تنبيه: آخر أجل لخلاص معلوم الجولان لأصحاب الأرقام الفردية    ترامب يصعّد لهجته تجاه إيران: "الثلاثاء موعد نهائي"    البنك المركزي: إرتفاع عائدات العمل المتراكمة بنسبة 6،5%    غدا اضراب الأساتذة..وهذه التراتيب..#خبر_عاجل    مصر.. حكم بحبس مرتضى منصور    بنزرت: دورة تكوينية حول التنقل الكهربائي    ديوان التونسيين بالخارج يعلن عن إعادة بث سلسلة دروس اللغة العربية لأبناء الجالية    نسبة الاستثمار تنخفض إلى 8%: شنوا يعني هذا للتوانسة ؟    وزارة التربية تقرّر الاقتصار على فرض مراقبة واحد في مادة الرياضيات خلال الثلاثي الثالث    الملتقى الثالث للتراث والابتكار الفني بحي الزهور من 30 أفريل الى 03 ماي 2026    مواطنة أوروبية تعتنق الإسلام في مكتب مفتي الجمهورية    المرشدين السياحيين غاضبون من قرار الترفيع في أسعار الدخول للمتاحف    فتح مناظرات الدخول لمدارس المهندسين 2026-2027...سجّل قبل هذا التاريخ    باك 2026 : هذا وقت الامتحانات التطبيقية في المواد الإعلامية!    غرفة التجارة والصناعة للوسط تنظم بعثة اقتصادية إلى الصالون الدولي للبلاستيك بميلانو من 8 إلى 11 جوان 2026    الإتحاد الوطني للمرشدين السياحيين يستنكر قرار مراجعة معاليم الدخول إلى المواقع والمتاحف الأثرية دون التشاور مع الأطراف النقابية المتداخلة في القطاع    تونس تشارك في ملتقى الجائزة الكبرى لبارا ألعاب قوى بالمغرب من 19 الى 25 افريل الجاري ب12 عنصرا    شنوّا أفضل لصحتك؟: التنّ بالماء ولّا بالزيت؟    شنوّا يصير لجسمك كان تأكل قشرة البطاطا الحلوة؟    الترجي الرياضي: اصابة كسيلة بوعالية وشهاب الجبالي وغيابهما عن لقاء صان داونز    بطولة الكرة الطائرة: برنامج الجولة الثالثة من نصف النهائي    الملتقى الوطنيّ للقصّة القصيرة جدّا بمنزل تميم: دورة صالح الدمس.. وتوصية بالانفتاح العربي    رئيس الجمهورية: التلفزة الوطنية مطالبة بتغيير خطابها    سعيّد: "هناك استعدادات واحتياطات لتداعيات الحرب في الشرق الأوسط"    وصول 11 تونسيا إلى مطار تونس قرطاج بعد اجلائهم من هذه الدولة..#خبر_عاجل    عاجل: روسيا تعفي مواطني هذه الدولة العربية من الفيزا بداية من ماي    عاجل/ يهم الزيادة في أجور موظفي القطاع العام والخاص: رئيس الدولة يعلن..    كيفاش تنجم تتحصل على سيارة شعبية؟    شوف شنوا ينجم يفيدك قشور الليمون والفلفل في كوجينتك!    محل 40 منشور تفتيش..تفاصيل الاطاحة بعنصر خطير بباردو..#خبر_عاجل    عاجل/ الإطاحة بشبكة ترويج مخدرات دولية بحدائق قرطاج..    الرابطة المحترفة الثانية: برنامج الجولة الثانية والعشرين    عاجل-شوف منين تشري: تذاكر الترجي ضد صان داونز موجودة عبر هذا الرابط    الرحيلي: مخزون السدود عند 60% وتحذير من خسائر التبخر وغياب التخطيط الاستشرافي    ظافر العابدين: الانفتاح على الثقافات طورني فنياً و هذه التحديات اللى عشتها    تحديد جلسة 17 أفريل لمحاكمة المستشار السابق لوزير الرياضة في قضية الرهان الرياضي    الرابطة الأولى: الترجي الجرجيسي يغرق في سلسلة النتائج السلبية    أحكام تصل إلى 50 عاماً سجناً في قضية شبكة دولية لترويج "الإكستازي" بتونس    تونس في أسبوع شمس وسخانة: لكن توقع عودة الأجواء الشتوية الباردة بهذا التاريخ    د أسامة فوزي: حسن أحمديان قدّم أداءً لافتاً على الجزيرة    عاجل/ قتيلين وجرحى في إسرائيل اثر استهداف مبنى بصاروخ ايراني..    زلزال في عالم التطبيقات: بداية من هذا التاريخ.. ميتا تُغلق "ماسنجر" وتُغير قواعد اللعبة..    إيران وأمريكا تتلقيان خطة لإنهاء الحرب    اغتيال رئيس جهاز استخبارات الحرس الثوري الايراني    شوف جدول مباريات الجولة العاشرة إياب: كل الفرق والتوقيت    البطولة الفرنسية : موناكو يفوز على مرسيليا في ختام الجولة 28    طقس اليوم: ارتفاع درجات الحرارة    وزارة الداخلية تعلن إيقاف 15 شخصًا في إطار مكافحة الاحتكار والمضاربة..#خبر_عاجل    جمال لا يرى    سيدي علي بن عون .. يوم مفتوح للجمعية التونسية لقرى الأطفال س.و.س    مع الشروق : «كروية الأرض» شاهدة على أن التاريخ لا يموت في اسبانيا!    ظهرت في أغنية كورية لثوانٍ.. ابنة أنجلينا جولي وبراد بيت تشغل التواصل    طبيب مختص: قريبا اعتماد الأوكسيجين المضغوط في تأهيل مرضى الجلطة الدماغية    توزر: افتتاح المشروع الثقافي "ستار باور" بدار الثقافة حامة الجريد ضمن برنامج "مغرومين"    مفاجأة: دراسة علمية تكشف..عنصر رئيسي يجعل البكاء سبباً لتحسين مزاجك..    وزارة الشؤون الدينية تنشر دليلا مبسطا حول أحكام الحج والعمرة    ظاهرتان فلكيتان مرتقبتان في تونس في 2026 و2027    فتوى الأضحية..شنوا حكم شراء العلوش بالتقسيط ؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



رأي تلو الآخر: الاستشارة الوطنية «على درب اصلاح المنظومة التربوية».. هل تعكس جدية الوزارة في عملية اصلاح التعليم؟
التونسية نشر في التونسية يوم 24 - 06 - 2012


بقلم: ظافر الصغير
(كاتب عام النقابة الأساسية للتعليم الأساسي ببن عروس)
وجهت وزارة التربية منشورا إلى كل المؤسسات التربوية تحت عنوان «على درب إصلاح المنظومة التربوية» تطالب من خلاله المعلمات والمعلمين المشاركة يوم 18 جوان 2012 في الاستشارة الوطنية لإصلاح التعليم وذلك بالإجابة على الثلاث الأسئلة التالية:
1- ما رأيك في التعليم في تونس؟ (الإيجابيات - السلبيات - المقترحات).
2- ما رأيك في التعليم الابتدائي؟ (الإيجابيات - السلبيات - المقترحات).
3- المدرسة الابتدائية: ما رأيك في مدرستك؟ الظروف المادية والبيداغوجية والعلائقية..؟ (الإيجابيات - السلبيات - المقترحات).
إن كل متتبع للشأن التربوي لا يمكن أن يستنتج إلا عدم جدية وزارة التربية وذلك للأسباب التالية:
- لماذا تنظيم هذه الاستشارة في هذا الظرف بالذات والمعلمات والمعلمون بصدد القيام بالامتحانات واصلاحها وتنزيل الأعداد؟
- لماذا حددت وزارة التربية الأسئلة التي يجب الإجابة عليها؟ وهل يختلف اثنان في عملية دمار التعليم والقضاء الممنهج على الفكر البشري خلال العهد البائد.؟
- لماذا تتحمل وزارة التربية مسؤولية غيرها فهل أن مسؤولية تدني أداء المنظومة التربوية مسؤولية وزارة التربية بمفردها؟
- هل أن النهوض بواقع التعليم يتم بشكل شمولي؟
- هل أن نفس العوائق التعليمية توجد بجميع المؤسسات ولجميع المتعلمين؟
- لمذا حددت وزارة التربية أسئلة تطالب المعلمين بالإجابة عنها؟ هل هي رغبة حقيقية في الإصلاح أم لاستجداء شرعية من المعلمين لعملية الإصلاح المحددة مسبقا من طرف وزارة الإشراف؟
كل هذه التساؤلات مشروعة لأن التجارب علمتنا أن كل الاستشارات التي تمت سابقا هي مجرد مسرحية سيئة الإخراج لإضفاء شرعية على مشاريع مستوردة ولكن نفس السلوك الارتجالي تواصل ما بعد الثورة خاصة إذا تتبعنا تصريحات بعض المسؤولين بوزارة التربية، ففي أحد التصريحات لمسؤول بالوزارة أعلن الشروع في تطبيق نظام الحصة الواحدة ناسيا أو متناسيا بأن تطبيق هذا الإجراء يتطلب أن تكون بكل مدرسة ابتدائية قاعة لكل قسم وهذا غير متوفر.
إن المطلب الذي رافق ثورة شعبنا هو أن يتمتع أبناء شعبنا بتعليم وطني وشعبي وديمقراطي: وطني أن تساهم في صياغة مناهجه قوى وطنية بما في ذلك المعلمون عبر هياكلهم النقابية وشعبي أي أن يشمل التعليم كافة الفئات الشعبية وديمقراطي أي أن نوفر نفس الظروف لجميع أبناء الشعب وعلى جميع المستويات.
إن تحقيق هذا المطلب الشعبي لن يتحقق دون مراجعة جذرية للمنظومة التربوية وبمشاركة جميع الأطراف المتدخلة في العملية التربوية لأن الأسباب الأساسية لفشل المنظومة التربوية في اعتقادنا متداخلة ومتشعبة منها ما هو سياسي وما هو اقتصادي إضافة إلى ما هو اجتماعي وثقافي دون أن ننسى الظروف الصحية للمتعلم وكذلك بعض الإصلاحات البيداغوجية الضرورية.
إن الشرط الأول للإصلاح الحقيقي هو الإرادة السياسية مما يتطلب القطع مع المناهج السابقة والتي استوردها النظام السابق تطبيقا منه لإملاءات المؤسسات المالية العالمية والتي تهدف إلى سلعنة التعليم وتحويل قطاع التعليم إلى مجال للاستثمار. ونقول هذا ليس من فراغ بل بناء على وقائع ملموسة فباستثناء اصلاح 1958 فإن بقية الإصلاحات التي شهدتها المنظومة التربوية في تونس سبقتها تحولات في التوجهات الاقتصادية في العالم. فإصلاح 1991 سبقه شروع تونس في تطبيق برنامج الإصلاح الهيكلي سنة 1986 الذي يعني انطلاق تخلي الدولة عن القطاع العام والإصلاح الأخير سنة 2002 سبقة إمضاء الدولة التونسية على اتفاقية الشراكة في إطار منطقة التبادل الحر مع الاتحاد الأوروبي.. هذا ما يؤكد أن الإصلاحات الكبرى للمنظومة التربوية تحمل في طياتها أبعاد اقتصادية أي خدمة للرأس المال الأجنبي.
إن الإصلاح الجاد يتطلب اليوم مراجعة التنمية بين الجهات وذلك لأن الجهات التي لديها نسبة أميّة مرتفعة أو تدنّ في مستوى تعليم متساكنيها هي التي لديها نسبة بطالة مرتفعة وهذا ما يؤكد أن أكثرية العائلات غير قادرة على مجابهة مصاريف الدراسة مما يدفعها إلى عدم إلحاق أبنائها بالمدرسة أو تشجيعهم على الانقطاع المبكر لذا فعلى السلطة القائمة ما بعد الثورة أن تدفع من أجل المحافظة على مجانية التعليم ومساعدة العائلات المفقرة.
كما أن الإصلاح يتطلب التدخل على المستوى الاجتماعي حيث تفيد الأرقام الواردة بإحصاء 2004 أن المناطق التي بها نسبة أمية مرتفعة تعيش أكثرية عائلاتها ظروفا اجتماعية صعبة حيث أنه في بعض المناطق تعيش 12٪ من أسرها في غرفة واحدة. كذلك نسب امتلاك الماء والكهرباء مازالت متدنية إلى جانب نسب امتلاك الحاسوب فهي تتراوح في المناطق الداخلية بين 1٪ و3٪ . هذا من جهة أما من جهة أخرى فإن نسبة الطلاق المرتفعة اليوم في تونس تعكس توتر العلاقات الاجتماعية داخل الأسر وهذا ما ينعكس سلبا على تعلم أبناء شعبنا مما يتطلب فعلا تدخل وزارة الشؤون الاجتماعية لفض بعض المشاكل والمساهمة في النهوض بواقع التعليم.
ومن بين أسباب تدني أداء المنظومة التربوية الجانب الثقافي السائد في بعض المناطق والمتمثل في «تقرا ما تقراش المستقبل ما ثماش» هذه المقولة تعكس جريمة النظام السابق في تدمير قيمة العلم وأصبحت ثقافة سائدة في بعض الأوساط. كما أن الأرقام الرسمية تفيد أن نسبة الأمية في أغلبية المناطق الداخلية مرتفعة بالنسبة للفتيات وهذا ما يعكس العقلية الذكورية السائدة في هذه الأوساط ما يتطلب تجريم حرمان أبناء الشعب من التعليم مهما كانت الأسباب إلى جانب ضرورة القيام بحملات توعية في الغرض.
ومن بعض أسباب تراجع أداء المنظمة التربوية الظروف الصحية للمتعلمين التي تعيق تقدمهم في التحصيل المعرفي وخاصة أمام ارتفاع كلفة العلاج مثل ضعف البصر أو النقص في السمع وهذا ما يتطلب تدخل وزارة الصحة لمساعدة هؤلاء المتعلمين إضافة إلى أن إدماج المعوقين بالمدارس الابتدائية يعتبر خطأ فادحا وأضر بالمنظومة التربوية لأن الدول التي أحرزت تقدما ملحوظا في التعليم لم تدمج المعوقين مع الأسوياء بل تقدمت أكثر من ذلك حيث ترفض إبقاء المتعلمين الذين يشكون من صعوبات في التعلم بالمدارس العامة بل تلحقهم بمراكز خاصة لمزيد العناية بهم على المستوى الاجتماعي والصحي والنفسي.
أما من الناحية البيداغوجية فتتحمل وزارة التربية المسؤولية الكبرى في البرامج والمحتويات وظروف العمل وانتداب المدرسين وإطار الإشراف وإطار التسيير والتقييم والزمن المدرسي والمواد المدرسة.. كل هذه العناصر تتطلب مراجعة جذرية وسنتولى التطرق إليها في فرص أخرى.
إن مسؤولية إصلاح التعليم هي مسؤولية كل مكوّنات المجتمع باعتبار أن التعليم أداة لإعادة إنتاج المجتمع ولكي لا تتفرد السلطة السياسية بهذا المجال فإن من واجب كل الأحزاب والجمعيات ومنظمات المجتمع المدني المشاركة في رسم برنامج إصلاح التعليم إلى جانب وزارة التربية حتى نضمن تعليما جيدا ومجانيا لكافة أبناء الشعب.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.