقافي، على خلاف ذلك تدحرجت بهم المدرسة الى طوابق اجتماعية سفلى مقارنة مع الإمكانات الاجتماعية التي يمنحها الاقتصاد الموازي وغيرها مثل الشعارات «تقرا ولا ما تقراش المستقبل ما ثماش» الذي رفع منذ الثمانينات بصيغة أحيانا فيها المبالغة اما اليوم فقد غدا حقيقة اجتماعية صادمة فضلا على ان المدرسة التونسية كئيبة لا تعمل في مناخات محفزة بسبب تهالك المعدات، وبؤس المباني والبيداغوجيا البدائية لذلك سادت حالة من عدم الانضباط خصوصا في السنوات الأخيرة بحكم تفاقم الإضرابات والتحرش بالتلاميذ بدوافع ابتزازهم في العليم الخاص.
وأضاف أستاذ علم الاجتماع «تفتقد البلاد الى كليات ومعاهد علوم التربية مما جعل المدرسين يباشرون مهنة شاقة وصعبة دون تسلح بمهارات نفسية بيداغوجية... وذلك ما عقد التواصل مع التلاميذ حتى وصل الامر أحيانا الى العنف وهذا أمر مؤسف ومحيّر.»

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.