التونسية (تونس) يعتزم المركز الوطني للتكنولوجيات في التربية الراجع بالنظر إلى وزارة التربية الاستعانة بخدمات خبير تربوي لإثراء دراسات ووثائق مرجعية ومحتويات تكوينية تم إعدادها في إطار تنفيذ البرنامج العربي لتطوير مناهج التدريس وتوظيف تقنيات المعلومات والاتصال في التعليم والتعلّم. وتتمثل مهمّة الخبير التربوي في مرافقة البرنامج العربي لتطوير مناهج التدريس وتوظيف تقنيات المعلومات والاتصال في التعليم والتعلم بالمساعدة على توفير وثائق نظرية وأدوات تطبيقية متناغمة في ما بينها يحتاجها العاملون ضمن الشبكات المنضوية في هذا المشروع. كما يطلب من الخبير تقييم الوثائق التي تعهد الخبراء المستشارون للبرنامج بإعدادها واقتراح كل ما يمكن أن يساعد على تيسير دراستها من قبل الشريحة المستهدفة للاستفادة منها. ويجب على الخبير الذي سيتم اختياره للقيام بالمهام المذكورة أن يكون حاملا لشهادة الأستاذية على الأقل وتحبّذ في هذا الإطار اختصاصات العلوم الإنسانية أو الاجتماعية أو التربية أو اللغات وتفضل التخصصات ذات الصلة المباشرة بالتربية كفلسفة التربية أو التخطيط التربوي أو بالتنمية البشرية أو بعلوم الاتصال أو بعلوم التصرّف وله خبرة 15 سنة على الأقل في قطاع التربية والتعليم أو التدريب أو غيرها من القطاعات ذات الصلة بمجال المهمة وله بحوث أو إصدارات أو أشرف على مشاريع في المجال التربوي وله معرفة جيّدة باللغة العربية تحدثا وكتابة وقراءة وبإحدى اللغتين الفرنسية أو الأنقليزية. ويتكون ملف الترشح من سيرة ذاتية للخبير المترشح وكراس الشروط ممضى في كل صفحاته وملخص باللغة العربية لتصور الخبير لتنفيذ المهمة وظرف مغلق يحتوي العرض المالي للخبير ويكتب عليه بخط واضح: عرض مالي لا يفتح. ويمكن للخبراء الرّاغبين في الترشح الاطلاع على تفاصيل المهمة عن طريق موقع الواب التالي: www.apiquit.cnte.tn وتودع ملفات الترشح مباشرة بمكتب ضبط المركز الوطني للتكنولوجيات في التربية في أجل أقصاه يوم 21 سبتمبر 2013.