Le ministère de l'Enseignement et de la Formation se penche sur la réforme du système éducatif après avoir garanti le droit de tous à l'enseignement. Il s'emploie actuellement à dispenser un enseignement de qualité pour tous, conformément aux normes internationales et à hisser les indicateurs d'éducation au niveau atteint par les nations avancées. Le ministre, qui s'exprimait lors du congrès National de l'Association du Forum des Educateurs, tenu dernièrement à Tunis, a affirmé que la réalisation de ces objectifs commande de réexaminer le système éducatif au niveau des programmes, de la pédagogie, des moyens de communication et des méthodes de gestion. Il a rappelé la création de nouveaux établissements de formation à l'intention du corps enseignant (les instituteurs en particulier), appelant à la nécessité de redoubler d'efforts en vue d'adhérer activement au processus de réforme. M. Korbi a ensuite souligné l'impératif pour l'instituteur de maîtriser les nouvelles technologies de la communication pour être à même de relever le défis de la qualité. Passant en revue les divers indicateurs du système éducatif national, le ministre a fait état, notamment, de la multiplication des établissements éducatifs à un collège ou lycée pour chaque 8 mille habitants, contre 18 mille habitants en 1987. Il a évoqué aussi l'augmentation du taux de scolarisation des enfants de la tranche d'âge de six ans, à 100 % et l'amélioration du taux d'encadrement qui a atteint 1 instituteur pour 17 élèves et un professeur pour 15 élèves de lycée ou de collège. Le congrès a été organisé sur le thème '' l'éducateur : fidélité à l'homme des réformes et détermination constante à réussir ».
