التونسية (تونس) إن لم ينف عادل الحداد مدير عام البرامج بوزارة التربية، مقاطعة بعض المؤسسات التعليمية الحوار والتي بلغت 40 مؤسسة بالنسبة للمدارس الابتدائية، و84 مدرسة إعدادية وثانوية أي بنسبة لا تتجاوز ٪1.42، على حد تعبيره، فقد ثمّن إقبال التلاميذ على تقديم تصوراتهم للنهوض بمؤسساتهم التربوية، حيث بلغت نسبة مشاركتهم في اليوم الأول للحوار الوطني لإصلاح المنظومة التربوية ٪100.. وبيّن الحداد خلال ندوة صحفية عقدتها اللجنة المشتركة لتقييم المرحلة الاولى من الحوار المجتمعي حول اصلاح المنظومة التربوية وبرنامج المرحلة القادمة منه، ان غلق بعض المؤسسات التربوية لا يعكس حتما مقاطعة العاملين فيها الحوار الوطني، مفسرا ذلك بصغر حجم بعض المؤسسات مما اضطر بعض المربين الى الاجتماع حسب الدوائر. واضاف الحداد انه حسب المتابعة الدقيقة لمشاركة المؤسسات التربوية في الحوار الوطني، فقد تبين أن نسبة المقاطعة في المدارس الابتدائية لم تتجاوز حدود 40 من 5760 مؤسسة، و84 من اصل 5380 مدرسة اعدادية وثانوية، مؤكدا ما بذلته اللجنة المشتركة من مساعي لتوفير مسارات مختلفة للتعبير عن الرأي. برنامج المرحلة القادمة من الحوار واكد الحداد ان المشرفين على الحوار الوطني حول اصلاح المنظومة التربوية في انفتاح دائم حتى على من قاطع الحوار، مبينا ان المرحلة القادمة من الحوار ترتكز بالاساس على استكماله على المستوى الجهوي لتشريك الاطراف التي لم تشارك فيه وذلك الى حدود 31 ماي، قبل الانتقال الى تكوين لجان تعنى بالنظر في مخرجات الحوار وصياغة التقارير التي ستتضمن كل الخيارات المطروحة على المستوى المحلي اولا والجهوي ثانيا والوطني ثالثا. واوضح الحداد انه سيتم بعد اتمام الندوات الجهوية تكوين لجنة خاصة توكل لها مهمة صياغة تقرير تأليفي عام وشامل لمقترحات كل الجهات قبل الانتقال الى تنظيم ندوة وطنية تشارك فيها كل الاحزاب السياسية و الجمعيات ومكونات المجتمع المدني ونواب الشعب ...وعرض التقرير النهائي للحوار الوطني حول الإصلاح على كل المشاركين في هذه الندوة. واعرب الحداد عن امله في عقد الندوة الوطنية خلال هذه الصائفة حتى يتسنى لوزارة التربية الوصول الى الاجراءات الضرورية والمتأكدة حتى تشرع في تطبيقها بدءا من السنة الدراسية القادمة.