Ceux qui vont passer les examens du diplôme de 9e année sont de moins en moins nombreux par rapport aux années précédentes. Ils ne seront que 30.771 candidats (Dfeeb général) et 822 (Dfeeb technique). Les épreuves qui sont prévues les 17, 18 et 19 juin permettront aux participants de continuer leur enseignement secondaire ou d'obtenir un diplôme de technicien. Pour ce dernier cas, il est possible de continuer ses études si l'élève obtient un bon score. Malgré ce fait, il existe, aujourd'hui, des passerelles devant cette catégorie d'apprenants. On envisage même de trouver la solution dans la formation professionnelle et dans l'enseignement supérieur. Dans le premier palier, il s'agit de former des techniciens. Dans le second palier on arrive à la formation de techniciens supérieurs. L'enseignement technique constitue, actuellement, une première solution pour éviter les défaillances scolaires. Avec des effectifs proches des 23.000 élèves, cet enseignement prend de l'ampleur et il devient impératif de lui donner les moyens pour qu'il puisse, réellement, sauver des jeunes. Le décrochage scolaire est important dans le système. Il est de près de 16% pour l'ensemble des niveaux pour le redoublement et de près de 11% pour l'interruption. Dans les niveaux préparatoires, on enregistre, quasiment, les mêmes proportions. Le taux des filles qui décrochent reste assez élevé. Il est autour de 40%, alors qu'il avait atteint plus de 46% en 2006. En tout cas, le taux des élèves qui terminent leur cursus reste plus ou moins acceptable. Dans le primaire, il est de 90%, dans le cycle préparatoire il est de près de 58% et dans le secondaire, il dépasse les 54%. Les épreuves du diplôme de 9e Pour les élèves du diplôme général, les candidats passeront, durant le premier jour, l'arabe (2 heures), l'anglais (1 heure). Au deuxième jour, ils subiront l'épreuve de français (2 heures) et celle des SVT (1 heure). Le dernier jour, ce sera au tour des maths (2 heures). Les élèves de l'enseignement technique, eux aussi, l'arabe (1 heure) et l'anglais (1 heure). Le deuxième jour, ils auront le français (1 heure) et les sciences physiques (1 heure). Ils termineront avec les maths (1 heure).
