Mettre en place les mécanismes adaptés permettant à tous les élèves d'accéder aux technologies modernes Une conférence a été donnée à la Chambre des Députés, hier, autour du 14e point du Programme présidentiel pour la période 2009/2014, "Un système éducatif apte à relever les défis du futur". Elle est organisée par l'Association des parlementaires tunisiens, dans le cadre de la célébration de la Journée du savoir. Dans cette conférence, M. Hatem Ben Salem, ministre de l'Education, a analysé la réalité et les perspectives du système éducatif et le statut privilégié qu'il occupe au sein des plans nationaux, en tant que locomotive du processus de développement. Il a expliqué, dans ce sens, que l'évolution continue qui marque le secteur reflète la conscience de l'importance de gagner les paris posés. Le ministre a souligné, à ce propos, le souci de concrétiser les contenus du programme présidentiel "Ensemble relevons les défis" au niveau des points relatifs à l'éducation, l'enseignement et la formation. A cet effet, l'action est principalement orientée vers l'amélioration des indicateurs de qualité dans l'encadrement, l'enseignement et la recherche scientifique, afin de consolider les acquis réalisés par la Tunisie dans le domaine de la promotion des ressources humaines et du renforcement de leur capacités d'innovation, de création et d'investissement dans l'intelligence et les connaissances. M. Hatem Ben Salem a, dans ce sens, passé en revue les décisions du Chef de l'Etat, à l'occasion de la Journée nationale du savoir de cette année, notamment celles visant à renforcer l'esprit patriotique chez les écoliers dans toutes les étapes de l'enseignement, à accélérer le rythme de production des programmes pédagogiques numériques et à veiller à mettre en place des mécanismes adaptés permettant à tous les élèves d'accéder aux technologies modernes et à en tirer profit. Une cérémonie a été organisée par la même occasion. Elle a offert l'opportunité d'honorer les enfants de parlementaires ayant passé avec succès l'examen du baccalauréat, la maîtrise, le mastère et le doctorat.
