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Promouvoir un comportement respectueux de l'environnement
Journée nationale de l'enfance
Publié dans La Presse de Tunisie le 11 - 01 - 2011

La Tunisie célèbre, aujourd'hui, la Journée nationale de l'enfance sous le signe de la promotion d'un comportement environnemental sain auprès des jeunes générations.
Ce thème va de pair avec l'approche nationale visant la consécration du développement durable et confirme l'importance accordée à la diffusion de la culture environnementale auprès des enfants, afin de préparer l'homme de demain à être un partenaire actif dans la préservation de l'environnement et la garantie d'une vie meilleure.
Ces orientations s'inscrivent dans les objectifs du programme présidentiel (2009-2014) visant, notamment, à développer une culture environnementale permettant de protéger l'environnement et d'enraciner le développement durable. Il s'agit de généraliser les clubs de l'environnement dans les établissement éducatifs et de renforcer le réseau des écoles durables en partenariat avec le ministère de l'Environnement et du Développement durable.
Depuis 2005, la Tunisie poursuit la mise en œuvre du programme présidentiel relatif au réseau des écoles durables qui s'inscrit dans le cadre de la décennie de l'éducation au service du développement durable 2005-2014 proclamée par les Nations unies en vue de diffuser la culture de l'environnement et du développement durable dans les établissements éducatifs.
Depuis le lancement du programme, environ 140 écoles réparties sur toutes les régions du pays, y ont adhéré à travers l'aménagement de jardins, la fourniture de matériel éducatif audiovisuel et numérique et de publications environnementales, outre le renforcement des bibliothèques des clubs de l'environnement par des livres et des publications et l'installation d'équipements utilisant l'énergie renouvelable dans dix écoles pilotes.
Promotion de la qualité de la vie
Par ailleurs, le projet de la caravane environnementale lancé en 2008, constitue un modèle dans le domaine de l'éducation environnementale visant à enraciner la culture de l'environnement chez les jeunes dans le cadre d'une stratégie nationale de protection de l'environnement et de promotion du processus du développement durable.
La caravane environnementale a pour objectif de renforcer le réseau des clubs de l'environnement dans les établissements éducatifs, promouvoir un comportement respectueux de l'environnement auprès des élèves et conclure des programmes de partenariat avec des associations environnementales. Elle organise des sessions de formation pratique au profit des élèves (âgés entre 9 et 14 ans).
Une équipe d'animateurs assure les services présentés par cette caravane environnementale dotée d'un bus équipé d'ordinateurs et d'une salle de projection et alimenté en énergie solaire.
Plusieurs programmes et projets ont été mis en place pour concrétiser les orientations nationales dans le domaine de la protection de l'environnement et de la promotion de la qualité de vie particulièrement à travers l'embellissement des villes, la généralisation des parcs urbains, le renforcement des espaces de loisir, outre le développement du réseau d'assainissement et de gestion de déchets.
Les parcs urbains attirent toutes les catégories sociales dont en particulier les enfants et les jeunes. Ils se composent d'espaces de jeux, de parcours de santé, de théâtre de plein air, de bibliothèques environnementales, de terrains de sport, de zoo, de cafés, de lacs artificiels et de fontaines.
Les zones vertes protégées occupent, également, une place importante et attirent, particulièrement, les enfants à travers, notamment, les excursions scolaires organisées. La Tunisie compte 8 parcs nationaux et 20 réserves naturelles.
L'accent est, actuellement, mis sur la poursuite du renforcement du réseau des zones vertes protégées d'où l'identification de 9 nouveaux sites pour la création de parcs nationaux et de 7 sites pour la création de réserves naturelles, ce qui permettra de porter la superficie des zones vertes protégées à une proportion de 7% de la superficie totale du pays.


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